<h3> 为充分发挥家长不同职业的资源优势，让小朋友进一步的了解医生的工作职能，我们小一班特邀请史佳颖小朋友的妈妈谢医生，为孩子们带来了一次别开生面的“卫生知识小课堂”。<br></h3><h3> 医生妈妈将幼儿的年龄特点与自身专业知识相结合，医生阿姨以情景故事"生病的小动物"，讲了一些看病小常识及注意事项。减小了宝贝们对看病的恐惧！还为小朋友们带来了许多医生常用的医疗器械，并一一介绍了医疗器械的使用方法及作用，以方便宝贝们对它们的认识，从而产生消除抵触恐惧的心理。随后，将医疗器械分给孩子们进行亲身体验，孩子们摇身变成一个“小医生”，最后通过儿歌引导孩子们掌握正确的七步洗手法。整个课堂中孩子们积极参与，兴趣盎然。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>医生阿姨面带亲切的笑容介绍自己，小朋友有礼貌地招手问好！</h3> <h3>医生阿姨以故事"生病的小动物"，给孩子们讲了一些看病小常识及注意事项。减小了宝贝们对看病的恐惧！</h3> <h3> 医生阿姨还带来了专用医药箱，让我们看一看，里面有什么？</h3> <h3>药箱里的工具可真多呀，阿姨耐心的给我们一个个讲解，还让我们试一试。</h3> <h3> 老师上课的时候我们已经认识了听诊器，让我们来看看医生阿姨是怎么用听诊器给小朋友看病的。</h3> <h3> 我也来听一听，闭上眼睛，听到了：通通通的心跳声。</h3> <h3>宝贝们在传看针筒，很好奇平时最怕的东西是什么样的！通过观察、触摸、玩耍，宝贝们表示以后再也不怕打针💉了。</h3> <h3>医生阿姨还很贴心的为小朋友们准备了七步洗手法，并现场示范教学，让孩子们更形象的掌握正确的洗手步骤。</h3> <h3>通过本次活动，使孩子们对医生这一职业有了直观的认识与了解，真正体会到医生这一职业的艰辛和不易，萌发了孩子们对医生的敬佩之情。同时家长进课堂，既拓宽了孩子的学习空间，又拉近了孩子、老师、家长的距离，为孩子提供了更为优良的成长环境。</h3>