培真育善 启智尚美 ——通渭县第六幼儿园本学期工作回顾之保教篇

六幼

幼儿

我园

教师

幼儿园

教育

作品

培训

材料

二楼

侧重

一、环境创设赋新意

        我园环创以五大领域为主线，渗透“培真育善,启智尚美”这一理念，凸显教育性、审美性、趣味性、参与性。

                              

      一楼侧重健康和艺术领域，体现 “习惯”。帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。

    中医讲究“五色入五脏”。我园教师用纸黏土捏制了生活中常见的各色食物，教育幼儿养成不挑食的好习惯。

        创意美工墙面，选用丰富的、色彩鲜艳的材料制作出创意作品,主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，鼓励幼儿发挥想象，自由表达。

      二楼左侧楼梯布置，是一楼楼道创意画的延伸，每一幅作品都采用不同的材料，做到材料不重复，就地取材，树枝、麻绳等材质，体现自然心的园训。

        强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是幼儿学习与发展的基础。 我园教师选用不同的材料，同时也大量进行废物利用，制作出立体面的富有童趣的运动造型。

       触摸墙面，利用不同材质的材料创设的,让幼儿直接去感知。

      二楼环创侧重语言领域，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。不限国度，从各方面搜集优秀经典文学作品。

    文化墙，从国家到地方，用立体的实物模型,让幼儿直观地了解我们博大精深的文化。古代乐器的摆放方式多样,让幼儿体验不同的视觉感受,同时不同的摆放方式,显现出不一样的美。

                          麦秆画

    古诗配画很多的古诗都是一幅美丽的画卷，简单的几句话，但是却能描绘出一幅美丽的画面，每首诗与画结合,帮助幼儿理解诗词内容。

                  地方剪纸

      二楼楼梯，生态化的动植物,让幼儿园充满生机和活力。

      一楼上下楼梯，侧重社会领域,注重养成教育,教师理解文字,幼儿观看图片,师幼之间形成互动,培养师幼乐观,向上的生活习惯。

二、教师培训练内功。

        建设一支稳定、专业、高质素的教师队伍，是提升我园保教质量的关键，也是我园长期发展的根本保证，更是我园现阶段前进的重要基石。为提高我园教师的教育教学水平，促进教师的专业成长，我园利用“请进来，走出去”等多种渠道，为教师创建各种培训机会。

       每周周二、周三下午组织教师开教研会，就一日活动中存在的问题和教师的困惑大家集思广益，集中有研讨，形成科学、合理、实用的统一观点。

                                      

有趣的观摩课

        结合国培计划（2019）--定西市乡村幼儿园教师保教能力提升送教下乡培训项目的要求及县级幼儿园送教下乡方案，我园作为送培学校，全园教师积极参与培训活动，听取专家讲座，积极参与听评课。

        向城区其他姊妹园学习各种经验。

      为进一步促使广大教师积极学习教育教学基本功，提高教育教学水平，促进教师的专业成长，我园组织全园教师进行了才艺展示。

三、保教结合具特色。

        注重一日常规教育。从细微处入手，紧抓常规教育管理。重点培养幼儿的礼貌用语、礼貌行为、盥洗、喝水、如厕等进行规范教育。

        结合幼儿的年龄特点，创建丰富多彩、自主参与的区角，让幼儿体验与同伴交流的快乐，不断提高幼儿的社会交往能力。

       为全面贯彻落实《纲要》精神，探索户外体育活动的形式和方法，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长，发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧，我园组织全体幼儿进行了户外体育游戏。

      孩子们学习的本领可多啦，瞧，这是他们的作品。

                    小班组幼儿作品

                  中大班幼儿作品

有趣的元旦活动

教育之路漫漫，育人之心灼灼。幼儿园这一群无怨无悔行走在幼儿教育道路上的我们，不忘初心，怀着满腔的教育热情和憧憬，凝心聚力，携手同心，砥砺前行，共创幼儿园的明日辉煌。