颂家风家训扬传统美德 ―― 市一小六年级4班 杨玉荣

粉色记忆

少年传承中华传统美德 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">少年传承中华传统美德 </font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> 颂家风家训,扬传统美德</font></b></h1> <h1><b>为大力弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华传统美德,培养孩子们从小汲取优良家风家规,树立正确的人生观、价值观和世界观,为促进家庭和睦和社会和谐,同时也为响应教育局开展的“少年传承中华传统美德”系列活动。六四班的同学们也都积极争做美德少年。杨玉荣同学!加油!</b><br></h1> <h1><b>家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。</b></h1> <h1><b>中华民族历史悠久,中华文化源远流长。传统的中国家庭非常注重门楣家风,重视庭训家教,讲究“国有国法,家有家规”,遵循“没有规矩,不成方圆”。无形的言传身教、隐含于每个家庭成员的日常行为中。</b></h1> <h3><b>本次活动得到了同学们的积极响应,同学们纷纷围绕传承中华传统美德和民族优秀传统文化,以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风、分享好经验为重点,“尊老爱幼、吃苦耐劳、勤俭节约、诚实守信”等家风家训中的优良元素被充分挖掘出来。这不仅仅是一张张精美的图片,而是每个家庭的影射,是传承中华传统美德的靓丽名片。</b></h3> <h3><b>家风是一种无形的财富,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造着孩子的人格。</b></h3> <h3><b>爸爸妈妈上了一天班很累很辛苦,回到家里还要做饭洗衣收拾屋子,真是为这个家操碎了心,让爸爸妈妈好好休息休息,我来干家务。老师说过:爱劳动的孩子最可爱!🌹️🌹️🌹️</b></h3> <h3><b>家风是一种无言的教育,他在潜移默化中影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格。通过这次主题教育活动让孩子知道家风家训,传承中华传统美德,强化“感恩父母,对父母负责”的意识,建设文明的家庭文化,通过活动理解中国传统文明礼仪,争做一个合格的美德少年。</b></h3> <h3><b>家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,家训是泥土。孩子是幼苗,只有在家风家训的辅助下,你们能茁壮成长,成为一个优秀的人。</b></h3> <h3><b>传承中华传统美德,争做美德少年,并不需要你去做惊天动地的大事,在我们身边做一些力所能及的小事,比如:捡起地上的垃圾扔进垃圾桶、爱护花草树木、搀扶老人过马路、在学校尊敬老师与同学和睦相处、在家中尊老爱幼、帮爸爸妈妈爷爷奶奶做一些简单的家务……这些都是中华传统美德的优良传统。</b></h3> <h3><b> 家风、家训是家长在立身、处世、为学等方面对子孙的教诲。这不仅是一个家族的道德规范,更是对中华民族优良传统的传承!</b></h3> <h3><b>家庭是社会的细胞,儿女是父母的镜子,俗语说“家风可正源头清”,只有父母正确的言传身教才能为孩子树立一个看齐的标准,以家风促国风,下一代的思想高度决定着中国的发展前途。祝愿孩子们在爱的呵护下,在家风的熏陶下健康快乐的成长!</b></h3> <h3><b>家风是什么?家风就是所有的父母在自己家里随时随地用言传身教所传递出来的一份信念。家长如何言传声教呢?从身边点滴影响孩子,孝敬长辈,逢年过节带上孩子带上礼物回家陪父母,给孩子做最好的榜样。日常生活中做到起居有节,守时守信,做一个对自己有担当的人,公众场合吃饭要用公筷,在家吃饭要小声交谈,吃多少盛多少,不浪费一粒粮食要做到勤俭节约从小事做起。不论在哪儿,遇到长辈先问好,遇事请求时,要谦恭有礼。</b></h3> <h1><b>悠悠中华,浩浩文化,我们传承,接过熊熊燃烧的薪火;我们发扬,演绎中华民族不朽的传奇。愿五千年的文化、瑰宝大放异彩,让我们把中华文化发扬光大!让我们展翅高飞面向未来,少年传承中华传统美德,颂家风家训,扬传统美德,我们一直在行动……</b></h1> <h1><b>一个好的家风可以让一个孩子健康的成长,好家风就是一所好学校,家是大树,孩子是小树苗,家风如同水一般重要,浸润着我们,让孩子们茁壮成长。</b></h1> <h1><b>看到孩子们做的点点滴滴,家长们感动在心,我相信每个孩子都有自己的家风家训伴自己成长,让我们树立端正的家风家训,传承中华传统美德,弘扬正能量。杨玉荣同学,加油!✊️✊️✊️相信你一定能做一个优秀、健康、快乐的美德少年。👍️👍️👍️</b></h1> 六年级4班 颂家风家训扬传统美德

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