<h3> 剪纸作为中国的一种民间艺术形式，它渊源于民间的美术活动，具有特殊的审美情趣和魅力，能充分表现当地独特民俗文化风貌，也是幼儿园美术教育的有机组成部分。临近春节，我们大二班的孩子们在老师的指导下，开展了剪窗花活动。 </h3> <h3> 老师与孩子们一起欣赏了窗花作品，不同方式的剪窗花视频以及适合大班孩子的累加剪纸，孩子们为民间艺术感到惊叹，自己也乐于动手参与剪窗花活动，老师从旁辅导，孩子们怀着好奇心打开自己的作品，体验成功的喜悦。</h3> <h3>孩子们认真的把彩色的纸对折，折成8角折</h3> <h3>小剪刀已经准备好了，你看，孩子们已经迫不及待</h3> <h3>孩子们已经把剪下来的碎纸放到盒子里</h3> <h3>邓保淼小朋友说：“看我剪的窗花！”</h3><h3> </h3> <h3>冯俊越小朋友说：“老师我也剪好了”</h3> <h3> 幼儿感受着剪纸作品的艺术美及其艺术特点，知道了它是中国传统的民间艺术之一;了解了民间剪纸的制作过程，萌发了学习剪纸的兴趣;了解了剪纸的用途及它与人们日常生活的关系，产生了民族自豪感。</h3> <h3> 此次活动，开拓了幼儿的想象力及创造力，幼儿在剪剪玩玩中动手、动脑，乐在其中，在快乐中学习折、剪的技能，提高了审美情趣。我们也认识到活动的价值，它可以作为区域游戏的延伸，延续幼儿的兴趣，同时给幼儿自由、宽松的空间，足够的探索实践以及有针对性的指导，更利于幼儿操作与探索。</h3>