潆溪小学附属幼儿园——兴趣班成果汇报展示

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幼儿

孩子

兴趣班

家长

培养

学习

小宝贝

展示

班组

兴趣

        艺术，陶冶孩子的情操；兴趣，激发孩子的潜能。学好一门艺术，需要通过不懈地努力，不断地坚持，和勇于突破自我的精神，让兴趣成为孩子最好的老师！

        因此，我园在开设了基础课程以外，还开设多样化的兴趣班，通过各种丰富多彩的课程设计，增强孩子的学习兴趣，挖掘孩子的潜力，加强孩子的动手能力，提高孩子的表现力、想象力、以及思维能力，让孩子得到全面发展。

        本学期快乐而丰富的兴趣班圆满结束了。为了让家长们更好的了解幼儿在兴趣班一学期的学习情况，同时也给孩子们一个展示自我的舞台。我园于2019年12月24日至12月27日分别开展了语言口才、美工、舞蹈、英语口语班级的成果汇报展示，现场邀请了家长一起观看孩子的学习成果。         让我们一起来看看小宝贝们的精彩表现吧。

语言口才班

        语言口才的学习，不仅可以纠正幼儿的不良发音，改善胆小、腼腆、不自信、见生人不敢说话的特点，还培养了幼儿的应变能力和丰富的想象力，提高了幼儿口语表达能力、观察分析问题能力，让幼儿喜欢说话，大胆表达，有效增强幼儿自信心，促进身心全面发展。

中班组

大班组

        宝贝们上台落落大方，口齿清晰，神采飞扬地表演着情景故事，整齐而大声地朗诵着诗歌，精彩的表现博得了家长们的一致好评。

认真的观看，是对宝贝们最大的支持和鼓励！

美工班

        美工班旨在培养幼儿的审美兴趣，让幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能。

        引导幼儿用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力；让幼儿熟练掌握油画棒、水彩笔、勾线笔、剪刀等工具的使用方法，注重孩子们自身实践操作能力的培养，能在轻松愉快的环境中去思维、去发现；让幼儿感知到手工制作的创意空间是无止境的，注重手眼脑的协调运用，并通过想象力，创造力的培养，促使儿童个性化发展。

中班组

大班组

一幅幅美术作品记载着孩子们进步的点滴！

        毕加索说：“每个孩子都是艺术家”。小宝贝们用一双双灵巧的小手，一抹淡彩，一点创意，构成一个五彩的世界，画出了自己的梦想！

舞蹈班

        舞蹈班，对幼儿进行形体训练，并学会简单的舞蹈基本动作，锻炼幼儿的协调、速度、耐力、肌力、柔韧性等基本能力，培养幼儿对音乐的感受力和节奏感，增进身心健康、端正体态、塑造美的形体、陶冶美的情操；丰富学习生活、开发智力，提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、情意的创作能力。

了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位，

平日里刻苦练习各项基本功。

小宝贝们向家长们展示形体、基本功。

紧接着，又展示了小组合。

       台上十分钟，台下十年功。 小宝贝个个表现都棒棒哒，迎来了家长们热烈的掌声！努力的学习，不但收获了知识，还有和小伙伴们一起学习的欢笑与快乐，共同进步，共同成长！

英语口语班

        幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。幼儿英语从启蒙孩子的英语兴趣，培养英语感觉，训练英语思维习惯为目的，发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力，提高孩子的语言敏感度，促进母语的学习和掌握，扩大幼儿的视野，了解其它国家的民俗和文化，为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。

有趣的英语互动。

精彩纷呈的汇报表演。

聚精会神的认真观看。

        兴趣以需要为基础，在人的实践活动中具有重要的意义。幼儿园兴趣班满足了孩子们素质全面发展的需求，培养幼儿的特长以及爱好。此次汇报活动，充分展示了我园孩子们快乐、健康的精神风貌，也为家园共育搭建了一个互相沟通的平台。         通过这次活动，家长从孩子的表演中感受到了孩子发自内心的快乐和自信。孩子们自信的笑容，稚嫩的歌声，优美的舞姿，入神的表演，不时博得家长们阵阵热烈的掌声和笑声。演出现场气氛热烈，掌声不断，家长对孩子这学期的进步表示非常满意，对老师付出的心血和培育表示衷心的感谢。
        在此，潆溪小学附属幼儿园全体教职工，

        祝各位家长：

                            新年快乐、幸福安康！

        祝所有宝贝：

                            平安喜乐，健康成长！

        留下这温馨一刻，期待新学期我们与孩子共同开启新的篇章！