<h3>2019年10月Look look look</h3><h3>用时29秒</h3><h3>刚开始的你有些小羞涩</h3><h3> 但还是很棒能背下整篇文章👍</h3><h3><br></h3> <h3>随机的一次跳舞💃</h3><h3>你和同学的配合太棒了👍</h3><h3>Jojo老师利用情境引导孩子们学习新知，孩子们的学习兴趣被充分激发出来！</h3> <h3>2019年11月</h3><h3>与同学互动，情境演练</h3><h3>通过尝试和挑战给予孩子们充足的锻炼及表现机会，培养孩子们的成长性思维！</h3> <h3>2019年12月22日 Three fish</h3><h3>用时37秒</h3><h3>内容非常熟悉，朗读时也很自然，</h3><h3>时而微笑让我们感受到了你的喜爱英语！</h3><h3>英语的确是一门有意思的语言，</h3><h3>期待看到你更大的进步和惊喜👍</h3><h3><br></h3> <h3>2020年1月5日Dancing dad</h3><h3>用时26秒</h3><h3> 爱跳舞的爸爸，你也喜欢跳舞💃吗？</h3><h3>听着你用英语表达跳舞的爸爸很有趣💃</h3><h3>语速语调都不错，也很流利！</h3><h3>而且一直都面带微笑，让我们感觉很舒服！</h3><h3>很棒👍</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>演讲前的认真复习</h3><h3>听你把每一个句子又读了一遍</h3> <h3>听单词找单词读单词</h3><h3>你全部都找到了👏👏很棒！</h3><h3>学习频率对孩子们的知识点记忆能力至关重要，所以我们用多种不同的学习方式和孩子们一起互动一起学习！</h3> <h3>孩子们的想象力是天马行空</h3><h3>图像记忆（为后期的思维导图做铺垫）</h3><h3>发挥了孩子们的画画🎨天分</h3><h3>通过“探究式”的课堂活动，让孩子们把所学的单词用图像方式表达出来，动手的同时也激发了孩子们满满的求知欲！</h3><h3>画完图像后还要说今天所学的新单词哦😃</h3><h3><br></h3> <h3>2019年12月29日第一次的听写单词</h3><h3>书写很工整👍</h3> <h3>给孩子们一把在知识海洋中航行的桨，让孩子们积极思考，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦❤️</h3> <h3>上课与Jojo老师积极互动</h3><h3>jojo老师都会仔细听每一个同学的每一个发音，如果有不准的发音，让孩子再多听发音再多读几遍。相信只要你多开口一定可以读好每一个单词发音。</h3> <h3>新年祝福❤️</h3><h3>JOJO外语工作室老师们在此</h3><h3>祝您和家人新年快乐！身体健康！万事如意！</h3><h3>Happy Spring Festival!</h3><h3>Best wishes for your health and happiness through the year!</h3>