成长永远不是一件急于求成的事

程 

<h3>尊敬的家长朋友:</h3><h3>您们好!</h3><h3> 您的孩子考试结束,顺利离校返家,一个学期悄然结束,寒假生活已然开启。作为一名带班两个月的班主任,对您孩子的了解远远没有您们更全面深入,在这段时间的相处中我发现了每位学生身上的闪光点,虽然您们总说自己孩子调皮,贪玩,不学习,但是这些不就是学生阶段的天性吗?更是需要学校家庭共同引导让学生一点一滴改变,发挥出他们更多的闪光点。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>  现如今成绩至上、目标第一的教育论或已洗去了许多人头脑中养孩子的乐趣,现在一些父母总是在盼望孩子快点长大,努力学习,快一点,再快一点达成父母心中的期盼。 操劳的父母总是在工作和家庭的两端来回奔波,年复一年,日复一日,疲惫地感慨“时间都去哪儿了”,时间可以被工作、事业、人际交往挤满,可就是没有更多的时间去陪着孩子慢慢的成长。 孩子的长大其实是父母的落寞。那时才多么希望时光可以慢点,时间可以不像现在这样急不可耐,能够慢下来,听听孩子说一些天真烂漫的故事,道一些可爱单纯的想法,真正做到和他们平等沟通…<br></h3> <h3>  我不想学习变成学生们生活的唯一,也变成您们评判自己孩子优秀与否的唯一标准。现在这个社会已然多元化,成绩不能完全决定他们的一生,正确的思想观念,良好的行为习惯才是他们今后面对未知社会的法宝。但是父母往往会受社会发展趋势的影响而瞻前顾后,孩子只有一个,人生只此一回,选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投注到成绩,作为教师也深有同感。</h3> <h3> 成长真的永远都是一件不能急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候,引导孩子整理知识、系统分析,或许远胜于空洞的鼓励或责备、打骂;当我们忙着催促着孩子完成作业,培养孩子的契约精神、赏罚分明或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己,也累了孩子的时候,或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。<br></h3> <h3> 放慢孩子成长的节奏,才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们,成长的生命需要的从来都不是一个结果,而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。</h3><h3> 在这个过程中,没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母会营造环境,提供契机;成功的父母会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为,孩子是父母一生中最美的礼物,也是父母命运中最持久的陪伴者。</h3> <h3> 当你放慢奔波的脚步,平复等待的焦急,才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和成长。教育的本质不在于传授本领,而在于唤醒和引领。我认为的教育从未否定学业和成绩的作用,我更重视的是看到每个学生的闪光点,和学生平等交流,在学习的过程中让每位学生找到自信,找到自己努力的方向,有自己的目标足矣。<br></h3> <h3>  班上48名同学,48名独立的个体,不同的个性,独一无二。经过一学期的学习,每位学生的成长我们都应该看到,经各科教师和班委会商议、班上同学推选如下:<br></h3><h3> 学习标兵:宋欣纯 刘粤庆 杨洪玉 严豪 王鸿林 向娟 王晓莉 李慧</h3><h3> 卫生标兵:黄婷婷 陈钦钦 陈依雪 杨欢欢 唐悦</h3><h3> 优秀班干部:黄莹 符合刚 覃涛 杨昌平</h3><h3> 优秀课代表:罗润国 向治源 彭靖 彭潇</h3><h3> 优秀路队长:覃涛 彭友</h3><h3> 优秀班牌手:尹端勇 刘粤庆</h3><h3> 优秀寝室长:彭召顺 姚伟 李蝶</h3><h3> 健体之星: 黄晶 赵林荣 王中航 罗润国 </h3><h3> 才艺之星:向治源 梁爽 </h3><h3> 活跃之星:向涛 符烨 黄晶 </h3><h3> 阅读之星:田治成 吴小山 王晓莉 朱霖 涂辉 </h3><h3> 礼仪之星:吴小山 李永康 李蝶 彭绵海 陈依雪 彭绪峰 尹波 朱霖</h3><h3> 早起之星:彭耀剑 王晓莉 向兴永</h3><h3> 文明之星:侯万超 王世德 张莲林 杨洪玉</h3><h3> 进步之星:王鸿林 严豪 瞿张扬 周瑜翔</h3><h3> </h3> <h3>  父母养育孩子,不正是在等待、守护一朵花的盛开么?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放,他们都是独一无二的孩子,我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静的等待。</h3> <h3>  我坚信,学生的成长不是一蹴而就的,它需要一个漫长的过程,希望和您们携手同行,引导您的孩子不断进步,砥砺前行。 祝您的孩子在静好的岁月中,自在生长,一往无前! 春节将至,在此也祝您及家人万事如意!<br></h3> <h5>  温馨提示:寒假期间请适时督促您的孩子完成寒假实践及书本作业,合理作息,少玩手机。</h5><h5> 抽时间平等地和孩子沟通一次,听一听他们的想法,相信会更走近他们了解他们,看到他们的一点点的成长~</h5><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>

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