宝贝,看看你的名字在哪里?

俗人

<h3>一场冬雨之后,<br></h3><h3>云阳的天气,</h3><h3>彻底凉了下来。</h3> <h3>在这寒风瑟瑟的冬季,</h3><h3>却诉说着温暖的故事:</h3> <h3>今年是希望、伊智、青龙幼儿园</h3><h3>坚持手写奖状的第八、六、四个学期。</h3> <h3>每年的奖状,</h3><h3>坚持用毛笔或软笔书写,</h3> <h3>为表尊重,</h3><h3>幼儿园秉承亲笔手书为主,</h3> <h3>将每一份奖状</h3><h3>都当做一幅书法作品去完成,</h3> <h3>在一笔一划之间,</h3><h3>对学生表示真诚的祝贺!</h3> <h3>还记得九月的云阳,</h3><h3>烈日、鸟啼、蝉鸣,</h3><h3>小班的孩子,</h3><h3>焦虑不安,</h3> <h3>汗水伴随着烦躁不安,</h3><h3>家长们小班的宝宝们送到幼儿园,</h3><h3>泪水挂在脸上,</h3><h3>委屈,焦虑是他们的代名词,</h3> <h3>中班的孩子,</h3><h3>叽叽喳喳,</h3> <h3>大班的孩子,</h3><h3>犹如小大人一般,</h3> <h3>四个月过去了,</h3><h3>学期即将结束,</h3><h3>孩子们已经把幼儿园,</h3><h3>当做自己的乐园!</h3> <h3>经历了一个学期,</h3><h3>孩子们收获太多的知识,</h3><h3>变得懂事,</h3><h3>变得有礼貌,</h3><h3>知道和小朋友怎么相处,</h3> <h3>一个学期下来,</h3><h3>是该给他们表现予以肯定的时候了,</h3> <h3>一摞摞空白的奖状在案头堆好,<br></h3><h3>开始一场富有诗意的工作</h3><h3>————手写今年的学期奖状!</h3> <h3>在仔细对照奖励名单后,</h3><h3>提笔蘸墨,</h3><h3>中锋行笔,</h3><h3>侧锋运笔,</h3> <h3>一笔一画地写下</h3><h3>获得表扬的宝贝们的姓名,</h3><h3>奖项和落款时间……</h3> <h3>写好的一张张奖状,</h3><h3>将在学期结束典礼上,</h3><h3>送到翘首以盼的宝贝手上。</h3> <h3>在老师们眼中,</h3><h3>奖状是非常严肃的,</h3> <h3>有家长问及为何要这样坚持,</h3><h3>我们说:“我们是教育机构,</h3><h3>是教孩子认字的,</h3><h3>我们不去写字,</h3><h3>谁还去写?”</h3> <h3>于是,</h3><h3>这满腔热忱与期待,</h3> <h3>作为幼儿教育机构,</h3><h3>我们培养的不仅仅是学生,</h3><h3>更担负起传统文化的传承。</h3> <h3>小宝贝们有梦想、期盼,</h3><h3>还有未来的征程,</h3><h3>化作一封封手书,</h3><h3>是给宝贝们期末的礼物,</h3> <h3>我们手写的不仅仅是一张奖状,</h3><h3>更寄托了对孩子的期待和期望,</h3><h3>是对宝贝们的期望,</h3><h3>是最值得珍藏的纪念品,</h3><h3>是成长足迹的记录。</h3> <h3>我们一直相信,</h3><h3>这份礼物,</h3><h3>贴在宝贝们的房间里,</h3><h3>一定是最美的装饰!</h3> <h3>看到这些一笔一划,</h3><h3>端端正正的汉字,</h3><h3>便能感受到机器,</h3><h3>所打不出来的温暖!</h3> <h3>随着科技的发展,</h3><h3>教学办公的自动化,</h3><h3>手写汉字的传统渐渐被忽略,</h3> <h3>而我们,</h3><h3>坚持以手书奖状,</h3> <h3>正是为了启蒙孩子们</h3><h3>对传统文化的重视,</h3> <h3>并在未来的工作中<br></h3><h3>将其传承下去,</h3> <h3>一纸墨香指引懵懂孩子</h3><h3>认识了自己的名字,</h3> <h3>我想对孩子说,</h3><h3>孩子,你要知道</h3><h3>你的名字,</h3><h3>用笔写出来,</h3><h3>是多么的美</h3> <h3>我们手写的不仅仅是一张奖状,</h3><h3>更寄托了对孩子的期待和期望,</h3> <h3>我们坚持做这件事,</h3><h3>最朴素的初心:</h3> <h3>言传身教,</h3><h3>身体力行,</h3><h3>做中国人,</h3> <h3>写方块字,</h3><h3>堂堂正正!</h3> <h3>家长朋友们,</h3><h3>请记住那一纸手书,</h3><h3>请保管好那一纸手书,</h3><h3>那是这一段安静时光!</h3> <h3>无论走到哪里,</h3><h3>中华文化的血脉</h3><h3>一定是他们的根源!</h3> <h3>我们心怀感情手写奖状,</h3><h3>是在与学生隔空对话,</h3><h3>是具有人文色彩关怀!</h3> <h3>按照幼儿园的培养目标,</h3><h3>成为一名合格的幼儿园毕业生!</h3> <h3>这是对孩子们发出的信号,</h3><h3>也表达了我们的一种态度</h3><h3>以文化人、以文育人,</h3> <h3>说大了,</h3><h3>关乎民族精神,</h3><h3>说小了,</h3><h3>给孩子传递气息,</h3> <h3>这份气息,</h3><h3>是中华文化积淀的气息,</h3><h3>沉稳而厚重!</h3><h3>宝贝们,请记住,</h3><h3>你的名字原来可以这么美!</h3> <h3>文字编辑:周文兰 摄影:王欣</h3>

奖状

孩子

手写

宝贝

幼儿园

学期

手书

我们

坚持

一纸