棋乐无穷社团活动美篇

李俊燕

<h3>不知不觉中,一学期又过去了,在棋乐无穷社团活动过程中,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。本学期我们一共进行了三次大的活动,进行了五子棋比赛,跳棋比赛,象棋比赛,孩子们参与热情非常高。<br></h3> <h3>我们五子棋比赛进行时</h3> <h3>我们跳棋比赛进行时</h3> <h3>孩子们在苦思冥想,如何战胜对方</h3> <h3>男生表现比较优秀的孩子</h3> <h3>女生表现比较优秀的孩子</h3> <h3>下象棋比赛进行时</h3> <h3>看我们的比赛场面壮观吧</h3> <h3>总之下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情,可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。 可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力,可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。<br></h3>

比赛

学生

孩子

智力因素

五子棋

社团活动

棋乐

跳棋

锻炼

学习