<h3>——记全旗幼儿园园长学习交流会</h3> <h3> 有这样一群人，因为热爱同一项事业而坚守!有这样一群人，甘于奉献、甘做绿叶，为培育瑰丽的花朵而默默奉献!她（他）们，就是翁旗幼儿教育工作者!</h3> <h3> 为促进幼儿园教师的学习热情，提高幼儿园园长、业务园长的专业素养，提升幼儿园办园质量，全旗幼儿园园长学习交流会于1月7日上午在翁旗教研中心如期进行。</h3><h3> 教育局副局长崔凤伟同志、教育教学研究中心党支部书记张学军同志、教育教学研究中心副主任周景明同志、张学明同志、教研中心学前教育教研员、翁旗汉授幼儿园园长、业务园长参加了交流活动。</h3> <h3> 教育教学研究中心副主任周景明同志参加并主持了本次活动。</h3> <h3> 交流以幼儿园中部学习共同体、幼儿园西部学习共同体、幼儿园东部学习共同体、幼儿园综合学习共同体为四个组，每组两名园长分享的顺序依次进行。</h3><h3> 首先由教研中心学前教育教研员周翠慧老师介绍了中部学习共同体旗直属一幼、二幼、三幼、四幼、五幼的学习内容和学习情况:本组学习以两种方式进行，即线下学习培训和线上交流研讨，同时结合课程建设，以理论指导实践。</h3> <h3> 中部学习共同体成员翁旗二幼杨玉华园长做了题为《专家引领指导，自我快速提高》的学习感悟分享。</h3> <h3> 杨园长围绕学习感悟、教师培训、学习共同体建设、未来发展方向四个方面，介绍了二幼在课程实施中理论联系实际的具体做法。</h3> <h3> 中部学习共同体成员，翁旗四幼业务园长李艳春同志以《学习中进步，实践中成长》为题，进行了学习交流。</h3> <h3> 李艳春园长从教师专业的自我成长、园本课程的构建、工作中存在的不足、下一步的课程规划四个方面，分享了四幼在课程建设中的有益经验。</h3> <h3> 教研中心学前教育教研员张瑞丽老师介绍了西部学习共同体成员，五分地中心幼儿园、毛山东中心幼儿园、广德公中心幼儿园、亿合公中心幼儿园、梧桐花镇中心幼儿园的学习情况。</h3><h3> 张老师本着相互尊重、互相促进的原则进行学习——反思——实践，带领大家从认识课程开始，了解不同地区、不同园所课程呈现的多种样态，学习各幼儿园的先进做法。</h3> <h3> 西部学习共同体成员广德公中心幼儿园园长杨雪洁分享了以《同学习、共交流、助成长》为题的学习与实践成果交流。</h3> <h3> 杨雪洁园长围绕“学习理论、制定规划；培训教师、掌握规划；常规教学、落实规划”三个层面进行交流。</h3> <h3> 西部学习共同体成员梧桐花中心幼儿园园长宋荣华做了题为《以高宽课程模式促进幼儿主动学习》的学习分享。</h3> <h3> 宋园长围绕高宽的课程模式、高宽课程的组织形式、高宽课程中冲突的解决六步法，分享了高宽课程与本园课程实施的有效结合做法。</h3> <h3> 乌敦套海镇中心幼儿园张玉琴园长介绍了本组成员:乌丹镇中心幼儿园、桥头镇中心幼儿园、桥头第一幼儿园、大兴镇中心幼儿园、白音套海镇中心幼儿园、解放营中心幼儿园的学习情况。</h3><h3> 张园长带领大家每周四晚线上研讨，把读书、研讨做为前行的力量。</h3> <h3> 东部学习共同体成员，桥头中心幼儿园曲瑞叶园长做了题为《在学习中走向课程的立体与多元》的学习分享。</h3> <h3> 曲园长围绕丰盈课程理念、拓宽知识视野、提升实践能力、感受专家智慧、激活多元思维五个层面，交流了学习体会。</h3> <h3> 东部学习共同体成员乌丹镇中心幼儿园张晓华园长做了题为《感悟、收获、反思、改变》的学习分享。</h3> <h3> 张晓华园长围绕如何明确课程定位；如何明确课程方向；如何收集整理优质的课程资源等几个方面分享自己的收获。</h3> <h3> 乌敦套海镇中心幼儿园业务园长赵秀岚介绍了综合学习共同体成员，桥头第二幼儿园、玉田皋幼儿园、庄头营幼儿园、山嘴子幼儿园、头分地幼儿园、白音他拉幼儿园的学习情况。</h3><h3> 赵秀岚园长用坚持和合作总结组内的学习精神，通过学习和交流促进教师的专业成长，推动孩子的深度学习，做优质的幼儿园课程。</h3> <h3> 综合学习共同体成员桥头二幼王彩娟园长做了题为《专业成长路上，最美的遇见》的分享交流。</h3> <h3> 王彩娟园长围绕高宽课程的教育目标、课程模式、课程建构的反思等几个方面，践行《指南》，尊重儿童，保障儿童的主动性学习。</h3> <h3> 综合学习共同体成员玉田皋幼儿园园长张晓芳做了题为《读书学习促提升，反思实践助成长》的学习分享。</h3> <h3> 张晓芳园长把读书——实践——收获、学习——实践——反思作为自己日常工作的方法，分享了玉田皋幼儿园在课程实践中的具体做法。</h3> <h3> 崔凤伟局长在交流会上做了讲话，他强调以学前教育规律做幼儿教育，尊重每所幼儿园独特的文化背景，支持每个幼儿园个性化的发展。他希望在课程建设中“不落下每一所幼儿园，不落下每个孩子，为每一位儿童打好人生底色”。</h3> <h3> 周景明主任为会议做总结，他提出三点建议:一是要持续推动幼儿园常规管理走向精细化，二是要持续推动幼儿园课程建设走向特色化，三是要持续推动幼儿园教师队伍走向专业化。</h3> <h3> 坚持过，努力过，总会留下痕迹，辛勤耕耘，总会有迹可循。我们还在努力，相信——未来可期!</h3> <h3> 撰稿:周翠慧</h3><h3> 审核:周景明</h3>