<h3> 教育的目的在于启发培养人的个性，顺应儿童自然本性的发展。”美术教育是表现内心的艺术，幼儿通过视觉艺术这一方式来表示个人的感受，从中体验到快乐、成功，美术活动为幼儿提供了自我表现的最佳形式。</h3><h3> 幼儿总是随心所欲地表现自己的想法和愿望，画面丰富，充满想像。他们的画多为抽象画，线条歪歪扭扭，图形没有规则，画面虽凌乱，却表达了他们的思想和对事物爱憎的情感，孩子们在创作中发挥潜能，建立自信、享受成功。</h3><h3> 接下来一起来欣赏一下我们美丽的作品。</h3> <h3> </h3> <h3> 《线条的练习》:线条画是人类最古老最原始的绘画方式，一直以来备受众多绘画大师的青睐，成为他们常用的绘画手段。在幼儿的世界里，绘画是他们的视觉语言，线条画是用简单的线条直接表现自己对外部世界的感受与内心感受的一种视觉语言，是记录幼儿感受认识的一种方式。</h3> <h3> 线条画教学是让幼儿从视觉的角度出发，以黑白相间的线条塑造物体的轮廓，进而培养幼儿的审美情趣和绘画能力，因此，幼儿的线条画教学必须从幼儿的兴趣出发，引导他们对周围事物的想象，鼓励他们的创新，让他们在轻松的积极的线条画表现过程中体验成功的快乐。</h3> <h3>一幅成功的儿童作品离不开色彩的装饰，没有了色彩，孩子们无法将自己眼中美丽的世界表现出来，因此，色彩运用较之其他绘画技能技巧更为重要，它是一切美术活动的基础。</h3> <h3> 本次活动是浮雕超轻黏土《鱼》:它是雕塑的一种，是被压缩在平面上的一种雕塑形式，它是以底板为依托，在有限的塑造空间里对自然物象进行体积上的合理压缩，并通过透视和错觉等方法，向人们展示较抽象的空间效果。是介于绘画（二维）与雕（三维）之间的一种艺术形式。</h3> <h3> 儿童黏土浮雕画可以让孩子们通过自己的操作，初步了解和掌握美术浮雕绘画、立体浮雕造型等知识技能，将美术教育和乐趣相结合，寓教于乐。</h3> <h3> 最后是本次美术社团的一次亲子汇报课《灯笼》，宝贝们和自己的爸爸妈妈一起自由发挥，来完成我们今天的主题。</h3> <h3> 宝贝们很认真的在创作中。</h3> <h3> 爸爸妈妈也开始和宝贝一起进行创作。</h3> <h3> 瞧，我们的作品创作完成了</h3>