<h3> 虽不是百花争艳，亦不是天高云淡，但冬天自有她安静、沉淀的一面。这是一个积蓄能量的季节，可以静下心来品味生活的每一段过往。1月7日上午，室外阴雨绵绵，英语学校二楼报告厅却暖意融融，全体教师齐聚一堂，进行“爱与智慧”教师生命叙事活动，静静地分享了一段段老师们生动美好的生命成长故事。</h3><h3> 活动伊始，姚莲彩校长对学校一年以来的新教育实验进行了简单回顾，并对今天的活动做了精彩致辞。</h3> <h3> 精彩的叙事活动在教导处裴瑜副主任的主持下拉开序幕，共有16位老师参加了上午的叙事活动。<br></h3> <h3> 首先为大家进行叙事的是毕少莹老师，她的叙事故事《“纸”与你相遇》从“一头雾水”“一次尝试”“一点收获”三个部分讲述了毕老师在研发卓越课程“洛阳纸贵”时的心路历程。</h3> <h3> 段晓静老师的叙事《超然物外，沉浸其中》讲述了自己用阅读为学生搭建舞台的故事，从她朴实的话语中我们强烈地感受到了一位教育者简单而执著的追求。</h3> <h3> 音乐老师郭凌永远是青春洋溢、活力满满，她以一曲《学习雷锋好榜样》开场，激情澎湃地讲述了自己的教育初衷与教育愿景，又以一曲自己改编的歌曲《英校家人棒棒哒》收束自己的故事，赢得满堂喝彩。</h3> <h3> 郭向辉老师的机器人搭建课程可谓是本学期最受欢迎的社团课程之一，她用《与孩子共成长》的故事向我们印证了最好的老师一定是能调动起孩子学习兴趣的老师。</h3> <h3> 何素娟老师的叙事《用爱滋养每一个孩子》讲述了自己帮扶班中一个缺失爱的孩子成长的故事，告诉了我们：育人先育“心”。</h3> <h3> 姬艳华老师讲述了本学期读书活动带给自己的思考，她把自己阅读《理想课堂六个“度”》的理解运用在数学课堂上，让我们看到了阅读就是这样一点一点改变着我们教师的行走方式。</h3> <h3> 刘珈辰老师从“打破思维的墙”“无限相信学生的力量”两部分讲述了教师成长带来学生改变，她的精彩故事引发了台下阵阵的掌声和欢笑声。</h3> <h3> 梁建敏老师讲述的故事是《严慈相济、真爱育人》。在英语学校，数学老师都是带两个班，不同的班级，情况不同，老师教学与管理的方法自然也不同，但无论是“严”还是“慈”，我们的初衷都是“爱”。</h3> <h3> 刘学锋老师从“老师就要上好自己的课”“干好工作就要有个好身体”“让我们尽情地去’折腾’学生”三个方面讲述了自己从教二十年来的教育心得，践行了自己踏踏实实干教育、认认真真做老师的教育初心。</h3> <h3> 吕燕苹老师通过自己多年对英文绘本的研究，带领孩子用小小的英文绘本去感知大大的精彩世界。在她的指引下，孩子们的英语阅读兴趣提升了，阅读能力更强了，语音语调更标准了，眼界视野也更开阔了。</h3> <h3> 聂丽亚老师是一年级的年级组长，一年级的小豆豆初入学，总有这样那样的问题出现，聂老师的叙事《心中有爱，遇见的都是天使》讲述了自己用爱与智慧化解孩子们的难题，赢得孩子信任的故事。</h3> <h3> 年轻的牛倩倩老师真诚地分享了自己入职以来个人的成长和教书育人方面的成长故事。</h3> <h3> 潘砚鑫老师一直是个朴实无华、默默无闻的老师，通过她的叙事《做幸福的教育》，我们感受到了她对教育的用心与热爱。</h3> <h3> 申君轶老师的叙事《爱润心田 静待花开》分享了自己在一年级音乐课教学和管理中的小方法，可谓是“小妙招，大智慧”。</h3> <h3> 孙垚老师不愧是音乐老师，一上来先带领老师们进行了一段有趣的律动，充分调动了大家的热情；接着，她从“一个人”和“一件事”两方面分享了自己的教育故事，让我们感受到了她对学生的用心呵护。</h3> <h3> 王玮玮老师压轴登场，她从一个母亲的角度分享了自己和孩子通过阅读共同成长的故事，再把自己的读书感悟与教学链接起来，指导自己的教学实践。</h3> <h3> 上午的活动结束了，老师们教育生活中的一件件鲜活的事例，如同一颗颗闪亮的钻石熠熠生辉！愿我们沐浴着新教育的暖阳，在路上幸福着、成长着！</h3>