<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今年的冬天是一个温暖的季节，一个充满欢笑的季节。一学期快乐的幼儿园生活即将结束，回眸展望，都是孩子们可爱的笑脸。2020年1月7日上午，小精灵幼儿园开展“让幼儿的成长看得见”——五童班级工作汇报及幼儿素质发展评估综合测评活动。为进一步增进家园之间的交流互通，提高家长参与幼儿园、班级管理工作的意愿，本次活动特别邀请了幼儿园家委会成员参加，共同感受班级工作及幼儿成长的绽放之美。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 班级是师幼生活的主要阵地，是践行《3-6岁学习与发展指南》的一个重要渠道。通过“以评促建”，注重班级管理及班主任队伍建设，引导班级建设不断走向规范、优质、健康、充满生命活力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小精灵幼儿园熊慧副园长首先向家委会成员介绍了我园根据“江汉区幼儿园班级‘五童’管理指导手册”所实施的策略及所获的成效，深度剖析了班级“五童”的管理理念。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各班教师分别从“童阅文化”、“童味环境”、“童趣活动”、“童妙管理”及“童乐实效”五个方面分享本学期班级开展的各项活动及班级亮点工作。教师们以积极的工作热情，充分发挥自身特长和能力，努力使班级各方面工作做出特色。在交流中许多亮点得以呈现，某些特色正在形成，也给予我们对于下一阶段开展班级管理工作一些新的启发。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 随后，家委会成员进入班级，在班级教师的引导下参与幼儿素质发展评估测评活动，家长代表与老师一起担任测评评委，通过谈话、技能、情景、观察、游戏、操作等方式随机测评幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，主要针对幼儿的动手操作能力、语言表达能力、良好习惯的养成、认知能力、数数能力、生活技能等方面进行检测。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 测评活动后，家委会成员填写了本次活动的反馈表，与园领导、各班老师进行了交流，对我园开展的班级汇报工作及测评活动给予了高度的评价，感谢园领导及老师们对幼儿的付出，同时针对班级管理工作提出了许多宝贵的建议，为今后更好的开展活动奠定坚实的基础！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 回望，是一种姿态，是为了更好地眺望远方。终点又是新起点，小精灵幼儿园将继续通过丰富的活动，与时俱进的精神面貌迎接新的一年。</h3><h1><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>让我们不忘初心，砥砺前行</b></div><b><div style="text-align: center;"><b> 让幼儿在“最美”的校园中绽放</b></div><div style="text-align: center;"><b>让幼儿的成长看得见！</b></div></b></h1>