行走在新教育的路上----涧河路小学“新教育叙事”活动

涧西区安徽路小学

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;新教育实验的一个重要命题就是书写教师的生命传奇,为引导教师深入反思自己的生命历程,书写自己的生命故事,激励更多新教育教师书写自己的生命传奇,促进新教育事业的发展。2020年1月7日上午,涧河路小学全体教师齐聚会议室,举行“新教育叙事”活动,区教研室王颖娣老师全程参与此次活动。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;首先,王巧娟老师以《书香满校园,读书伴成长》为题进行了教育叙事。我们提倡师生多读书,读好书,扎扎实实开展了各项书香校园读书活动。如:学生活动、家长活动、教师活动。各班也逐步以“晨诵、午读、暮省”为切入点开展学生读书活动。目前,读书系列活动已经深入人心,已逐步走向常态化,成为普及性活动。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;宋圆圆老师以《寻芳探美,在生命中从容漫步》为题进行了教育叙事。宋老师的绿植课程以人为中心,是师生生命成长的历程,通过一年的养护与学习,孩子感受到生命的力量,学会照顾、学会承担责任,具备了一定的种植与照顾能力,体会到植物与我们的生活息息相关,每一个生命都是值得被尊重的,在认知、情感、科学等领域均有所收获。在一年的绿植课程中,宋老师实实在在的感受到孩子们的变化,感受到卓越课程为教师和孩子们带来的生命的力量和幸福感,一路寻芳探美,在生命中从容漫步。牡丹游园会、牡丹知识知多少、牡丹知识知多少、认真观察植物的变化,学习写观察日记、制作百合花的解剖图。采用层层递进的方式,给孩子自主空间和机会去发现问题解决问题,在爱和自由中释放孩子的天性,让孩子做自己的主人。这也体现了新教育“让师生过一种幸福完整的教育生活”的使命,尊重了孩子的认知规律,以孩子的生命发展为本,触及灵魂,和生命产生深刻共鸣。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;两名教师分别从“营造书香校园”、“研发卓越课程”的角度讲述了自己的新教育生命叙事,一个个生动的故事和细节,真实再现了他们在新教育实验过程中生命拔节的历程。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;过一种幸福而完整的教育生活,是我们全体师生一个美好的理想追求。在新教育实验推进中,我们只算得上是刚刚起步。一路上,我们嗅着芳香,遇到过惊喜,收获过幸福。我们会紧扣新教育实验理念,不断前行,我们相信:“只要行动,就有收获”;“只要上路,就一定会遇到庆典!”</p>

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