诸城市高新园小学快乐寒假导航

旧时光里的偏执

新春的乐章即将奏响,我们带着收获,迎来了寒假生活。在您的关心和大力支持下,我们已圆满完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心地感谢!为了您能够及时了解学校的安排与建议,使您的孩子度过一个平安而有意义的寒假,现将有关安排告知于您,真诚地希望您做好孩子的寒假教育指导工作。<br><b><font color="#ff8a00"> 一、放假时间安排</font></b><br>1、寒假时间:全市义务教育阶段学校为2019年1月11日至2月9日(农历为2019年腊月十六至2020年正月十七),2月10日开学。<br>2、推荐小学寒假作息时间表。(仅供参考)<br>8:00 起床(穿衣、叠被子、洗漱要求自理)<br>8:30—9:00 吃早饭<br>9:00—10:00 写寒假作业<br>10:00—11:00 自由活动<br>11:00—12:00 练字或读书<br>12:00—12:30 吃午饭<br>12:30—13:30 休息<br>13:30—15:00 看书或练字<br>15:00—16:00 写寒假作业<br>16:00—18:00 自由活动<br>18:00—18:30 吃晚饭<br>18:30—20:30 自由活动<br>20:30—21:30 看书<br>21:30 睡觉<br><br><font color="#ff8a00"><b>二、安全导航</b></font><br> 1、遵守交通法规<br>不在马路上嬉戏打闹,不在行走和骑车时看手机、听音乐,不在车辆盲区内玩耍。不闯红灯、不翻越交通隔离栏,未满12周岁不骑自行车及共享单车,不坐副驾驶座位。未满16周岁不驾驶电动自行车。<br>2、安全用电用气用火<br>不使用“三无”电器,不在同一接线板上同时使用多种大功率电器,不用湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风并看管,使用后及时关闭。发现火情,及时到室外拨打119。燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放火灾家长的指导下燃放。<br>3、防范流行疾病<br>注意个人卫生,勤洗手勤换衣,居家时经常开窗通风。注意饮食营养均衡,不暴饮暴食,保持充足睡眠,养成运动习惯。不去人多拥挤的公共场所。<br>4、注重自我保护<br>不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧等场所游玩。多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青少年社会实践场馆活动。<br>5、不入危险区域<br>不擅自进入轨道区间、在建工地、荒地、高压电线附近、停车场、危化品仓库等危险区域。<br>6、安全文明上网<br>遵守网络文明公约,不浏览低俗不良信息,不发表侮辱欺凌他人言论。增强安全自护意识,严格控制上网时间,不沉溺虚拟空间,不随意添加陌生网友,不单独约见网友,注意个人及家庭信息的保密,不随意上传照片、住址、电话等信息。<br> <b><font color="#ff8a00">三、分学段个性生活导航</font></b><br>一年级:<br>一、我是阅读小明星<br>入学一个学期,同学们学习了拼音,认识了一些汉字,你们能运用所学的知识读完一本优秀的书吗?老师将根据你们的阅读情况评选“优秀阅读之星”。(书目根据孩子的情况自选),也可与家长共读一本阅读书,分享读书的快乐!每天阅读课外书半个小时左右,并将故事复述给家长听,更好地锻炼孩子的表达能力。<br>二、我是诵读小能手<br>请同学们从《经典诵读》和唐诗宋词里选一些你喜欢的古诗来背诵,开学后比比谁背诵的古诗最多,最有感情。老师期待你更加惊喜的表现哦!(请把在假期里背诵的自选题目记录下来,10—15首。量力而行,多多益善。另,预习并背诵《经典诵读》第九到十二组)<br>三、我是小小书法家<br>这个学期,同学们不仅认识了一些汉字,还会正确工整地写出来。假期结束后,我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。家长们可以跟孩子们一起挑选更适合一年级孩子的字贴和描红本。假期里督促孩子练习,及时进行评价,写得好的字画上星星,并和孩子约定奖励方式。<br>四、我是写话小作家<br>本学期我们学习了汉字和拼音,建议小朋友们每天练习写一句话,记录自己高兴、难过、兴奋的心情和感受,也可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。比比谁写的话最通顺、最完整,写在自己喜欢的本子上。开学后和大家一起分享你的心情!(建议假期期间写五篇日记,看看哪位同学写的格式正确,标点正确,语句通顺,字数最多,我们会评选优秀日记,进行奖励。)<br>五、我是数学大王:<br>数学使人聪明,爱数学的孩子会更聪明”,假期里,我们不要忘了继续锻炼我们的大脑哦。<br>1、每天练5分钟的写数练习。统一使用七格的四线方格本,0-9每个数字各写一行。(要求写的既快又好) <br>2、每天写20道计算题,20以内的,可以是连加、连减或者加减混合运算,写在演草本上。 <br>3、学会认识人民币。请您亲历一次购物,感受数学与生活的联系。 <br>4、画两个钟表,分别画6时整和7时半。(画在A4纸上)<br>六、其他:<br>1.每天跳绳,练踢毽子、下棋。(每天连续看电视、玩电脑游戏不超过1小时。)<br>2.指导孩子制订假期计划,劳逸结合。引导孩子完成各项作业,并在适当的时候向老师汇报完成情况。教育引导孩子养成看新闻、读报纸的良好习惯,拓展视野,丰富生活。教育孩子遵纪守法,时刻提醒孩子注意安全。<br>3.寒假期间,鼓励孩子积极参与学校开展的“阳光寒假”活动:<br>过年送祝福:<br>(1)自制一张贺卡,送给最想感谢的人。<br>(2)过年给自己的长辈、老师或小伙伴发祝福微信或电话问候,锻炼孩子的交际能力。<br>感受我的家:<br>(1)自己的事情自己做:叠被子、整理学习用品、书桌等。<br>(2)做孝悌好少年,给父母捶背等。<br>4.走进社会大课堂<br>和爸爸妈妈一起走进大街小巷,发现街巷中蕴藏的风景之美、人情之美、生活之美,用照相机进行拍摄展示,交流照片背后的故事。<br>二年级: <br>一、制定寒假生活计划,合理安排时间 <br> 1.在家长的帮助下制定一个科学合理的作息计划,寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成<br>2.坚持每天锻炼身体一小时,以跳绳、踢毽子为主,防止出现学生寒假综合症(贪吃、贪睡、贪玩的现象)。<br>3.提倡科学绿色上网、看电视,到网络中多学习知识,少玩点游戏,注意上网看电视时间。 <br>二、参与多种活动,丰富寒假生活。<br>1.以春节(或元宵节)日为主题的活动。画一幅和“节日”有关的画。 <br>2.以假期生活学习为主题的活动。做一张反映寒假生活的手抄报(8K纸)。<br>3.自学1—2首自己喜欢的儿童歌曲或课本歌曲。<br>4.收集5副春联,并记录下来(带横批)。<br>5.同学们可以跟随父母走亲访友,结识新的小伙伴,锻炼社会交往与表达能力。另外,我们还可以参加各种健康、有趣的文体活动。 <br>6.利用假期时间,在家里发掘家庭绿色节能、节约潜力,利用家里的废旧物品、包装盒等,动手改造变废为宝,每人制作一件小制作。 <br>7.积极参加各种社会公益活动,例如参加社区卫生大扫除等,以增强社会责任感。 <br>8.家务劳动我能行,自己的事情自己做。从洗毛巾、刷碗、擦桌子、整理房间等小事做起,帮助家长做力所能及的家务活,以培养家庭责任感,提高生活能力。 <br>9.感恩父母,传承孝道。每天对父母说一句感激的话,做一件暖心的事,用实际行动感恩父母。 <br>10.压岁账本我来管。建立小账本,把自己的压岁钱收入、支出进行登记,合理使用压岁钱,培养理财意识。 <br>三、知识学习。<br>语文: <br>1.做个小小书法家。在生字本中练习书写二年级上学期的已经学写的汉字。按照生字表中顺序书写,按照家庭本的格式写,一天写30个字,写20天,重在练字,一定要书写认真。 <br>2.做个诗文小明星。每周背诵古诗两首。开学前完成寒假前下发的古诗的背诵。 <br>3.做个阅读小明星:每天课外阅读至少30分钟,寒假读完两本书,可以写读后感,每人至少写两篇。(开学上交阅读记录、读后感) <br>4.做个有心人,预习二年级下册的语文书:认字、读课文。做到能够正确认读下册书中所有生字,并能流利地朗读课文。(写字不要预习。)第一周预习1-2单元;第二周预习3-4单元;第三周预习5-6单元;第四周预习7-8单元。 <br>数学: <br>1.计算部分 <br>建议用数学练习簿采取听算的方法,提高孩子计算的效率。建议每天做5个两位数加减两位数的算式,听完后马上批改,有错的让孩子改错。需要进位和退位的可以列出竖式计算。 <br>2.熟记乘法口诀 <br>3.数学小报 <br>收集生活中的数学问题出一张数学小报。 建议:从编简单的题目入手。用A4纸只出一面。<br>4.预习二年级下册数学。<br>祝孩子们:开开心心度假,平平安安返校。<br> 三年级:<br>1、作息计划:<br>寒假伊始,我们整个身心都放松了,早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了,这可是一笔很大的损失哦!所以,制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订,再把它贴在自己的房间里,严格执行,千万不可半途而废哦!<br>具体计划包括:起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。<br>2、过快乐寒假,做文明的小公民活动<br>感恩我行动!开展 “四个一”活动。 学校希望同学们能够积极参与,在假期为我们的父母送上“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、一个热情的拥抱”。<br>3、主题活动<br>1). 春节、元宵节“我们的节日”主题活动,简述你在家参加或组织了那学有意义的活动。<br>2).家庭小调查:我家的家风、家训。<br>4、创意作业<br>1).新春的种子<br>在家长的陪同下,到超市或市场购买一些容易种植的植物种子。记得给每一个种子取一个温暖的名字,用心照顾培养,感受从小种子到最后植株的整个过程,用照片配文字或绘画日记等方式记录植物的成长过程和自己的心情感受。<br>2).健康过大年<br>结合综合素质检测,每天坚持运动1小时,跳绳、踢毽子、跑步、打球等,选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。用表格记录运动过程。如跳绳,边跳边数数,选出每次连续跳最高的数量,踢毽子的个数。记录在自己设计的表格里,并计算比上一次多(少)跳数量,多肯定“很棒”,少则写上“加油”。<br> 3).家务小帮手<br>在假期里,请主动帮助家人完成一些力所能及的家务活。写下感受,图文结合表达出你的心情。可注明日期、配上照片(或用绘画形式表现)。<br>4).新闻集锦<br>假期里,通过网络、报纸、电视等媒体,关注收集一些发生的大小新闻,收集整理。以“日期+新闻+我的评论”的方式进行新闻汇编,整理成册。<br>5、阅读一本好书<br>坚持开展有益的课外阅读。在家长的指导下读一本好书,倡导“书香家庭”活动,和家长一起读书、分享读书的乐趣,写一写读书笔记(即读后感)。开学后将优秀作品收集(附上学校名称及年级、班级、姓名)上交学校评比。<br>6、积极参与 “新华杯”读书征文活动,要求如下:<br>1)、 从推荐阅读的必读书目中挑选,围绕读书内容,可以是所读书的故事梗概,故事情节的延续,读书心得体会。撰写读书随笔。三四年级一般不超过400字。正文格式统一为:第一行,题目,第二行开始正文。(鼓励学生独立完成电子稿)<br>2)、 必须原创,严禁抄袭、下载。一经发现抄袭等不良现象,通报批评。<br>各科作业具体安排<br>一、 语文作业安排:<br>1、每天课外阅读1小时左右,多看一些国内外童话、中外名著(少儿版)、自然科学类的书籍。<br>2、准备一本三年级下学期生字字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。<br>3、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(写日记10篇)<br>4、背诵经典诵读9—12组。<br>5、预习语文第一、二单元。自行解决生字词、读熟课文。需要背的课文及片段自觉背过并请家长检查。<br>6、搜集二十副自己喜欢的对联,抄好上交。<br>7、习作1篇:说家风,话家训活动。家风家训是一个家庭或家族在岁月的积淀中形成的传统风尚,体现着家庭或家族核心价值理念和共同价值追求。与家人一起“说说我们的好家风”,一起研读名人家风家训,总结提炼自己家的家风,我的家风家训故事400字,用方格稿纸誊写好,开学上交。参加评奖要电子稿。<br>8、有计划地完成《寒假生活指导》<br>9、主题语文阅读演讲,假期中家长协助拍演讲视频至少4次。<br>10、与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价,并将评价整理写下来。<br>二、寒假数学导航<br>1. 设计一份2020年台历。<br>2. 和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支。<br>3. 记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。<br>4. 发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。<br>5. 和伙伴玩拍球游戏,根据游戏,设计一道乘法题和一道除法题并解答。<br>6. 用尺子测量房间物体的长度,并记录。 <br>7. 完成<寒假生活><br>8. 阅读一本你喜欢的数学读本,例如数学三本书,开学分享你的收获。<br>9. 找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。<br>10.认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。<br>三、英语导航<br>1. 设计个性字母卡。<br>2. 用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。<br>3. 下载“英语趣配音”APP,上传自己的英语配音作品,最少10个,分享到微信群。<br>4. 学唱五首“阳光、向上”的英文歌曲。<br>5. 用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。<br>6.预习三年级下册1-3模块,单词抄写5遍,课文抄写3遍。<br>7. 制作“Happy New Year”为主题的英语手抄报。<br>8.完成个寒假生活。<br>9.微信打卡,除春节初一到初三,其余时间坚持每天打卡。每天两个模块。<br>四、科学寒假作业:<br>1、看中央10套关于动物的节目一期,<br>2、看中央10套关于发明的节目一期;<br>3、看中央1套“科学加油向未来”一期;<br>4、与父母共同设计一个自认为有意义的家庭科学实验,并在家中做一做;<br>5、从以上四个进程中选择一个或多个,以文字的方式介绍进程内容,可辅助照片或图片说明,假期末将纸质材料交老师。<br>同学们,让我们积极行动起来,祝同学们过一个充实而又愉快的寒假。<br>温馨提示:<br>1.安全第一,确保在各项活动中的安全。<br>2.遵守公共秩序,做到不随地吐痰、不乱丢垃圾、不大声喧哗、不毁坏花草树木和公共设施等。<br> 四年级:<br>一、过快乐寒假,做文明的小公民活动<br>1.开展送卫生志愿服务,组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动,普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。<br>2.家庭好孩子“四个一”活动。 学校希望同学们能够积极参与,在假期为我们的父母送上“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、一个热情的拥抱”。<br>二、主题活动<br>1. 开展向道德模范、身边好人拜年活动。利用春节、元宵节有利时机,开展向道德模范、身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。<br>2. 春节、元宵节“我们的节日”主题活动,简述你在家参加或组织了那学有意义的活动。<br>三、创意作业<br>1.新春的种子<br>【作业设想】在家长的陪同下,到超市或市场购买一些容易种植的植物种子(如黄豆、绿豆、凤仙花、含羞草、非洲菊和小蔬菜等),记得给每一个种子取一个温暖的名字,用心照顾培养,感受从小种子到最后植株的整个过程,用照片配文字或绘画日记等方式记录植物的成长过程和自己的心情感受。<br>2.健康过大年<br>【作业设想】每天坚持运动10分钟,跳绳、跑步、登山、打球等,选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。<br>表格记录运动过程。如跳绳,边跳边数数,选出每次连续跳最高的数量,记录在下面的表格里,并计算比上一次多(少)跳数量,多肯定“很棒”,少则写上“加油”。<br><br>日期/每次最高数量/项目 1月15日 1月16日 ……<br>比上一次多(少)几下 <br>自我评价(很棒或加油) <br><br>3.家务小帮手<br>【作业设想】在假期里,请主动帮助家人完成一些力所能及的家务活。<br>【作业呈现】写下感受,图文结合表达出你的心情。可注明日期、配上照片(或用绘画形式表现)。<br> 4.亲近大自然<br>【作业设想】假期中让父母安排一次亲近大自然的户外远足活动。<br>【作业呈现】相机记录下你感兴趣的发现,整理出照片,通过书籍、网络、媒体等渠道了解你的发现,图文编辑一次以“亲近大自然”为主题的发现之旅。<br>5.新闻袋袋库<br>【作业设想】假期里,通过网络、报纸、电视等媒体,关注收集一些发生的大小新闻,收集整理。<br>【作业呈现】以“日期+新闻+我的评论”的方式进行新闻汇编,整理成册。<br>四、“温暖冬日”健身活动<br>积极开展“阳光健身”活动。要求同学们坚持每天锻炼一小时,实现“体锻健身、体锻益智、体锻育德”,能和家长一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动,营造蓬勃热烈的体育健身氛围。<br>五、阅读一本好书<br>坚持开展有益的课外阅读。在家长的指导下读一本好书,倡导“书香家庭”活动,和家长一起读书、分享读书的乐趣,写一写读书笔记(即读后感)。开学后将优秀作品收集(附上学校名称及年级、班级、姓名)上交学校评比。<br>同学们,让我们积极行动起来,祝同学们过一个充实而又愉快的寒假。<br>温馨提示:<br>1.安全第一,确保在各项活动中的安全。<br>2.遵守公共秩序,做到不随地吐痰、不乱丢垃圾、不大声喧哗、不毁坏花草树木和公共设施等。<br>分科作业:<br>【语文】<br>1、有计划地完成《寒假生活指导》<br>2、三天练一页书法作品,要求用田字格书法专用纸,寒假里共练十页。<br>3、读少儿版《西游记》一部或神话故事集一本。<br>4、预习下册语文一二单元,自学生字词,需要背的课文及片段自觉背过并请家长检查。<br>5、搜集二十副自己喜欢的对联,抄好上交。<br>6、习作1篇:说家风,话家训活动。家风家训是一个家庭或家族在岁月的积淀中形成的传统风尚,体现着家庭或家族核心价值理念和共同价值追求。与家人一起“说说我们的好家风”,一起研读名人家风家训,总结提炼自己家的家风,我的家风家训故事400一500字,用方格稿纸誊写好,开学上交。<br>7、新华杯正文,根据自己购买的数目,写一篇读后感。开学后上交评奖。<br>8、参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。<br>推荐数目:<br>《寄小读者》 <br>《格林童话》<br>《狼王梦》<br>《小王子》<br>《窗边的小豆豆》<br>9、每日一拍,配以文字,记录寒假生活。<br>10、与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价,并将评价整理写下来。<br><br>【英语】<br>1、英语手抄报一张(8K白纸,2厘米边框),主题为节日。<br>2、制作一张英语贺年卡。<br>3、学唱至少两首英语歌曲,将英语歌词抄下来,查出不认识的单词,开学课堂展示。(推荐歌曲)<br>A. Twinkle twinkle little star <br>B. London bridge’s falling down.<br>C. Mary had a little lamb.<br>D. Happy new year.<br>E. We wish you a Merry Christmas <br>F. Yankee doodle.<br>G. Ten little Indians <br>H. Row row row a boat<br><div>I &nbsp;. Old Macdonald<br></div> <br>4、看至少两部英语原版动画片。(推荐影片)<br>A.海底总动员<br>B.狮子王<br>C.冰雪奇缘<br>D.小猪佩奇<br>5、预习下册课本前三个模块,熟读单词和课文。<br>6、 练字:每天背诵上册五个单词和两个句子,并将背过的单词和句子练字一张。(要求用一个新的练习本,用标准手写体,书写工整,标明日期,开学课堂展示)<br>7、年前每天把26个英文字母写一遍,标好书写的日期,要求用规范的手写体,认真书写,返校后上交评选。<br><br>【数学】<br>1、农历腊月17日-20日,重新梳理并列出四年级上册数学课本中的重点,难点,提出问题。<br>2、21日-22日 做四年级上册综合练习(一)<br>3、23日-24日 做四年级上册综合练习(二)<br>4、25日-27日 预习四年级下册第二单元“用字表示数”<br>5、28日-29日 预习四年级下册第三单元“运算律”<br>6、正月初4-7日 预习四年级下册第四单元“认识多边形”<br>7、正月初8-10 预习四年级下册第五单元“小数的意义和性质”<br>8、正月11-12日 预习四年级下册第六单元“观察物体”<br>9、正月13-14日 预习四年级下册第七单元“小数加减法”<br>10、和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支。<br>11、记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。<br><br>【音乐和美术】<br>1、演唱一到两首首美好的歌曲祝福新年,拍成视频,晒在家校沟通群内。<br>2、生肖是中华传统文化的一部分,以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“鼠”。<br>3、 收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。<br>【品德与生活】<br>1、总结2019年10件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。<br>2、学会一项家务技能和一项急救技能。<br>3、挑战七天不上网,不玩手机。<br>4、前往家长单位,体验“一日工作”。<br>5、留心长辈怎么做客、待客,问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的,通过比较,记录你的体会、感悟。<br>6、在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝。<br>【综合素质】<br>1、每天坚持运动10分钟,跳绳、踢毽子、跑步、登山、打球等,选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。<br>表格记录运动过程。如跳绳,边跳边数数,选出每次连续跳最高的数量,记录在下面的表格里,并计算比上一次多(少)跳数量,多肯定“很棒”,少则写上“加油”。<br><br>日期/每次最高数量/项目 1月12日 1月13日 ……<br>比上一次多(少)几下 <br>自我评价(很棒或加油) <br>2、每间隔一天在班级群或小打卡中发送四年级英语上册的课文视频,每天一个单元。<br>3、每间隔一天在班级群发送语文主题演讲,主题可以是上学期老师讲到过的。<br>4、收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。<br>5、演唱一到两首首美好的歌曲祝福新年,拍成视频,晒在家校沟通群内。<br>注:1、分科作业与创意作业如果重复,做一次即可。<br><br>五年级:<br>【语文】<br>温故而知新:<br>( 1 )有计划地完成《寒假生活指导》<br>( 2 )练字:每天练字三行。用七个格的四线方格本。<br>学经典 诵经典:<br>背诵《经典诵读》第九至十二组。<br>学无止境:<br>(1)预习五年级语文下册第一、二单元,要求读准课文,背诵要求背诵的段落及日积月累。<br>(2)读主题语文第一册,做好读书笔记。<br>读书破万卷 下笔如有神:<br> (1) 以《春节习俗》为主题完成一张手抄报 。8k纸,两厘米边框,图文并茂。<br>(2)完成一篇新华杯书目的读后感(题目自拟)<br>(3)说家风、话家训活动。家风家训是一个家庭或家族在岁月的积淀中形成的传统风尚,体现着家庭或家族的核心价值理念和共同价值追求。与家人一起“说一说我们的好家风”,一起研读名人家风家训,总结提炼自己家的家风,并写一篇400字的作文。<br>腹有诗书气自华:<br>推荐书目:<br>1.《小学生必背古诗词70首》 <br> 2.《中华经典诵读本》 <br> 3.《城南旧事》林海音 <br> 4.《昆虫记》法布尔 <br> 5.《爱的教育》 亚米契斯 <br> 6.《森林报》 维比安基 <br> 7.《十万个为什么》伊林 <br> 8.《毛泽东诗词选》毛泽东 <br> 9.《童年》高尔基<br>【数学】<br>1、有计划地完成《寒假生活指导》<br>2、每天两道脱式计算,两道解方程,一道应用题(抄原题)。完成20天的即可。认真预习下学期新课本1、2单元,并用铅笔做好笔记。<br>【英语】<br>①手写印刷体练字:用字帖每天练习一页纸。<br>②预习下册课本前三个模块。熟读单词和课文。<br>③完成一篇新华杯征文英语读后感。<br>④英语演讲:每三天练一个话题<br>推荐话题如下:<br>(1)At the weekend<br>(2)Holiday trip<br>(3)My favourite animal/season/festival<br>(4)Classroom rules<br>(5)介绍自己的家人。<br>(6)At the supermarket<br>【音乐】<br>每两天学唱一首演唱歌曲,一首听赏曲目。并以视频形式在班级群打卡。<br>【美术】<br>1、画一幅在寒假中留下深刻印象的建筑物,并用线描的方式画在8K白纸上。<br>2、在蛋糕盘上画出添画上相应的纹路。<br>3、画一幅新年绘画。<br>【体育】<br>每天跳绳200下,仰卧起坐50个,踢毽子100个。<br>六年级:<br>【语文】<br>温故而知新:<br>1、每天练字三行。用七个格的四线方格本。可买字帖描红。<br>2、《寒假生活指导》完成。<br>学无止境:<br>预习六年级语文下册一、二单元,要求精读课文背过。<br>腹有诗书气自华:<br>背诵《经典诵读》九至十六组。<br>读书破万卷,下笔如有神:<br>1、写一篇新华杯征文读后感。(六百字)<br>2、说家风、话家训活动。家风家训是一个家庭或家族在岁月的积淀中形成的传统风尚,体现着家庭或家族的核心价值理念和共同价值追求。与家人一起“说一说我们的好家风”,一起研读名人家风家训,总结提炼自己家的家风,并写一篇600字的作文。<br>3、搜集有关春节的风俗习惯,故事,传说,开学时以班为单位进行汇报演讲比赛,并以“春节”为主题出一份手抄报。(8k白纸,2厘米边框)<br>4、推荐书目:<br>《假如给我三天光明》<br>《鲁滨孙漂流记》<br>《汤姆•索亚历险记》<br>《双城记》<br>《解忧杂货铺》<br>《草房子》<br>《第十一根红布条》<br>【数学】<br>1.每天两道脱式计算,两道解方程,两道化简比,两道求比值,一道应用题(抄原题),完成20天的即可。<br>2.认真预习下学期新课本1、2单元,并用铅笔做好笔记。<br>【英语】<br>1.英语演讲:每三天练一个话题<br>推荐话题如下:<br>(1)My hobby<br>(2)My holiday plan<br>(3)My favourite animal?festival?city?<br>(4)Classroom rules<br>(5)用There be句型介绍自己的卧室布局,教室布局。<br>(6)My pen friend<br>2.练字:用字帖每天练一页。<br>3.预习下册课本前三个模块,熟读单词和课文。<br>【音乐】<br>1、每两天学唱一首演唱歌,一首听赏歌。<br>【美术】<br>1、地球是个美丽的大家元,每个人生活的环境都有所不同,请你根据自己生活的环境,以美丽家园为主题,画一幅图画。<br>2、地球上水资源占据了70%多,但人类能够使用的淡水资源却非常少,请你设计一幅保护水资源的招贴画。<br>3、过年了,同学们脸上都洋溢着新年的喜悦,请以过年了为主题画一幅画。<br>【体育】<br>每天跳绳200下,仰卧起坐50个,踢毽子100个。<br> <font color="#ff8a00"><b>四、倡导共同行动</b></font> 寒假可以让我们对一学期来的学习、生活进行回顾、总结、提升,可以参与更多的家务活动、社会活动,丰富自己的社会生活知识、开阔视野、丰富阅历,锻炼培养自己的核心素养。为了更好的指导学生假期生活,我们热切希望所有的家长积极关注孩子在假期中的表现,我们也特别希望我们的家长除了关心孩子的学业成绩,更关注孩子的品格发展。我们除了分年级制定了学生假期生活的指导意见,还设计了提倡全体家长、学生参与的共同行动:<br>1、指导学生完成假期每日作息安排<br>放假前,老师指导学生制定假期每日作息计划,家长帮助修改调整,重要的是督促落实,让孩子学会遵守承诺、遵守规则,养成良好的习惯。<br>2、开展“读万卷书”活动。学校推进海量阅读计划,倡导“亲子共读”,给学生开出合理的书单,提出具体的要求,采取有效的督促措施,引导学生制订阅读计划。学校假前开放图书馆,学生根据自己的兴趣和学校推荐书目借阅图书。也可以自行订购一些有益的书籍。假期内要扎实落实好第六届“新华杯”师生征文大赛活动。<br>3、开展“研学旅行” 活动。倡导各位家长利用假期带孩子到诸城博物馆、名人馆、动物园等旅游景点,王尽美烈士纪念馆和故居、石桥子刘家庄抗战纪念馆等红色教育基地参观学习,感受家乡的巨大发展,传承和发扬红色基因。<br>4、通过开展研究性学习、科技创新、社区服务和社会实践等活动,增加社会体验,培养学生的创新和实践能力,引导小学生开展体验劳动、公益活动、义工活动、社会调查、社区服务、民俗调查、志愿者活动等多种形式的社会实践活动,引导学生服务家乡、服务社会,让学生从社会汲取营养。<br> 5、家校共育,科学调控学生寒假生活。家长应该将主要的精力投入到陪伴孩子成长的过程,指导孩子参与家务劳动、学习社交礼仪、就餐礼仪等文明礼仪习惯,带领孩子参与社会实践活动,培养孩子的参与意识、责任意识,培养素质学生健全的品格,关注孩子的 “成人”是首要的任务。<br><font color="#ff8a00"><b>五:“新华杯”读书征文活动</b></font><br>为推进阅读能力提升工程,以阅读行动唤醒师生的阅读激情,培养师生终生受益的核心素养,建设书香校园、书香班级、书香家庭,让阅读真正成为一种日常生活方式,以师生共读、亲子共读的方式推进阅读活动更加深入持久,我们高新园小学师生积极参与前三届“新华杯”中小学师生读书征文活动,有百余名师生获奖,取得了良好的社会反响。<br>本学年,我们学校开展“书香滋润成长”主题阅读活动,引领学生读好书、好读书、多读书、读整本书,提升学生的文学素养、开阔学生视野、丰富学生的知识,取得了良好效果。2019年寒假,我们倡导全校师生和全体学生家长积极参与第四届“新华杯”读书征文活动,要求如下:<br>1、从推荐阅读的必读书目中挑选,撰写读书随笔。小学一二年级一般不超过50字,三四年级不超过400字,五六年级一般不超过500字;教师作品一般不超过1500字。<br>2、英语征文要求:围绕读书内容,可以是所读书的故事梗概,故事情节的延续,读书心得体会。五、六年级,篇幅可以为100个单词左右的作文或故事梗概。<br>3、征文一律使用word文档电子稿,A4纸页面。封面格式统一为:左上角文本框内注明学段(小学)、年级组(小学需注明)、类别(英语、其他)、参赛对象(教师、学生);第一行,征文标题;第二行,学校、班级、作者姓名(或工作单位、作者姓名);第三行,辅导教师姓名。正文格式统一为:第一行,题目,第二行开始正文。(鼓励学生独立完成电子稿,确有困难的学生上交誊抄工整的纸质稿,由老师负责完成电子稿)<br>4、必须原创,严禁抄袭、下载。一经发现抄袭等不良现象,通报批评。<br> <b><font color="#ff8a00">六:新年的期许</font></b><div>新的一年让我们家校携手共同呵护好孩子们的成长,祝愿所有的同学们学习进步,开心快乐,也祝愿所有的家长朋友们 工作顺利,万事如意,阖家幸福!</div>

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