<h3>口语交际是现代公民的必备能力，新课标明确指出：应培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。</h3> <h3>为进一步落实课程标准，全面考察学生语文学习能力，强化学生听说读写能力，尤其关注学生听说口语交际能力的发展，我校特举行一年级口语大挑战，在轻松愉快的氛围中促进学生语文学习综合能力的全面提高。</h3> <h3>本次口语挑战共分为三部分：一、读一读，背一背：1、我会读词语，2、我会读句子，3、我会背课文。二、说一说，讲一讲：讲一讲你最喜欢的故事；说一说你最喜欢的同学。三、摆一摆，做一做：摆放课前准备；整理书包。</h3> <h3>通过本次测试，改变了语文考试“一张试卷定优劣”的传统模式，为切实提升学生语文素养，呈现多元化的考核评价方式做了有效尝试。</h3>