<h3><font color="#010101"> 风吹腊梅香，小寒日初长。近日瑞雪纷飞，遍地花开， 2019年在不知不觉中结束了，学生们也在相互学习的氛围中养成了认真、清爽、整洁的书写习惯，让我们随着作业本一起回味孩子们在学校的点滴生活吧！！</font></h3> <h1 style="text-align: center;">（语文篇）</h1> “天下大事必问于细，天下难事必做于易”，在一本一页的作业里，我们直击了学生的勤奋与踏实；在一笔一划的批阅里，我们 体味到园丁浇灌的艰辛；<br> <h3> 作文——孩子们以自己的视角看世界，字里行间写下的是温度，是色彩，是生活；教师以推敲的精神阅作文，精批细改之间留下的是阅历，是经验，是积累。<br></h3> <h1 style="text-align: center;">（数学篇）</h1> 思考是一个从无到有的过程，从没有思路到有思路，再到思路的完善，每一步的细节都展现了学生缜密的逻辑思维和细心的演算步骤。<br> <h1 style="text-align: center;">（英语篇）</h1> 字母书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁美观，特色赞赏独树一帜，令人赏心悦目。<br> <h1 style="text-align: center;">（科品、安全篇）</h1> 此次的作业在学校和课任老师的精心布置下，不但有书本的常规作业，还有关乎德化情感、生活技能等特色作业。<br> "教者有心，学者得益"，充满着童趣和多维化挑战的作业一定能使课堂教学得到巩固和延伸，能激发孩子们学习的兴趣，提高学生的积极性，而做好作业的评价就是抓好过程中的点点滴滴，客观上才会有好的教育结果出现。我坚信“不积跬步，无以至千里”，学生通过日积月累做"有质"的作业，一定能在潜移默化中提高全面综合能力，发展个性，培养创新思维习惯和能力，为他们的终身学习奠定坚实的基础。<br><br>