<h3> 人生百年，立于幼学。幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开《指南》的引领。</h3> <h3> 科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。为帮助我园教师更加深入的了解 3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,于2020年1月9日，我园全体教师进行了《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与教研活动。旨在通过学习与教研切实的将《指南》精髓贯彻到每一个教师心里。</h3> <h3> 本次《指南》学习研讨，按大班、中班、小班、后勤组的顺序进行。在分享初期，教师们通过自我学习等各种形式已经为《指南》分享做好了充分的准备，认真领会了《指南》的精神实质。</h3> 大班组老师开始啦！ <h3> 老师们认真倾听，仿佛回到了读书时代，为了让自己更专业，夯实理论基础，更好的为孩子服务，每位老师都成为了一名认真的学生。</h3> <h3> 把《指南》学深学透，用《指南》来引导我们开展教育教学。</h3> <h3> 《指南》是学习过程的一个良好开端，作为幼教工作者要求我们必须认真学习《指南》，更要全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。</h3> <h3> </h3> <h3> 通过学习研讨，教师们从"手中有《指南》"逐渐转变为"心中有《指南》"。</h3> <h3> 通过此次活动，老师们对《指南》有了更加深刻的认识，同时更加坚信《指南》能够帮助大家科学规范地实施学前教育课程。只有将《指南》的要求落实到日常工作中才能使幼教工作者的自身素质、工作经验有所提高，教学效果更好、保教工作更完善。</h3> <h3> 认认真真学习、踏踏实实工作，让孩子在幼儿园过好每一天，让家长放心每一天!</h3>