<h3>《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领悟指出，幼儿的语言能力是在交流和作用的过程中发展起来的，语言是交流和思维的工具，幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，我园为了培养幼儿的语言表达能力，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验，生活经验，增强理解和表达能力，因此我班在学期末开展了《感受绘本魅力》 绘本游园会特别给幼儿创设了自由宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人同伴交流，让幼儿想说，敢说，喜欢说，丰富幼儿的语言表达能力，了解幼儿爱阅读的方法，培养爱阅读的好习惯！</h3> <h3>我们家长有序的进行签到</h3> <h3>《我的幸运一天》</h3><h3>到底是小猪幸运，还是狐狸幸运呢？</h3> <h3>张老师给家长进行本学期的汇报与总结</h3> <h3>亲子阅读更能增进感情</h3> <h3>绘画又发现了小朋友感受美的能力</h3> <h3>在本次绘本游园会上，与幼儿分享绘本的过程中，能给予孩子更多的知识，自信，能力等，但是在这个过程中，作为教师，我们一定要本着让幼儿成为阅读主人的态度去开展。让幼儿真正的走进绘本，真正的感悟绘本，并在绘本中获得成长。</h3>