<h3> 几乎所有从高考过来人都发出过这样的感叹：高三太令人回味，拼搏过程也令人难忘，甚至是刻骨铭心。因为高三很简单，除了学习，你不需要关心其它任何事情。如果有机会重来，我一定倍感珍惜，全力以赴，绝不让人生留遗憾。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3><h3> </h3> <h3></h3><h1><font color="#ff8a00">面对高考的教师</font></h1><h3> 学生像他们用心浇灌三年的树苗，即将迎来开花结果，等待丰收的喜悦。</h3><h3> 作为老师，他们总是竭尽所能把知识毫无保留的传授给学生；他们总是披星戴月，回家娃已睡离家娃未醒；她们遇到周末上课，总是把自己的小孩丢在家；他们无论再累只要学生来问题，总是耐心解答；她们有的忍着病痛也不愿耽误孩子们的课；当孩子们任性时，他们给予了最大的包容……</h3><h3> 作为老师，高三作业考试很多，他们在批改讲评之前要先于学生做，他们把作业试卷带回家改是很平常的。当考试成绩出来时，他们和学生一样急切想知道结果，帮助他们纠错。当学生生病时，他们比谁都着急；成绩不上时也比谁都着急……</h3><h3> 他们就是我们优秀的高三教师，对于学生来说，不是亲父母，工作起来胜似父母……</h3> <h1><font color="#ff8a00">面对高考的学生</font></h1><h3> 当有任何外界因素干扰你冲刺高考时，请毫不避讳地大声说：不好意思，今年我高三！</h3><h3> 高三的学生，没有人不知道学习的重要性，没有人不知道上好大学意味着什么，但有人缺乏信心和恒心，走着走着就忘记了初心，迷失了方向。</h3><h3> 高三的学生，没有人不知道良好习惯的重要性，但错过了养成良好习惯的关键期， 到现在显得多么心有余而力不足。</h3><h3> 高三的学生，老师已经教给他们许多的学习方法和应试技巧。只是看谁能听话，认真去做，谁最后收获最大。</h3><h3> 不是所有同学都动力满满，如此努力，但不要忘了，五个月足以改变很多，足以创造奇迹，足以收获拼搏带来的成长。</h3> <h1><font color="#ff8a00">家有考生的家长</font></h1><h3> 当教室狭小的座位已容不下我们身躯之时，孩子或许是我们的希望，或许是我们的全部，或许承载着整个家庭的未来。</h3><h3> 有人说，教育好自己的孩子才是重要的事业，或许有些片面，但作为高三家长是骄傲的，当工作繁忙无法抽身，当众多应酬无法推脱之时，当为了养家糊口忙碌的脚步无法停歇之时，我们可以自豪的说:我是高三家长，我家有考生。</h3><h3> 高考是考生一次重要的人生选择，做好一个高三家长，不仅可以提升考生的学习动力，掌握更多的学习知识，还能帮助考生克服心理的恐惧，考出理想的成绩。我们静等花开，不如主动灌溉，为的是不在结果到来时相望而无语……</h3><h3> 有人说，指望孩子自觉，是对孩子人生的不负责。关键时刻，我们的陪伴，我们的检查督促，我们想方设法的激励，我们的指导等等都会带来不一样的效果，不要认为没有用，行动了才知道结果，想方设法了才会有法……</h3> <h3>家长进课堂感悟:</h3><h3> 一测之后进入二轮复习，二轮复习时间紧、任务重，对决胜高考具有重要意义，为了调动学生积极性，激发学生学习热情，班级同意并邀请家长走进课堂并于老师座谈。半个多月来，接触并座谈了30多位家长朋友，朋友们虽然来自不同村庄，文化水平各异，但对孩子的爱和期望我是深有感触的，他们的教育智慧也不比老师差，他们有的需要倒几趟车才能来到学校；有的年纪比较大，身体不太好，但执意来陪孩子几节课；有的能连续几天都坐在教室听课；有的认真观察学生训练并对观察到的问题及时提出；有的亲自来到讲台上给学生做思想动员，激励孩子……等等，几乎每一个到班的家长都有自己独特优秀的一面，他们自身优秀的品质正影响着孩子。受启鼓舞，孩子们学习更加积极、主动。座谈中，我们和孩子一起交流，客观指出孩子的优点与不足，并帮助他们规划将来学习，为他们加油打气，家长这种尽己所能用实际行动助推孩子的举动怎么不感动学生呢？必将助推孩子圆梦高考！</h3><h3> 一样的心情，同样的期待，加油吧！</h3><h3><br></h3>