<h3>听了林老师执教的《慈母情深》一课，令我感触很深：</h3><h3>一、课堂上林老师深入品读文本引导学生抓住重点词语进行学习，如环境描写中“烤”，人物描写中“瘦弱”等，让学生通过对表现慈母情深的重点句进行讨论、想象、交流体会母亲挣钱的艰难，使学生自主参与学习，交流中从中感悟慈母情深。</h3> <h3>这堂课的教学，学生无疑读懂了语言文字背后的内容，化无声语言为有声语言，体会到了母亲挣钱的艰难，体会到慈母情深，林老师引导感受语言文字的魅力的同时，将内化为自己的东西，通过文字与作者进行情感交流，又学习作者的写法，来表达自己的情感。</h3>