<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陈亚超认为兴趣是最好的老师，因此在开课导入时，先让学生欣赏很特别的面具舞和好看又有趣的六面怪脸作品，从而调动学生的学习兴趣。在欣赏面具舞及其图片时，还能让学生了解我国传统的祭祀活动及面具的来源。在陈老师的指导下，孩子们开始自主探究学习六面体的制作，陈老师再根据学生研究制作的情况，有的放矢地进一步指导学生制作规范完美、棱角分明的六面体，提高了制作指导的有效性。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次活动，既让孩子们在艺术中感受美、表现美，提高他们的艺术素养，也为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的舞台。美术研讨、共谋发展，让艺术课堂的魅力将持续发酵，更上新的台阶！</h3>