<h5> 读书是精神的跋涉,一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩。为提升教师素养,太行路学校大力倡导读书学习之风,引导教师多读书,读好书、善读书,并形成“校长引领教师、教师指导学生、学生带动家长、家长影响社会”的梯度读书模式。</h5> <h5> </h5> <h5> 学校统一印制专用读书笔记,把读书感悟打印装订,整齐划一。</h5> <h5> 班主任管理用书,各学科“课标解读””备课指南”“学科教学主张”“核心素养指引下的学科教学”“教学实录及点评”等,管理学生、学科教学、知识技能,一切尽在读书中。</h5> <h5> 晒一晒我们的读书摘抄和批注!<div> </div></h5> <h5> 今年春学段,学校根据教师的申报,购买了400余本专业书籍。要求每学期至少读书两本,摘抄笔记不少于60页,读书心得至少两篇。从最初的要求读书,到现在的自觉读书,如今,我校已顺利实现“要我读”到“我要读”阶段的转变。老师们勤奋刻苦,利用工作间隙自发充电:修炼专业,提升能力;内强素质,外作表率。看,他们的读书笔记页码分明,认真工整,黑笔摘抄,红笔批注,美观大方。</h5> <h5> 一读、二读、三读……老师们读了写,写了读,读中悟,悟中读,学思结合,学以致用。</h5> <h5> 在阅读中提升素养,在阅读中开拓视野,在阅读中滋养心灵。展评交流,互相学习,让读书活动持久扎实。</h5> <h5> 涓涓细流,汇成壮阔大海;平凡脚步,走完伟大行程。我们今天迈开的一小步,将会实现个人成长的一大步。新的一年,我们将把读书活动继续坚持下去,用专业阅读引领教师成长。</h5><h5> 目标已经确定,梦想就在前方。</h5>