<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">当我们用课程的眼光看待幼儿的一日生活时，我们会发现孩子的生活中，每天都在和课程邂逅，即使只是一片树叶、一株蒜苗、一只小小的蜗牛，只要我们的孩子有兴趣，只要有教师的支持，那都是一段课程的起点…… </h3> <h1><font color="#39b54a"><b>缘起：</b></font></h1><h3> 在幼儿园随处可见的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">小小蜗牛，对于孩子们有着无穷的吸引力，对蜗牛的讨论也成为孩子们乐此不疲的事情。蜗牛的世界充满了生机和趣味，具有非常广阔的探究空间，能够极大地满足幼儿依据直接感知、亲身体验、实际操作获取经验的需要。随着孩子偶然发现的一个“蜗牛壳”，我们与蜗牛的故事就这样开始了……</span></h3> <h1><font color="#39b54a"><b>蜗牛壳or石头？</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 午餐后，我们都会像往常一样在走廊玩，可是这一次我们发现了一个神秘的“东西”！宇辰认为这是一个蜗牛，但有一些朋友却不认同，坚持认为是一个石头。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大家围着它热烈的讨论起来……</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 到底是蜗牛还是石头呢？不如我们寻找一只蜗牛回来验证吧！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1><font color="#39b54a"><b>故事一：蜗牛藏在哪里？</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">到哪里可以寻找到到蜗牛呢？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">别着急，让我们用“火眼金睛”仔细观察！</h3> <h3>菜地里有蜗牛！</h3> <h3>瓷砖上有蜗牛！</h3> <h3>花盆里也有蜗牛！</h3> <h3>啊噢😢，滑滑梯上找不到蜗牛～</h3> <h3> 耶！我们地毯式搜索了一圈后发现：蜗牛宝宝喜欢藏在菜地里。看！我们找到好多好多的蜗牛🐌～</h3><h3> 而且通过认真观察、仔细对比，我们发现这个““神秘的东西”和宇辰的猜测一样，确实是蜗牛壳噢✌️！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在寻找蜗牛的过程中，孩子们知道了蜗牛最喜欢躲在潮湿隐蔽的环境中。比如：菜叶上、草上、泥土里，都是它们喜欢待的地方。孩子们在相互帮助、共同合作，仔细地、慢慢地寻觅到了蜗牛，体验到探索发现的乐趣。</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>故事二：与蜗牛的亲密约会</b></font></h1><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我们</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">决定把收集到的蜗牛作为自己的新伙伴，带回了小一班。</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们围着蜗牛叽叽喳喳的讨论起来——蜗牛到底长什么样呢？</span></h3> <h3> 不如一起来画一画我们的蜗牛朋友吧！</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>蜗牛有几个触角呢？</b></font></h1><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"><b> 我们每个人都说的不一样，有人说1个，有人说2个，到底有几个呢？工具宝宝快来帮我看清楚吧！</b></span></font></h3> <h3>望眼镜、大眼睛👀、放大镜🔍、镜子齐上阵，哪个“法宝”让我们能看的更清楚呢？</h3> <h3>大眼睛👀：蜗牛太小了，不容易看清楚😭。</h3><h3>镜子：用镜子看更看不见了！</h3><h3>放大镜🔍、望眼镜：蜗牛“变大”了，让我看得更清楚啦！我发现蜗牛🐌有四个触角呢！👍</h3> <h3>我们彼此分享工具，不仅看清楚了蜗牛🐌有四根触角，还知道蜗牛触角有两根长的，两根短的，各有各的妙用噢！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们通过对寻找回来的小蜗牛近距离观察、相互交流，最后获得了许多关于小蜗牛身体特征的发现。对蜗牛的了解也在逐步加深，思考问题的能力与语言表达能力也有较大的提高与进步。</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>故事三、蜗牛的秘密我知道</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.蜗牛喜欢的食物</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 距离第一次和蜗牛的亲密接触，已经过了一段时间啦！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 蜗牛宝宝肯定也饿了，不知道它会喜欢吃什么呢？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们猜它喜欢吃棉花糖、白菜、青菜、饼干、开心果……我们给它们准备了这些好吃的，一起来验证它们是不是喜欢吃这些食物吧！</h3> <h3> 我们把蜗牛喜欢吃的食物记录下来，发现蜗牛原来最喜欢吃蔬菜啦，不喜欢吃零食噢～</h3> <h3> 2.蜗牛的“粑粑”</h3><h3> 蜗牛宝宝吃了好吃的，也会像我们人一样拉粑粑噢！</h3> <h3>原来蜗牛拉的粑粑是长长的、细细的、黑褐色的，真神奇！我们赶紧把我们的发现记录了下来！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.蜗牛调查表</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们还有好多很有意思的问题呢！爸爸妈妈拿好调查表，快来和我们一起解决这些问题吧！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在探秘小蜗牛的秘密中，孩子们对小蜗牛的黏液最感兴趣，有的说是小蜗牛流口水了，有的说是小蜗牛出汗了……稚嫩的话语等着我们一一解答，我们鼓励幼儿与家长通过调查发现其中的秘密，丰富幼儿对小蜗牛的认识与了解。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子们还通过自己的方式验证自己关于蜗牛的猜测，把自己观察到的蜗牛食物、蜗牛粪便一一记录了下来，大大提高了表征能力、观察能力，极大程度地激发了对蜗牛的兴趣。</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>故事四：陪伴蜗牛</b></font></h1><h3><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><font color="#191919"> 我们和蜗牛一起生活了很久了，蜗牛和我们相互陪伴，已经变成了好朋友，也有了许多有爱的瞬间！我们一起来看一看吧～</font></span></h3> <h3>和朋友一起学学蜗牛爬行吧！</h3> <h3> 瞧，这是我们给蜗牛宝宝建的新家，我们还带它们去玩滑梯呢！</h3> <h3> 除了这些，我们还可以怎么陪伴蜗牛宝宝呢？</h3> <h3>我们像妈妈照顾自己的宝宝那样，会给蜗牛宝宝洗澡。大家还约定好要轻轻的洗，不能弄疼它～</h3> <h3>天气越来越冷了，我们给蜗牛宝宝画新衣～蜗牛宝宝穿上新衣就不怕冷啦！</h3> <h3>我们用棉花、木屑、泥土重新为它布置了新家。这样蜗牛宝宝就能温暖过冬啦！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 孩子们走进大自然，去探索、去发现，不仅认识了蜗牛，也在饲养、观察的过程中学会关爱蜗牛，积极动手动脑</span>为蜗牛布置新家、换新衣、陪伴它们玩耍，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">与蜗牛建立了深厚的友谊，在这过程中懂得了怎样去关爱小动物。</span></h3> <h1><font color="#39b54a"><b>后记：</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span>孩子们作为蜗牛的朋友、家人，用自己的方式呵护着、关爱着蜗牛们，不仅获得了强烈的情感体验，并且在活动中凭借经验充分收集信息，通过亲身体验、实际操作，促进了审美能力、实践创新能力，也滋养了早期科学探究的“根”。 <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">而我们与蜗牛的探索之旅并未停止，我们将继续为孩子的进一步探究提供机会和可能，期待着孩子们对蜗牛的深入探索……</span></h3>