【砥砺前行促发展，不忘初心再扬帆】――山心镇中心小学恭祝大家新春快乐、阖家幸福，万事如意！

山心镇中心校

教育

山心

学校

学生

活动

中心小学

教师

安全

控辍

工作

　　2019年以来，山心镇中心小学在兴业县教育党工委、县教育局的正确领导下，在山心镇党委政府的关心支持下，在山心镇教育总支部书记、校长赵富荣的带领下，坚持立德树人，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，顺利完成了本年度的教育教学任务，圆满完成脱贫攻坚工作，实现 “平安校园、和谐教育”的目标。现将本学年主要工作总结如下：

　一、加强班子建设，提高管理水平

　　学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好山心中心小学的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题、与教职工同呼吸共命运、扑下身子抓落实的严谨的工作作风。我们继承发扬山心中心小学历届班子团结协作，无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的可持续发展提供了坚实的组织保障。

二、加强党建工作

充分发挥党支部堡垒作用

在教育党工委领导下，一年来，我们牢固树立“四个意识”，坚决贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想，严格贯彻落实中央“八项规定”和教育部“六条严禁”等精神和要求，持续整治和改正“四风问题”，完善党风廉政建设，全面落实从严治党“两个责任”，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，认真开展“重温红色家书，汲取信仰力量”红色主题教育活动，把好思想教育观，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，持续全面推进师德师风建设，营造良好的教学风气。 

　　结合学校工作实际，加强和改进党支部建设，充分发挥支部的堡垒作用。每一个党员都是一面旗帜，抓好干部队伍建设、党员队伍建设、教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在。

三、强化队伍建设，

全面提升教师专业素养

　　（一）加强政治学习，提高教师政治素养。一是人人学。从校长做起，党员带头，坚持学习“党的十九大精神”，坚持学习党的最新教育方针政策，学习教师职业道德规范，学习教育教学法规，并有心得体会，有专栏，有简报。二是周周学。为保证政治学习时间，提高政治理论水平，坚持了两周一次集体性的政治学习，确保了教师过硬的政治素养和良好的职业道德形象的不断升华。极大地调动了广大教职工爱岗敬业、开拓进取、奋发向上的工作热情,有效地促进了我校教师队伍整体素质的全面提高。

  

　　（二）加强业务学习，提高教师业务水平。1.抓幼教业务学习。学前教育是基础教育的基础，为此我们进一步加强了对私立幼儿园的业务指导,多次派出幼儿教师外出参加业务培训，提高了幼儿教师的业务技能，促进了我校幼儿教育的进一步发展，确保了我校普教事业的稳步发展。2.抓普教理论学习，积极参加各种形式的继续教育。3.互相学习。教师互相听评课，坚持在听中学，在评中改，对探求质朴的教育规律，实践先进的教学手段起到了积极的作用。4.积极配合上级主部门的教研活动，组织参与县级以上的课堂展示、技能展示竞赛和听评课活动。5.全镇小学教师191人参加了2018年的继续教育集中培训学习，其他老师也通过外派学习、观摩完成了学分要求，顺利完成2018年继续教育任务。

　　（三）加强教学研究，教师科研水平提高。1.抓新课程改革实验。各小学开展了“三段六步”教学研究活动，全面推进课程改革。本学年组织参加了兴业县三段六步高效课堂教学比赛，山心关爱卢伟萍老师获得了语文科二等奖，伍海琼老师获得了数学科二等奖，覃业凤老师获得了英语科二等奖的好成绩……同时，山心镇中心小学也成功举办了两次语数高效课堂比赛，为我镇小学教师提供了很好的交流平台，效果很好。2.积极参加县电教站组织的一体机使用培训，校内也安排好校本培训，全面提高我镇教师的一体机使用水平。

 四、以立德树人为根本，

全面实施素质教育

　　坚持“德育为首、全面发展”的办学宗旨，狠抓学生行为习惯的养成教育，完善并执行好学生一日常规。充分发挥共青团、少先队的先锋模范作用，坚持开展丰富多彩的德育主题活动。

(一)、德育网络完善。召开了家长会，建立了学校、家庭、社会三结合德育教育网络，充分调动了家长教育委员会的作用，学校“家校联防”经验在全镇推广。

(二)、学生个人习惯良好。学校以德育为首，把德育工作贯穿于教育教学活动的各个环节，遵循学生的生理、心理规律，培养了学生良好的个人习惯。

(三)、树立了文明校园形像，道德文明礼貌建设进一步加强。1.开展丰富多彩的少队活动，对学生进行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、诚信教育、爱国主义教育。2.紧密结合各传统节日，对学生进行革命传统教育，让学生产生自豪感，从而继承革命传统，弘扬红军精神。3.坚持每周升旗，坚持国旗下讲话，培养了学生爱国、爱校、爱家、爱集体的思想。4.建立、健全各种兴趣小组，培养了学生良好的兴趣和爱好。5.上好四课－－法制教育课、安全教育课、路长示范课、安全卫生演练课。

（四）、落实了《学生综合素质评价细则》，实施了新的学生评方案，兼顾了学生品行，推动了学生的评价体系改革，推进了素质教

育改革和发展。

（五）、 注重了“留守儿童”教育。

1.办起了“留守儿童之家”；

2.坚持为“留守儿童”上心理健康课、法制课；

3.加强了对“留守儿童”的模范教育和理想成才教育；

4.为“留守儿童”进行了安全培训，加强了安全演练；

5.与镇卫生院联系加强，保证了留守学生的身体健康。

（六）、组织开展校园反欺凌活动，成效明显。各校通过不同形式开展校园反欺凌活动，教育学生要团结互助，尊重同学。各校的活动效果明显，继续做好此项工作，杜绝校园欺凌事件的发生。

五、狠抓常规管理，

打好期末质检关键仗

　　本学年通过县、镇的课改推进、教研活动研讨的开展、集体备课全面铺开、直播课堂、智慧课堂、三通两平台的使用等活动的综合作用，教学质量大幅提高, 并取得了一定的成绩：荣获兴业县2018-2019学年度教育教学综合管理成果优秀单位；2019年春季期在全县素质教育质量检测中六年级毕业检测综合排名获全县第二名；其他年级均在全县前列… 为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：

(一)  、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，二次备课、讲课、布置与批改作业、课后反思。学校对老师们的常规教学一周一抽查，一月一检查。包片领导定期检查，落实责任，配合教育局领导不定期指导工作。

(二)  、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“学困生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

(三)  、积极开展教研活动，全面提高教学质量。学校常态开展推门听课、评课、课内比教学等活动，全面打造快乐课堂，让课改模式在学校遍地开花。

六、强化安全、卫生管理制度，实现安全无死角、安全“零”事故，创建平安和谐、卫生整洁的良好环境。

　　（一）责任到人，人人有责。学校成立了以赵富荣校长为组长的安全、卫生领导小组，王载飞副书记为安全、卫生具体负责人，设立了安全管理办公室。落实了首问责任制，确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。同时，层层签订安全责任书，即中心小学与各小学、学校与班主任、班主任与学生及学生家长签。学生家长与学校签定了《安全协议》。学校管理中实行了安全责任事故一票否决制，学校安全事故的责任落实到人。

（二）细节抓起，事事不漏。

1.坚持了每天对学校设施设备进行安全巡查，做到了防患于未然；

2.每班都成立了安全检查小组，以防火、防暴、防毒、防盗为目的，实行了一周一次检查；

3.加强了学生安全演练，预防事故发生。

4.开展并落实了创建“平安学校”、“平安班级”的活动；

5.学校对安全工作要求具体，注重了细节。

6.落实了“路长制”和《家长接送制度》；

7.落实了《晨检制度》、《缺勤病因追查制度》等；

8.实行了24小时值班制、楼道值班制、短程巡查制。

　　（三）提高意识，安全“六进”。进入会议议程，大会小会逢会讲安全；进入教案，班主任必有安全教育课教案；进入课表，每周至少上一节安全教育课；进入检测，每期必须对师生进行安全知识检测；进入考核，将安全工作与教师绩效挂钩，并实行“一票否决制”；进入家校联防机制，定期召开家长安全知识培训会。

（四）加强学校环保卫生工作。学校利用国家对环境保护、环境治理的契机，加强师生的环保教育，提高环保意识。一是学校公共厕所、教室、寝室、定期消毒、灭蚊蝇。二是落实《卫生防疫制度》，开展了“安全知识讲座”和“卫生知识讲座”，遇学生患病及时通知家长。三是积极配合当地卫生部门完成了学生免疫和预防工作。四是在学生家长中大力宣传环保知识，鼓励师生使用环保的生活用品。积极参加环保监督和举报的活动。

七、充分利用学校义务教育均衡发展的契机，全面改善学校办学条件，实现“一校一文化，一校一特色”的办学目标。

(一)  随着全县义务教育均衡高分通过自治区的督导评估，各校的办学条件有了质的飞跃。2019年，山心镇留守儿童关爱学校、山心镇博爱留守儿童关爱学校、博爱小学、公和小学、石柜小学等项目投入近1500万元，目前项目建设稳步推进。山心镇留守儿童关爱学校的宿舍楼预计在2020年春投入使用。

(二)  2019年，实现我镇25间小学每个班级都安装使用上一体机，为打造优质均衡奠定良好的基础。

(三)  继续建设特色校园。继国学文化进校园以来，各校继续做好校园文化建设工作，继续打造各校的特色文化。

 八、抓活动开展，丰富校园育人文化

　　一年来，我校结合县团委、县教育局组织的活动，利用六一、端午等节日时机，结合学校实际开展了系列活动。

  1.组织“六一”书画活动、庆祝新中国成立70周年歌咏比赛和“我和我的祖国”演讲比赛得到社会各界的大力支持，得到各级领导的高度肯定。这些活动取得圆满成功，充分展示各校的特色和水平，展现了新时代我镇小学生积极向上、爱国奉献、健康快乐的精神风貌。书画活动水平明显提高，为学生的艺术发展提供了良好的支持。

  2.“我们的节日-端午”青少年国学经典等诵读活动取得圆满成功。开学初要求，学校开设了诵读课，各班设立了图书角，开展“图书漂流”活动，学校每月开展一次经典诵展示活动，让经典浸润学生心灵，陶冶学生情操，提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香氛围浓厚，处处展现人文文化。在6月上旬各校举办的“我们的节日-端午”青少年国学经典诵读活动取得圆满成功。

 九、推动教育信息化工作，

促进教育教学水平提高

　　专门成立教育信息化工作小组，负责全镇教育信息化工作培训、维护、指导。全镇272名教师完成兴业县基础教育资源应用云平台注册工作，大部分教师运用资源平台晒课、上传、下载资源、在线交流。全员完成中小学教师信息化应用水平测试工作。同时，中心校针对一体机开展了多次现代教育技术二级培训，组织信息技术骨干教师深入每一所学校，为每一位教师和管理人员进行应用与维护培训，90％一线教师均能较为熟练的使用一体机设备教学，推动了教育信息化工作，促进了教育教学水平的提高。

十、全力做好控辍保学工作，

助力全县脱贫摘帽

为全面贯彻落实中央、自治区及市、县关于推进控辍保学、提高义务教育巩固率工作要求，切实保障适龄儿童少年接受义务教育合法权利，在全县脱贫攻坚关键时期，我镇继续进一步提高思想认识，认清形势，明确目标任务，直面问题，压实责任，合力推进，全力做好控辍保学工作，助力全县脱贫摘帽。今年春季学期以来，在县委县政府、县教育局、镇党委政府的正确领导下，镇直各单位、各学校和各村的共同努力，我镇控辍保学工作取得阶段性成绩。期间，兴业县长杨开源、人大主席吴玉华先后到亲临我镇指导，参与到学生劝返活动中，也为控辍保学后续工作指明了方向。

为确保今年我镇义务教育阶段如期实现控辍保学工作目标，我镇强化措施，精准发力，认真打好“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍”这四张牌，举全镇之力，动员义务教育阶段辍学学生返回学校，取得了良好效果。

十一、党建促启航，实践共成长

　 为深入学习党的十九大和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，全面提升中小学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据县教育局的工作方案安排，山心镇中心小学270名师生，于11月25日至11月29日参加玉林市内研学实践教育活动。　

此次研学实践活动得到山心镇中心小学赵富荣校长的高度重视。在他的组织领导下，山心镇中心小学、山心镇留守关爱、山心镇博爱留守关爱三所学校共260名学生，带队领导、班主任、老师共10人参加了本次的研学实践活动。在玉林市教育实践活动中心组织下，开展了丰富多彩的研学教育实践活动。这对学生来说，既是激动人心而终身难忘的一周！

　 今后，我们将在学校管理、教师管理上探索，在提高教育教学质量上下功夫，努力开创山心镇中心小学教育事业新局面。

最后，山心镇中心小学全体教职员工恭祝大家新春快乐、阖家欢乐、万事如意！

山心镇中心小学

2020年1月24日

编辑、图片：陈华

审核：赵富荣

时间：2020年1月24日