<h3>陈滢老师执教的梅兰芳蓄须一课，在上课伊始，陈老师引导学生品读重点句，引领全文，先让孩子们谈论对梅兰芳的了解，在学生交流的基础上，出示了画家对梅兰芳的评价，让学生初步了解梅兰芳是个爱国的优伶，又带领学生总结文章介绍他爱国的主要事迹。这一环节设计连贯，巧妙，突出中心。其次，陈老师引导学生抓住自己感受深刻的句子或段落展开精读学习。</h3> <h3>总之，陈老师这节课上有很大的优点，我可能只是冰山的一角，但是还有点建议：我觉得本课让学生学习写作方法后，让当堂介绍一个熟悉的人，难度太大。能不能留作家庭作业。这只是我的一己之见，如有不合适的，请陈老师谅解。</h3>