同读一书 异彩纷呈一一刘贯寨中心小学读书交流会暨赠书活动

荷

老师

学生

教师

苏霍姆

刘贯

林斯基

孩子

我们

分享

学习

2020年1月7日，我们迎来了今年的第一场雪。屋外雪花纷飞，屋内温暖如春。数九隆冬阻挡不住刘贯人读书的热情。今天，我们齐聚在这里，感受“瑞雪兆丰年"的喜悦；我们欢聚在这里，同读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，分享“与高尚人对话”的快乐。我们站在巨人的肩膀上眺望远方，会看得更深远，更广阔。

　　读书交流会由业务主任刘运丽主持，她首先介绍了今天有两项议程，第一项是每位教师分享同读一本书的心得。第二项由李校长为老师们赠书。然后宣布了这次上台分享的规则一一抓阄。第一个上台的由李校长先抓，其次由分享之后的老师来抓，抓到之后还不能直呼其名，而以猜谜的形式让大家猜一猜是谁？是不是有点击鼓传花的味道。老师们都等不及了，我们开始啦！

　　你看，一个个写有名字的纸条都准备好了，第一个谁最幸运呢？

　　她的姓与大家不一样，是刘贯寨人，每天爱与人开玩笑。大家异口同声地说出了是焦相平老师。我们一块听她的分享吧！焦老师读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，她感受最深的是作为老师，要尊重学生的个体差异，对不同的孩子要有不同的要求。相信孩子、尊重孩子用心灵塑造心灵，赏识每一个学生。

　　焦老师会抓到哪位老师呢？我们拭目以待。

　　这是一位温柔大方，漂亮的美女老师，来到刘贯半年老师们都喜欢上了她。大家一听就知道是毛淑芳老师。她说：“我要关注的是，让我所培育的每一个孩子都成长为会思考、会探索的有智慧的人，让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚，使意志炼得更坚强。”我们相信她会铭记于心，并以此鞭策她在教学之路上前行。

　　她天天面带笑容，幸福满满，工作勤勤恳恳，她属牛又姓刘，“刘"与“牛”挺像，我们都亲切地称她"老刘"，有时听起来像“老牛”。看她怎么说吧！教育和教学的艺术是教师要善于发挥每个学生的力量和可能性，使他们感到在脑力劳动中取得成绩的喜悦。这就是说，在学习方面应给予个别对待，不仅在脑力劳动的内容上如此，在时间上也是如此。用这种方法能使全体学生都能进步，只是有些人快些，有些人慢些。作为老师，我们要静待花开。

　　阳光灿烂的"老牛"又会传到哪一位？

　　哦，我们刘贯最年轻的一位老师，别看她年轻，教学可真有一套，今天，她分享的是什么呢？一名深受学生喜爱的老师，不仅要不断学习，而且要善于宽容学生错误，善于赞美学生。让我努力成为学生喜欢的老师吧!每一次与孩子们相遇，我都有一种农夫面对良种般的喜悦，一个个孩子是那一颗颗饱满且不同品种的种子，等待我将土地松弛，辅助他们阳光和养分，给予成长的一份空间，静静地等待这些蕴含生命的种子最终成长为最好的自己。

　　抓阄又开始啦，把规则给忘啦，直呼李豹老师，不用猜啦

　　他读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，感受最深的就是要赢得学生的思想和心灵，这是教师传授知识的捷径。

张振甫老师由衷地感叹：“苏霍姆林斯基真伟大，不愧是世界著名的教育理论家和实践家。教育工作是任重而道远的，我也将在平凡的工作岗位中不断学习，充实和丰富自我，勤勤恳恳、踏踏实实的工作，呵护与珍爱每一个孩子。”

　　抓阄猜谜的形式让老师们笑声不断。

她永远不会是真的一一贾老师。贾艳敏老师走上了讲台，她读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，感受最深的就是要面对困难的学生，在学习中似乎不可克服的困难越大，他就越需要阅读，阅读能教他思考，思考会刺激智力觉醒。书籍会唤起的生动活泼的思想，学生思考得愈多，在周围世界中见到不懂的东西愈多，他接受知识的能力就愈强，而我们作为一名教师，工作起来也就愈容易！

　　大家一提我校的阅读才女都知道是翟爱红老师。她认为作为一个尊重学生的教师，要教会学生学习利用自由支配的时间。也就是说，要让学校生活变得有趣，并由此成为学生全面、健康发展所不可缺少的东西。换句话说，应该使学生的学习时间充满使他们入迷的事，而这些事又能发展他们的思维，丰富他们的知识和技能。

　　看到这个名字就不由得想起了这两句诗：“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕”。大家一猜就知是肖永志老师，他结合学生练书法介绍了自己的心得，书法可以培养孩子的耐心，陶冶孩子的情操。

　　我校的电脑专家，老师对电脑不懂的地方就会找他帮忙，他就是肖永照老师。他从数学教学方面解读苏霍姆林斯基的书，理论与实际相结合，至善至美。

　　不用说最后一个阄是张昕霞老师，她觉得作为教师要善于与学生一起学习，做学生们的大朋友。在课堂上，还是在生活中，都要充分尊重学生的个性，尽可能地让他们感到老师的关爱。这样的次数多了，学生心里自然对教师积存着一份亲近，自然感受到了教师的一份关爱。

　　最后刘运丽主任对老师们的读书交流谈了一下自己的体会，一是要亲近学生，走进学生的心灵，学生才会亲近老师，把老师当成良师益友。二是要多阅读，只有阅读才会有诗意和远方。对待学生的阅读，一定要有评价，只有这样，孩子们才能坚持下去。三是要通读1一6年级教材，学会融会贯通，把教材连成一条线，只有吃透教材，才能上好课。

　　我们这次活动的第二项是赠书仪式，李开伟校长亲自把一本本书双手交到老师的手里，这本书承载着校长对老师的期望。面对我校的困境，我们要充满自信，成功就会向我们招手。“千里冰封，万里雪飘，数风流人物，还看今朝。”刘贯人一直行走在探索的路上。