尚德镇一画美术教育秋季学期班课程分享

♡Sunny

徒儿

课程

绘画

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莲蓬

小班

课题

自己

一画美术期末总结

       一学期的绘画课程结束了，我们和这些可爱的小天使度过了愉快的一个学期，留下了孩子们天真的笑容，和他们自己的作品，感谢各位妈妈对我们一画美术班的信任与支持，相信孩子们会更加优秀，用自己的小手创造出五彩斑斓的童画世界！

      绘画，是一种艺术表现形式，是培养儿童身心得到全面发展和培养儿童创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。因此，绘画在儿童健康成长过程中作用是不可低估的，是儿童成长过程中不可或缺的教育活动。

      回顾这一学期的美术教学活动，是相对满意和愉悦的。

      追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下：

      本学期在少儿美术创意班中实施儿童绘画教学活动，以培养孩子的兴趣为目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。也能够很好的使徒儿们对学习文化知识、新知识、新事物产生好奇和探究意识，更好的进行学习。

        首先，选择丰富有趣的内容，引起学生对绘画的兴趣。兴趣与好奇紧密联系，没有好奇产生不了兴趣。因此，根据我们所教的儿童年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择儿童生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如：小徒儿们喜欢的水果、蔬菜、卡通人物形象等。大徒儿们喜欢的花朵、房子、石榴以及简单的风景等，这样既吸引了孩子们的注意力，提高学生绘画的兴趣，而且学生乐于接受。     经过这一段时间的教学，在绘画的过程中，大徒儿们在涂画的过程中越来越细心了，敢于把画面展现得越来越大，他们从不同程度上都产生了变化，这是让我感到欣慰的地方，换一个方面来说，孩子们的绘画习惯在慢慢的养成。

       总结汇报形式：假期班结束后 会从每名孩子的作品中选择一幅以展板的形势进行展览，其余的作品则发放给学生自己进行保存。

从教的这段时间里，我充分感受着培养孩子们的美术特长产生的乐趣。教学的过程是快乐的，面对充满活力的孩子们，会被他们的生机感染。面对一双双求知的眼睛，你怎么忍心敷衍？

🎨 

一画美术教育

一笔一画

我们等你一起画画！

🎨 

每日一画

童真童趣的表达

小朋友们收获的一定不是技巧

而是对艺术的热爱与思考[爱心]

2019.9.7

【大班课程分享】

今天学习了 教师节9.10主题插画

💁 标题:《我最熟悉的老师》

1⃣ 徒儿们表现特别棒，每个人都分享了他熟悉的老师，讲了关于老师的外貌特征，然后动手将自己的老师画出来，真正做到了手脑并用。

2⃣ 我们还学习了树叶纹理背景，回家之后我们的家长可以请教小朋友 树叶纹理画是怎么画。

3⃣ 多鼓励孩子发现新的事物，学习课本以外的知识，进行创新思维。

4⃣ 通过手工制作过程，徒儿们能够自己动手 并且进行颜色的穿插，是个不错的创新！

希望各位妈妈多多鼓励，让孩子们的每一天都是新的突破。

     2019.9.8

【小班课程分享】

今天小班的徒儿们穿插学习了超轻黏土手工画

💁 标题《我是祖国的小花朵》

1⃣ 小班的徒儿们想法多，但是认识的事物太少，动手能力较弱。所以通过播放视频和图片，让他们有更多的直观的认识，培养兴趣，锻炼动手能力。

今天要提出表扬所有的小朋友 特别是张盛相，从上课的“老师我不会”到慢慢开始做“老师我做好了”很开心[太阳][太阳]

2019.9.8

【小班课程分享】

中秋节主题材料绘画课程

💁 标题《中秋登月》

很适合4—6岁的孩子制作

1⃣ 通过播放中秋节由来视频和图片，让他们有更多的直观的认识，培养兴趣，锻炼动手能力。

2⃣本结课知识点:

材料:黑色卡纸、超轻粘土

1.了解中秋节习俗特点

2.色彩搭配

3.认识圆、椭圆的变化

4.树干、树叶纹理知识的运用

2019.9.14

【大班课程分享】

中秋节主题材料绘画课程《嫦娥奔月》

1⃣和徒儿们一起观看了中秋节来历，中秋节的传说两段视频，了解中国传统文化，中秋节有很多习俗，最重要的就是团团圆圆。月饼、观月、嫦娥玉兔、孔明灯，都可以作为很棒的创作元素，生活需要这样的仪式感，为了孩子喜爱的美术，我们一起努力💪把每个传统节日过的有仪式感，记录着孩子们的成长。

2⃣ 本节课知识点:

材料:黑色卡纸、白纸、丙烯画颜料、海绵棒、双面胶剪刀

1.拼贴画技巧2.视觉透视知识

3.涂色技巧

2019.9.14

【大班课程分享】

💁 标题:《春 夏 秋 冬》

1⃣结合所学文化知识，跟徒儿们交流并讨论了关于四季的颜色以及四季当中每个季节所特有的植物，随着季节的更替，发生着怎样的变化，那么用颜色要怎样去表达呢？

2⃣ 每个人都有自己不同的想法，做出的画面效果也不同，表达的故事各具特色，很不错。唯一不足的就是徒儿们还是对有些事物接触的少观察的不够，所以有些东西他知道 但就是不会表达，希望以后多多观察身边的事物。

3⃣ 下课后 徒儿们还把自己用过的画具收拾的干干净净，桌面整理的整齐有序，这是一个非常好的习惯，可见家长们对孩子平时的行为习惯养成很重视，继续加油哦💖 

2019.9.21

🎨 

春夏秋冬，一画和你艺起长大！

春夏秋冬，春天的叶子刚出绿芽，夏天的天气晴空万里，秋天落叶🍂 飘在树下，冬天的气候严寒冷峻。

只有孩子能在一幅画中用这样的趣味表现春夏秋冬。

【今日课程分享】

💁 大班标题:《石榴组合》

1⃣院子里的新鲜石榴颜色非常漂亮，同学们在对颜色的认识和理解很有见解，只是想法太单一。

2⃣ 通过老师讲解与图片欣赏，徒儿们还是有了自己的认识，铅笔起型的时候都非常认真，后期上颜色的时候有个别小徒儿就开始分心了，主要还是这个假期玩儿的心没收回来😂

3⃣整体的效果还是不错的，要继续努力！💖 

💁 小班标题:《创意组合画》

主要锻炼我们小徒儿们的颜色调和与搭配的能力，整个色调都还不错，就是我们小徒儿们想象力还是不够，要好好锻炼哦[嘿哈]

2019.10.5

【课程创作点评】

💁 题目:《仿青铜门挂与兵马俑》

👉 小徒儿们第一次听到青铜器这个词 有很多的疑问，很难第一次就有所掌握。

👉 前期黏土造型的时候都很认真，后期创作的过程就掌握不住了，画面都压平，没有起初的立体效果，经过这一次的创作训练 我想下一次我们再进行的时候就不会这么生疏了🎨 🎨 

面对新事物 徒儿们很茫然，希望在生活中我们要多多观察！！！

2019.10.13

课题:【秋林景色】

阳光很暖，大班的徒儿们把秋天的森林景色收藏在画里，越来越棒了！

2019.10.20

【今日课程分享】

💁 大班标题:《大嘴鸟》

进一步加强和锻炼前期所学的色彩融合与搭配的方法，以及初步的形体结构练习。

总体来说 大徒儿们掌握的都还不错[耶][耶]

💁 小班标题:《开心农场之小花鸡》

小徒儿们通过画自己的手掌印，把它变成一只小花鸡，给它涂上了彩色的羽毛，还借用老师的手掌印画出了更大的小胖鸡。小脑袋想的很多，有的画了鸡窝 放了鸡蛋在里面 ，有的说怕鸡跑丢，就给画上了栅栏，，，小徒儿们现在想法越来越多了，👍🏻

课题：太阳花🌻

年龄：4-6岁

课程：超轻粘土画

课时：1课时（120分钟）

学习抓住事物的主要特征就能表现出此事物，抓住特征后就可根据自己的想法来创造出自己的东西。 ​

画出这么童真的画

小徒儿们真是宇宙无敌可爱

创意作品画

稚嫩的脸庞，纯净的心灵，充满童真的画，一切刚刚好，一切很美好💌

小班课题:【吹墨画－秋天的果园】

秋天的果园一片金黄，橘子 柿子，都是这个季节最漂亮的风景。

2019.11.2

【大班课程分享】

《沙漠与仙人掌》

1⃣给徒儿们播放了一组唯美意境图 夕阳下，沙漠被阳光照的金色而灿烂，商人带着他的驼队走在茫茫的沙漠里.....

2⃣ 每个人在画面完成后都给我们呈现了一个富有故事性的画面，大家对自己的作品都有不同的故事讲解:蔚蓝的天空中飘着几朵白云，天空下面是被太阳照的金灿灿的茫茫沙漠，沙漠里除了驼队，还有许多的仙人掌。更有意思的是有的画面里还出现了没有走出沙漠的商人和动物的白骨，真的是天马行空的想象力。。。

3⃣ 课后 徒儿们还当了自己的解说员，这样能够很好的锻炼孩子们的语言组织能力和口头表达能力，这也能很好的提高作文写作能力，希望以后徒儿们能更加大胆的发言，锻炼自己 提升自己💖 

2019.9.15

临摹作品《向日葵》

酷爱哪吒的乐乐

😄 去他个鸟命！我命由我，不由天！是魔是仙，我自己决定！

早上大徒儿们的玉米写生还是很有成就的✊🏻

果果的手工蛋糕特别有想法，庆祝新中国成立70周年的生日蛋糕🎂

2019.10.5

课题:【创意线描】

天马行空的想象力，让徒儿们的绘画世界 与众不同！

2019.11.2

有趣的树叶拼贴画，孩子们充分发挥想象力，拼出了一幅幅色彩斑斓、充满童真和艺术天赋的树叶画。

我们的儿童画教室💌

给杨老师点个赞吧😄

记得小时候最喜欢玩泡泡了，

总感觉泡泡里面有一个美好的世界。

课题:【水墨莲蓬】

👉 中国人对莲蓬的喜爱可能自古已有，观音盘坐的莲花座，就是荷花的花心——一只硕大的莲蓬。

1⃣ 莲蓬里多含莲子，而莲子是“连子”的谐音。莲蓬包含了多个莲子，古人寓意为“多子多孙，子孙满堂”。

2⃣ 莲蓬和莲花一样，都具有圣洁、清净的象征意义，如“出淤泥而不染”。佛像多塑造为跣足立于莲座上，莲花瓣环绕莲蓬，莲花美丽而精细，莲蓬厚重和质朴，契合了佛教造像中所追求的庄严美和典型美的结合。

3⃣ 这些古韵文化对小徒儿们来说很难听懂，也很难掌握，所以这节课我们运用了吹泡泡的方法让徒儿们练习莲蓬的造型方法。

4⃣ 虽然过程一片狼藉，但是对于小徒儿们来说是充满好奇与乐趣的过程！

2019.10.27

【今日课程分享】

💁 标题:《我的未来城堡》

未来的科技和生活千变万化 丰富多彩，有无限的创造性。通过老师讲的故事内容，为自己建造了一座未来城堡，每个人的每栋房子都是独有的造型，色彩搭配有了明显的提高，想象力也越来越丰富了，最值得表扬的是每个人都很投入，过程认真且充满童趣[耶][耶]

2019.11.24

【今日大班课程分享】

课题：《柿柿如意》

材料：水彩纸、重彩油画棒、水粉颜料

年龄阶段：7～10岁

课程方法及目标：

使用油水分离的画法，运用油画棒和水粉颜料来绘画冬日积雪的柿子树，让徒儿们对画面进行颜色搭配，让每一幅绘画都形象生动独具一格。

2019.12.8

【今日小班课程分享】

课题：《故宫里的梅花开》

材料：红色卡纸、勾线笔、重彩油画棒、水粉颜料

年龄阶段：5～7岁

课程方法：吹画

我们以梅花为绘画课题，树干用吸管吹出来，用水粉颜料点出梅花花瓣，墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。冬天的感觉跃然纸上❄

2019.12.8 爱你们💌

【今日课程分享】

课题：《林海小木屋》

材料：黑色卡纸、海绵拓拓、剪刀，水粉排笔、重彩油画棒、水粉颜料

年龄阶段：5～9岁

课程方法：半立体创作方法

冬天的树林里堆满了积雪，小动物们都躲进了山洞里，在森林中还有小木屋，小木屋里的老爷爷烤着暖炉守护着我们的森林。

2019.12.14

朱墙白雪

想去故宫看场雪

2019.12.15

【今日大班课程分享】

课题：《酸石榴》写生

2019.12.28

小时候很向往过圣诞  🎄🎁期待圣诞老爷爷把礼物藏在我的袜子里

现在呢 希望快乐不仅仅只在圣诞节 🦌 ​

圣诞老爷爷偷偷告诉我，你们就是我的圣诞礼物🎄

    发泡胶作画，色彩和质感恰到好处，面会新鲜的绘画材料，充满好奇与热情，面对新的领悟，做新的尝试时，我们给予鼓励，作品完成的很棒。

艺术家Karla Gerard作品

你们完成的很棒👍🏻

谢谢我们彼此给予彼此的能量

记录这样的时刻[爱心]

还记得小学只要一下课，大家就会冲出教室，不管是男生女生都会争相组队为圈踢键子。虽然课间只有短短的十分钟，但带给我们的喜悦是可以怀念好多年的。

记录你们的快乐

课题：《福袋》

 课程: 水彩笔、 油画棒

知识点:颜色搭配

福袋"是中国传统文化之一，源于秦朝，兴盛于汉唐盛世，是来自古代皇帝随身携带之御用挂饰，里面放置贵重玉印或避邪宝石及神圣之物。 ​

快过年了！小徒儿们画好了属于自己的福袋，作为自己的新年礼物，老师希望你们平安健康的长大，爱你们🥰

🔮题目:《鼠年挂历》

🎨课程内容：

1：学习绘画老鼠的形态，控制比例大小。

2：学习绘画祥云和元宝的纹样

🎨课程知识重难点：小老鼠身体大小比例的控制，祥云纹样的画法。

🔑锻炼能力：观察能力，造型能力，想象能力

🎈课程解说：对鼠年文化进行简单了解，美好的寓意，传递着我们对新年的祝愿🎉 ​

通过短短几个月的学习，孩子们的动手能力提高了，他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵，细腻、细致的笔触，绘出人小心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步！