班本课程——惊奇一线

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主题由来：我们的周围到处都有线，缝衣服的线、打毛衣的线、电话有线、电灯也有线……哦，原来生活中到处充满了奇妙而有用的线！仔细观察一下，线条无处不在，一根线重新摆弄可以形成三角形，门和窗可以看成是由四根线构成的方形……生活中“神奇”的线条更是无处不在！“惊奇一线”这个主题将带领孩子走进“线”的世界里，让孩子在充满“惊奇”的情境中享受探究、发现、创造的乐趣，感受线的神奇。 主题网络图 场景一：老师，我的鞋带又松了，我不会系。 场景二：活动时：老师，我的跳绳打结了。 寻找教室里的线      让孩子去认识并寻找生活中各种各样的线，了解生活环境各种线的种类、线的特性以及线在生活中的用途。 帮蜘蛛结网      先和孩子们一起探索了解蜘蛛吐丝秘密，知道蜘蛛吐丝是为了捕捉食物和保护自己，还了解了蜘蛛吐丝的身体器官。随后孩子们充分发挥自己的想象，制作出一张张形态各异的蜘蛛网，满足了孩子们动脑、动手的需求。 各种各样的线条      水浪线、螺旋线…… 线的大集结      线可以分为很多类，有电线、大自然中的线、抽象的线、棉线等等。 有趣的线描画 小朋友自己用弹珠制作线路 餐前谈话：身体上的线      星星说：我手掌里有线 宝儿说：我的眉毛是线 王思涵说：我头发也是线 寻找书里的线      孩子们在阅读区阅读绘本时寻找书里的线 翻绳游戏      在活动中，孩子们非常感兴趣，玩出了许多的花样，体会到了玩绳的快乐并在玩中乐于想象。 制作神奇的传声筒☎️一一说：你好，宝儿。宝儿说：你好呀，一一。孩子们不但体验了亲手制作、玩传声筒的乐趣，并了解线与声音的关系。 线的故事多      孩子通过阅读线绘本故事，了解线在生活中的重要性，使得认知变得有趣而实用，给孩子带来无限快乐的体验。关于线还有许多值得学习的绘本作品，我们在后续的活动中投入了区域内，让孩子们自己尝试去看一看、听一听，了解更多关于线的秘密…… 课程反思      在本次班本课程活动中，孩子们去寻找线、观察线、了解线，与线一起做游戏，体会到线的奇妙，只是孩子们在寻找线的时候，比较局限于看得见摸得着的实体线，比如电线、毛衣线和各种绳子线等，对于一些比较抽象的线提及甚少，比如天上的彩虹线，声波线，人体线条等一些不易被注意的特殊的线。线的世界是奇妙而广阔的，在我们身边处处都有线的存在！