<h3>一、感动稚子初逢 </h3><h3> 干燥而炎热的八月，我在三三班教室门口，遇到了即将接管的第一届学生。来人不多，他们用清澈的眼睛注视着我，感动猝不及防。</h3><h3> 四个月的相互磨合，我感受到他们阳光可爱、活泼善良，是最好的祖国花朵，或宽厚待人、或严于律己、或团结友爱、或百折不挠……学生有着许多让我欣赏的德行。</h3> <h3 style="text-align: center;">爱祖国·国庆诗朗诵</h3> <h3 style="text-align: center;">爱学校·关爱校园日</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">爱运动·团队比赛优胜</h3></font></h3> <h3> 综合实践课程展示时，孩子们积极准备，各司其职，为班级尽心尽力，到处都是他们努力的身影。</h3> <h3> 随着四个月的深入了解，我了解到他们原来是一帮德智体美劳兼备的小家伙啊。</h3> <h3> 为激发学生对传统文化和古诗词的兴趣，我翻阅书籍，找到与学生名字一一对应的古诗词，并刻制成书签，鼓励他们用优秀的表现赢得自己的书签。在过去的几个月里，我尽力跟好每一节课，尽快了解每位学生，随着日复一日的相处，和孩子们的感情也日渐深厚。</h3> <h3>二、感动家长理解</h3><h3> 刚来报道时，恰逢卫生检查。午间炎热干燥，但有几位家长积极从家中赶来帮助我打扫教室，让初来乍到的我感动不已。</h3> <h3> 也有几位家长十分热情地帮助班里出了一期漂亮的黑板报。</h3> <h3> 期中家长会中，针对孩子的学习，家长也十分积极地与我进行沟通。</h3> <h3>三、感动领导关切 </h3><h3> 初来西安，我们这些新教师像蒲公英一样，自教育局的会场散落到碑林不同的学校扎根，感谢当时领导特批了一个下午让我找到了容身之所。</h3><h3> 作为年轻教师，无论是业务还是管理能力都十分有限，面对重重难关，领导总是能及时给予我支持，面对我制造的麻烦，领导总是帮助我照顾我包容我，让独自打拼的我倍感温暖。</h3><h3> 在工作中，领导还提供了许多学习机会帮助我提高自己。</h3> <h3>四、感动同事情谊 </h3><h3> 作为菜鸟教师，同事对我的帮助无疑是巨大的。面对我的十万个为什么，同事们总是不厌其烦地为我细心解答，用耐心和关心温暖着我。</h3><h3> 特别是我的师傅邵老师，从生活到工作总是对我关怀备至，她无私奉献、诲人不倦的工作态度更是我学习的榜样。</h3> <h3> 在我的第一次公开课中，邵老师和韦老师更是利用自己的休息时间，一字一句帮我推敲斟酌，在精神上和工作上给了我极大的帮助。</h3> <h3> 期中质量检测后，试卷反映出了许多问题，在大学区的质量分析中，邵老师和韦老师指导我对重点的作文、审题等问题提出解决措施，我受益匪浅。</h3> <h3> 在碑林进校的安排下，我在文艺路小学还上了一节公开课，得到指导老师张金凤老师的悉心指导。</h3> <h3> 在期末复习整理中，邵老师和韦老师更一步一步带着我进行复习，还指导我制作了复习资料，在空余时间指导我我梳理重点。</h3> <h3> 经历了短短四个月的工作，在工作与生活上，我都有了极大提高，感谢这份工作让我有机会遇到可爱的孩子们、善解人意的家长、宽容大度的领导和德才兼备的同事，新的一年，我会继续努力。</h3>