<h3> 一 、主题活动说明</h3><h3> “青山绿水,蓝天白云”这是孩子们画中的家园,是我们喜欢居住的环境。可是乱扔垃圾、随地吐痰等不文明的现象随处可见,我们生活的环境正在遭受破坏,让我们深刻地意识到保护环境要从小做起。</h3><h3> 幼儿园里的垃圾现象比较多,孩子们会提出疑问“书里的公园那么漂亮,为什么我们的公园不是这样的?“因为乱扔垃圾公园变脏了”“我在哪里哪里也见过很多垃圾”“垃圾又臭又脏,有很多细菌的”……在孩子们讨论垃圾的问题中,一些孩子提出了保护环境的建议。因此我们跟随着孩子的兴趣点出发我们开展了《地球小卫士》这个主题活动,通过查找“地球面临的问题”探索“资源回收利用”,鼓励幼儿争做环保小卫士,共建“绿色家园”。提倡从自己的身边小事做起,节约每一滴水,捡起每一点垃圾,身体力行地养成低碳环保生活方式。</h3><h3> 二、主题目标</h3><h3> 1.乐意与同伴分享保护环境的经验,能自觉维护周围环境的整洁,节约能源和资源。</h3><h3> 2.喜欢收集和阅读有关保护环境的图书和信息。</h3><h3> 3.能积极利用各种废旧材料进行合理创作,发现想象力和动手操作能力,体验变费为宝的乐趣。</h3><h3> 三、主题网络图</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 四、主题环境创设</h3><h3> 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展”,因此,以“幼儿</h3><h3>发展为本,创设幼儿发展所需要的主题墙显得尤为重要。”</h3><h3> 1.小主题一、《地球面临的问题》</h3><h3> 让幼儿认识我们的地球,知道地球是我家,地球对人类的作用。通过家长资源让幼儿完成调查表,了解身边环境的问题,让幼儿找找身边环境问题,再通过《地球怎么哭了以及图片形式让幼儿认识到我们人类地球还面临着更大的问题。</h3> <h3>地球上还面临着更多的环境问题</h3> <h3> 2.小主题二:《节约能源》</h3><h3> 地球很大提供很多资源,但是她能给我们提供的资源并不是无限的。许多资源是有限的,且是不可再生的,用一点少一点。所以我们要聪小珍惜资源,节约能源。让幼儿找一找自己发现身边的浪费想象,再通过行动我不浪费来节约资源。让幼儿通过找一找,画一画,做一做的方式表现出来。在幼儿园日常生活中不断意识到不浪费粮食,按需取量。</h3> <h3> 3.小主题三《旧物交换》</h3><h3> 首先让孩子们知道旧物交换的作用,从每周五班级玩具交换到年级组的交易体验活动,既满足了幼儿的需要,也能让幼儿积极参与并体验交换的愉快。活动中能用上礼貌用语清楚地表达自己的愿望。并用绘画形式表现出来。</h3> <h3>画一画我们换到的物品</h3> <h3> 4.小主题四:《垃圾分类》</h3><h3> 通过谈话观看视频、绘画等方式让幼儿知道垃圾的处理方式。追随幼儿的兴趣点发放调查表,让幼儿说说你认识的垃圾分类。我们还给幼儿操作加深记忆。</h3> <h3>看看我们的调查表</h3> <h3> 5.小主题五:《变废为宝》</h3><h3> 地球是人类共同家园,幼儿通过利用废旧物品制作创的作品,让幼儿自身受益,懂得如何践行低碳生活。</h3> <h3>我们利用纸盒来建筑呢</h3> <h3>看看我的作品吧,美吧!</h3> <h3>我们都在认真得利用废旧来再次利用哦,看我们很棒吧!</h3> <h3> 6.小主题六:《美丽家园》</h3><h3> 通过前面一系列的活动我们的家园变美丽了。让孩子设计自己的环保标志,再通过自主游戏,餐后活动让幼儿拼一拼,搭一搭,画一画感受美丽的家园</h3> <h3> 地球是我们宝贵的家园,爱护地球就是爱护我们自己。在这个主题中,孩子们了解到地球面临着环境危机,孩子们要做一个地球小卫士,就要爱生活,爱自己的身边环境开始,还要树立正确的环保观念。提倡从自己身边小事做起,节约每一滴水,捡起每一点垃圾,身体力行养成低碳生活方式。</h3>