安丽博幼儿园雅言班学期回顾

四妹儿😍

<h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 时间总是停不下匆忙的脚步,一学期又接近尾声了。回顾这几个月的工作,想说的太多太多。在这几个月里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。现将本学期学习内容与各位家长朋友们分享:</h3><h3> </h3><h3>一:教育教学方面</h3><h3> 这学期小朋友们每天都要熟读唐诗和国学经典,一共学习十六首唐诗:《蝉》《春夜》《咏石榴》《咏鹅》《过酒家五首》其二《曲池荷》《易水送人》《军中登城楼》《风》《蜀中九日》《回乡偶书》《咏柳》《登鹳雀楼》《送别》《相思》《赠汪伦》国学经典《千字文》《诗品》复习《百家姓》《弟子规》</h3><h3> 唐诗可以使孩子了解一些历史知识,唐诗是古代的文学,在给孩子讲解唐诗时,可以让小朋友一并了解历史,使孩子们自然而然地学习一些历史知识。这比单纯地讲历史,更容易受到孩子的欢迎。小朋友们的记忆力真的很好,老师教几遍就会背诵,还有老师请小朋友上来读唐诗的时候他们也非常积极。</h3><h3> </h3><h3> 英语课程是学一首英语歌,和一些手指游戏,现在一共学了四首英语歌《Finger,family》《row your boat》《head,shoulders,knees and toes》《sunday monday tuesday》小朋友们的记忆力好、模仿能力也强,越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的掌握也越正确。家长们可以在家里给孩子多听一听这几首英文歌,有的歌曲有视频让孩子跟着边唱边做动作能加深印象。</h3><h3><br></h3><h3> 在艺术方面主要就是手工和画画,孩子们对美术都很感兴趣,他们就很喜欢画画,画得也非常的好。但是可能有的孩子年龄较小,动手能力就不是很强,没做过没画过的就不敢尝试,才开始上课的时候都会说,“老师我不会画,你帮我吧” 自己就是不敢画。这种情况我们都是鼓励让孩子自己画,不管你是画错啦,还是自己觉得不好看都没关系,老师会在发一张纸给你的。就是从刚开始,好多小朋友都是自己完成自己的作品,这里应该要表扬一下我们班的小朋友们,他们从刚才开始的不会画不敢画,到现在自己独立画一幅自己的作品,真的进步很大。</h3><h3><br></h3><h3> 在安全教育方面,孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险,所以安全是重中之重。特别是要注重对幼儿的安全自我保护教育,因为幼儿的年龄较小,自我保护意识淡薄,稍有不慎,极易发生意外事故或伤害。至于如何减少这些意外事故或伤害的发生,最重要的是要让幼儿学会自我保护,因为看护、爱护不如自护,因此培养幼儿的自我保护意识尤为重要。每周我们都会上两节安全教育课,比如《会咬人的电》《地震了怎么办》《不跟陌生人走》《保护眼睛》等等……</h3><h3>家长们也应在家中教导孩子什么能做、什么不能做,让孩子了解“安全”、“自救”的知识,这样对于孩子的健康成长有着非常重要的意义。</h3><h3><br></h3><h3> 幼儿数学教育,是帮助幼儿建立与发展初步的数的概念,理解初步的数量关系与空间形式,从而促进幼儿思维能力发展。蒙氏数学可以帮助幼儿形成对生活和周围世界的正确认识;培养数学学习的兴趣和自信;发展幼儿的思维能力和获得解决问题的能力。</h3><h3>在蒙氏数学中我们学习了《颜色配对》《求同求异》《归类》《按规律排序》《对应》《认识长短》《按长短排序》《区别“1和许多”》《比多少》《3以内的点数》《4以内的点数》《5以内的点数》《圆形》《正方形》《图形分类》《区别上下》,蒙氏数学可以帮助小朋友们:</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 1.对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣,有好奇心和求知欲,喜</h3><h3>参加数学活动和游戏;</h3><h3> 2.能从生活和游戏中感受事物的数量关系,获得有关数、形、量、时间和空间等感</h3><h3>经验,体验到数学的重要和有趣;</h3><h3> 3.学习用简单的数学方法,解决生活和游戏中某些简单的问题,能用适当的方式表</h3><h3>交流操作和探索的过程和结果。</h3><h3><br></h3><h3>二:保教工作方面</h3><h3>  首先从一日生活常规这个方面来说,班里共有28名幼儿。幼儿基本上顺利的度过了入园焦虑期,对园内的一日活动组织比较熟悉了,像吃饭、饮水、入厕、洗手等都能够自己独立进行。午睡质量很好,刚开学时没有发生尿床或尿裤子现象冬天到了小朋友们可能比较赖床极个别的小朋友有尿床现象。小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜,而且吃饭时都不用老师喂,并且能够不让饭菜洒在桌子上,看到孩子们一点一滴的进步,我们感到由衷的欣慰。</h3><h3><br></h3><h3>三:家园共育</h3><h3> 家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验共享的机会,所以我们在注重保教工作的同时,也进一步做好家园联系的工作,多形式、多途径的开展家园工作。在工作中,我们采取了多种形式进行交流,如:电话、短信、微信等途径。当然也有忠恳的建议,我们也认真的总结与采纳,使我们的工作开展的更完美、更和谐。在与家长沟通交流方面我可能做得不够好,这里还要感谢家长朋友们的支持。所以后面我们会积极主动的与家长朋友们沟通,做好家长工作。每天利用早送和晚接的时间主动跟你们了解幼儿在家的情况,同时也让家长知道孩子在园的情况。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 以上是我对雅言班各项工作的总结,我相信只有扎扎实实地做好自己的工作,才能让幼儿健康活泼地成长!</h3><h3>在此感谢各位家长的理解和支持,在以后的工作中我也会继续努力。</h3>

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