【苏木中心校】经验交流共促成长-----教师成长课程之班主任经验交流会

达来胡硕苏木中心校

学生的工作千头万绪，很多都要靠班主任落实，所以班主任是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，1月7日上午，我校开展了第二届“分享交流提升”班主任经验交流会。        一位优秀的班主任，可能一次不经意的谈话，开启了学生沉睡的心灵，对他产生决定性的影响。也可能一个鼓励的眼神，唤醒了学生心灵深处真善美的基因，从而成就他一生的美德。一年十四班张莹莹老师的交流题目是《用真诚的师爱感化学生》        苏霍姆林斯基说：“教师在工作中遇到的各种教育情况都是不会重演的，因而要求教师不断创造，要求他在学生工作的时候有新的东西。勤思考，勤反思，勤管理，这是二年十五班班主任李雪艳老师的工作信念。         如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。这就是三年十一班班主任宝旭老师对班主任工作的见解。        静能春风化雨，润玉无声；动能点石成金，琢璞成器。这次班主任工作经验交流会，使每位班主任都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，大家互相借鉴，达到了本次交流会的目的。