律诗学习

新百合

七绝.小寒落雨疑猜（新韵）

文/孙德宝（大连）

许因玉蕊人偷懒，细雨霏霏落小寒。

腊月杏花苞蕾鼓，疑猜梅朵错枝眠。

慈善诗会律33班  高二第4讲作业

《五律  历史事件》

作业要求：

（1）对，粘，替不得有误。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

判断起句是不是含有主观意愿的东西在里面（或有比的成分），如果没有，就是景语，反之就是情语。

（3）承句偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

    承句按照相同的序位上的字，进行一一排列，然后分别判断是否做到了对词性，对结构，对字义，最后判断该句是否偶句；判断是不是含有主观意愿的东西在里面（或有比的成分），如果没有，就是景语，反之就是情语。   

    扩展扩张一般有四个办法来完成，分别是：

    1 由近及远，或由远及近。如例1和例2.所示，跟照相的原理一样，不要把镜头锁在一个地方，而是要通过调焦距，把镜头拉远拉近，这个近可以就是近在眼前，这个远，可以是远在天边。通过这种方式可以实现承句的扩展扩张。

    2 由动及静，由静及动。如例3和例4.静和动是两个不同的层面，通过两个不同层面的涉及，同样可以实现承句的扩展和扩张。

     3 各种感觉器官之间互换，如视觉，听觉，嗅觉等，比如前分句写了颜色，后分句就可以写声音。等等,不一而足。

     4 由空间到时间，或者由时间到空间。如前分句是万里，后分句就可以写千年，等。

     以上列举的是几中比较常见扩展和扩张的方法，尚有很多其他的方法，评阅老师能读出来扩展扩张即可。

（4）转句偶句，情语。

     转句按照相同的序位上的字，进行排列，然后分别判断是否做到了对词性，对结构，对字义，最后判断该句是否偶句；判断是不是含有主观意愿的东西在里面（或有比的成分），如果没有，就是景语，反之就是情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。

     合句的前分句即第7分句跟起承转这三个步骤一一连起来，读的时候，在句意上是非常关联的，没有任何的障碍，如果问题，说明合句的前分句小结做的好，反之，就是不好。

（6）所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。

将诗中的所有物象罗列在一起，看看是否有矛盾的地方，如果有就是太阳雨。

（7）连贯性：8个衔接；独立性

起承转合各分句之间，各步骤之间，共有8个“前3后2”，这个8个“前3后2”，连起来读无任何障碍，就可以判断为衔接紧密，反正就是不紧密；独立性就是起承转合各分句之间，各步骤之间在物象的选择上不能雷同，如果雷同就是独立性做的不好。

（8）要求符合韵律，尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗

  对照讲义中定义来评。

（9 ）不使用词组

  一般来说，人名，地名，组织或团体名和外来词就是词组，其他都不是。

（10）注意1-4；2-5位置字的词性

   把作业中14,25位置上的词罗列出来，判断词性是否符合要求即可。

（11）8个分句的首字必须遵从4/4、3/5的规定

  把作业中8个分句的首字罗列出来，判断这8个字的平仄是否遵从4/4、3/5的规定即可。

（12）韵字必须阴阳平衡

  把作业中8个分句的最后一个字罗列出来，判断这8个的阴阳是否遵从4/4、3/5的规定即可。

（13）结合讲义内容，注意队员相互合理

队长（标题）与队员（诗中的物象）的关系

队员与队员的关系

主（承句后分句的物象），次主（起句后分句的物象），纽（连接主和次主的物象）的关系。

最根本的是所有物必须和谐相处。

（14）要求合理收放

物象的选择除了和谐，还要注意前后物象的出现不能太过突然，出现断裂，不能来回折腾，如果这样就是不合理收放。

（15）注意虚实在律诗中的运用

起句——实——比较固定

承句——实+虚——不固定

转句——实+虚+比=不固定

合句——实+比——比较固定

（16）注意脉络畅通

脉由物象构成，相互可以串通，就是说，物象可以串成脉，但脉不就是物象。只有这样的物象，加上相通，才能是构成“脉”，前三后二，队长，队员，都没有做到，那脉就有问题。名词-物象-队员-脉-，这是一个逐步的过程。脉是贯通的，通则不痛，痛则不通，

络说的是非物这个字要用的准确，不在于哪个字美不美，跟美丑没有关系，只跟那个字所包含的信息，也就是字义有关。

从律诗中所处的位置来讲，络有三种：

    1在律诗作品中，放在物之前的字，我们称之为“前络”。

    2 在律诗作品中，放在物后面的字，我们称之为“后络”。

    3 在律诗作品中表面上看不到，而实际上根据我们的习惯是可以读到的字，称之为“隐藏的络”。

从状态上来讲，络有两种：

    1静态的，如朝夜，表示时间，青白，表示颜色；北东，方表示位；

    2 动态的，如唱，渡，横，绕等。

（17）注意韵领，韵不相撞

  将韵字和本句中物象连起来读，看看有没有什么问题，有问题，就是韵领做的不好，没有问题，就是韵领做的好；起承转合每个步骤前分句的最后一个字，即五律中每个步骤的第五个字，它们的韵母（不分平上去入）不能跟韵字的韵母相同，相同了，就是撞韵。

（18）五律七字法

起承转合四个步骤中，前一个分句的第4，第5两个字跟后分句的五个字连起来读，看看是否通顺，句意是否完成，如果可以，就视为符合要求。

（19）避诡异，避免使用生僻字

尽量避免生僻字。生僻字容易产生歧义，使读者理解起来有难度，从而使作品的被人接受和理解的程度大大降低，当然也就影响了诗的可读性和流传程度。

（20）注意重出，不能相犯和相叠

同一个字在诗中重复出现的时候，要注意两点要求：

1 不能相犯  2 不能相叠

（21）注意调肥瘠，

笔画太多和太少的字不要放一起。

（22）注意诗画，群聚和明理，

所有物象合理相容，起承转合有不同的群和聚，所有物象要见端见本分，所有感情通过物象来表达，而非直接告诉读者。

（23）注意形似：

物象非杜撰，来源于生活，偶句前后要对称，半斤八两，势均力敌。

（24）注意体物和密跗

所选物象符合人之所以为人的特有规范，诗成之后，起承转合要从四个不同的角度冲击读者。

（25）注意“兴起”和“的”，

起句有物，物的要求是清楚明白地针对主题，起句的物必须有内涵，见端之外，还要见本分。

（26）注意“承”

承上启下，扩展扩张，参照前面的内容。

（27）注意“转”，

转要能还原到丝，具体是转句中的词可以和承句中的句子连起来读，而无任何障碍，句意上没有任何不合理和不相通，并且要求转句在承句上衔接和提升。

（28）注意“合”

合天合地，符合普世的简直观，有始，具体是对人类的行为有指导意义。

（29）注意求珍避繁

同类的物象不要超过两个，最多不能超过三个，万不得已的情况下，可以用不同的象来表达。

（30）注意体物，密跗。

（31）注意辞采，事义。

（32）注意干枝，源派两种写诗方法。注意纲领，体统的应用。

作业要求：

布置作业时间：周日上课当天晚上；

截止作业时间：下周四晚上7点前；

整理作业名单：下周四晚上8点前；交作业链接：

http://www.cishanshihui.com.cn/forum.php?extra=&tid=13469&mod=viewthread

诗词常用景语（一）

平沙，落雁，斜风，斜雨，斜阳，斜辉 ，翠柳，绿柳，碧柳，依依，袅袅，杳查，纤影，瘦影，消遥，孤影，残阳，败柳，瘦柳，老树，昏鸦，时光，韶华，年华，年岁，华年，风华，流沙，别梦，断弦，筝弦，琴弦，恨老，怕老，谁晓，雁过，飞雁，鹏雁，鸿雁，雁鸿，落寞，漫舞，曼妙，寒香，玉蕊，长亭，兰亭，亭轩，兰亭，亭东，亭西，画楼，翠楼，楼台，红楼，玉笛，长笛，笙萧，浅弦，千山，五岳，四海，深壑，翠帘，清帘，幽帘，熏香，瑞脑，麝香，夜曲，珠翠，蝶鬓，钗悬，月梦，兰楼，羽衣，诉尽，烛泪，烛影，忽惊，闺楼，楼阁，兰阶，珠帘，晶帘，衷肠，断肠，密语，花魂，空杯，醉饮，豪饮，何以，雨泣，天暇。叶凝，捧雪，露凝，溪畔，叶老，菊黄，重云，寒浸，雨诉，伴酒，伴诗，伴花，伴月，乌蓬，水榭。临波，风弦，

诗词常用景语（二）

脉脉风，寒烟袅，云天渺，丝柳柔，柳丝柔，柳丝软，忆缠绵，梅映墙，覆新黄，鹅柳柔，云天碧，碧云天，霜雪闹，浮生梦，清风寂 ，霜天月，烟树杳，云烟查，诗几阕，几阕诗，叹长更，摇声远，冰颜媚，上眉稍，眉间绕，雁影深，雁影遥，楚宫腰，凭倚栏，斜倚栏，倚凭栏，郁浮欢，溅云霄，悲人后，笑人前，隐泪眼，依兰杆，绕指寒，山风啸，目送远，青石阶，拂筝弦，邀玉轮，深把盏，身觉冷，禅月圆，冷月残，夜渐沉，入诗裁，夜色阑，枕上书，闻杜鹃，醉红颜，独自欢，问谁怜，水生烟，绕草丛，春正酣，透帘栊，熏帘栊，绿浓装，醉人间，雾锁山，西风烈，雪千重，孤剑冷，孤独剑，青锋剑，碧血剑，空余梦，明月孤，眸蓄泪，忆当初，一杯无，上高楼， 上西楼，寒塘影，上层楼。雨叩窗，风叩窗，雪叩窗，竹叩窗，菊傲霜，月夜魂，透心寒，透茶凉，自烦恼，小楼东，小楼西，小亭东，小亭西，小轩东，采菱舟，尘世游，惹秋愁，花烂漫，入仙境，出幻乡，荷田田，荷叶床，轮回景，风初静，那畔行，皓月孤，蛩声凄，蛩声欢，醅新酒，雪飘红，芳心碎，芳心醉，珍珠泪，花倾君，淬秋霜，香深处，破浮云，恰逢君，琥珀杯，瑶台畔，沉香谷，离人影，念已深，清波送，几盏莲，醉秋心，醉仙家，千般梦，万种缘，爱更深，江波渡，江上渡，依翠树，绕榭台，落盛开，凡世忘，携明月，上瑶台，喜碧柔，过千舟，春之秀，莺转喉，醉门台，叠瘦梦，芳菲梦，捻作词，梨香雪，入梦来，恐来迟，若梦中，唱柳稍，一梦遥，槐花梦，倾梦坠，风景娇。锦瑟篇，锁景深，渺尘音，别梦人，眸內呈，雅韵浓，弹指过，绕指柔，鸥去远，幻梦穿，一江秋，一江景，艾蒿香，草木凄，潇潇恨，典史裁，婵娟梦，醉心光，丝丝韵，卷染芳，笔下倘，画中游，意如兰，心若镜，几阙绵，字香缠，纂美文，初梦醒，捻字痕，逐水流，燕羽寒，夜宿湾，燕知还，多变幻，醉诗毫，万千娇，眸中落，旧蓝桥，泪潸然，泪湿衫，落红飘，枉凝眉，乱绪飞，梦同归，落叶纷，夜归人，品芳痕，梦留痕，楚香环，乱紫烟，急切弦，泪痕凉，系寸肠，春梦绝，白玉帐，满月陪，千层浪，上九霄，驹过隙，挑绣帘，银波梦，梦里传，滴芳翠，慢品香，醉春怀，万里穹，月影凉，动愁肠，夜色新，照九江，雨花飞，冷衾帏，愁万绪，忧郁落，舞彷徨，白天短，黑夜长，悠梦去，枕清霜，添几许，帘栊冷，风弄影，浪淘沙，随缘度，伴彿空，双飞处，比翼时，

诗词常用景语（三）

冷香摄魂，白雪莹莹，柳色青青，拂氤袅袅，一缕相思，几分惆怅，月透西窗，竹影透窗，梅影透窗，浮云沧海，诗心蝶梦，叶落花残，弱柳轻飘，菊韵枫情，娟娟如玉，素心凝恨，几度流光，幽情难逍，半卷珠帘， 一缕相思，几分惆怅，月透西窗，竹影透窗，梅影透窗，浮云沧海，诗心蝶梦，叶落花残，弱柳轻飘，菊韵枫情，娟娟如玉，素心凝恨，几度流光，幽情难逍，半卷珠帘，一叶孤舟，半江寂寞，香消漏尽，月色锁窗，万种柔情，柔情万种，压酒双流，唐诗元曲，唐风宋雨，惆伥迷酣，对夜无眠，唐词宋律，疏星点点，烟锁青山，愁思悠悠，无言尽诉，洋洋漫卷，冷风欺单，风舞霓裳，芳菲四月，一笺小字，枕上无心，飞花入梦，一缕芳魂，梦里清山，翠柳笼烟，水嗳鱼跃，东方神韵，相对无言，刀剑悲吟，猎措旌旗，芙蓉粉面，翠色罗裙，诗心缱绻，红尘百载。碧水柔沙，风曳诗情，月影娉婷。一卷闲诗，花开并蒂， 鹏击万里，千丝淡馆，绫罗小扇，长笛犹闻，浓雪清梅，流水托明，把盏清风，桃源美酒，梦里神游，曲终人散，经火历练，耳畔呢喃，闻笛折柳，菡萏浮波，幻梦千番，酿酒拾芳，碧水蓝天，清风醉月，雾锁峰岚，雾锁江天，迷蒙隐现，晓月一弯，清风携韵，香柔落笺，情思缱绻，一醉红尘，霎那芳华，月上稍头，瘳落红尘，月上西楼，清音妙曲，长堤独钓，千载悲歌，和墨飞诗，幻梦三千，烟波浩渺，汀花锦簇，浮云一纸，锦梦千舟，益友良朋，词真句美，扯下白云，朝霞晚露，随心遣笔，落墨相思，泪锁离情，心魂苦荡，思结幻渺，满院花香，风亲扬柳，夜雨敲窗，长堤漫步，雨卷飞花，冷雨敲窗， 飞花逐韵，万里云峰，

诗词常用的对仗词

副词对：还对再、就对将、偶尔对时常、方才对恰巧、必定对应当。

连词对：及对与、而对或、除非对倘若、虽然对即使、因为对如果。

介词对：同对往、被对朝、由于对沿着、自从对为了、除了对依照。

助词对：的对地、啦对吧、罢了对是吗、哎哟对完了、似的对等着。

叹词对：嘿对喂、哦对啊、嘿喽对哇啦、哎呀对嗨哟、哼哼对哈哈。

象声词对：轰对嗡、噹对哗、叮咚对乒乓、咣噹对扑哧、唏哩对哗啦。

联绵对：阡对陌、貅对貔、璀璨对旖旎、氤氲对滟潋、翡翠对琉璃。

常用的虚字对

但觉——何曾 只为——岂因 已是——况值

只知——谁道 何似——未忍 有愿——无缘

漫道——岂缘 似闻——恐是 莫道——只缘

几度——也曾 尚想——徒怜 岂闻——始信

忽逢——顿觉 但见——焉知 自是——何须

誓欲——休将 犹自——何曾 慢嗟——且喜

未必——难为 但得——何须 几处——谁家

几日——一番 幸有——不须 任是——也应

尚有——应怜 莫向——何妨 那知——从此

时有——更无 何处——此间 权借——欲凭

常用虚实对

A:先虚后实

一自——终教 一去——独留 一从——几度

任是——不随 徒令——终见 但得——即是

可知——足资 既定——笃信 谁将——铺就

似听——几度 幸有——但无 不因——那得

谁知——又到 莫道——自有 但期——愧然

安得——招来 但见——不知 肯于——不堪

昔曾——自可 纵是——从知 每羡——定看

莫为——合将 若非——会向 似闻——恐是

自顾——空知 试问——别意 安能——愿借

欲试——惊看 但恨——喜看 但留——换得

纵然——依旧 料得——莫是 谁将——知侬

B:先实后虚

暗随——一任 周览——犹存 我亦——曾效

借问——总为 亿昔——谁复 寄语——莫因

自谓——安知 还似——何如 不惧——何辞

他年——莫望 刚被——却教

常用通平通仄字

通，指此字可平可仄，分两种情况：

一、无论平仄，意思不变

醒 虽有平仄两读而意义不变

听 虽有平仄两读而意义不变

看 虽有平仄两读而意义不变

过 虽有平仄两读而意义不变

望 虽有平仄两读而意义不变

忘 虽有平仄两读而意义不变

二、平仄两音意义不同

疏 仄－名词 平－形容词

难 仄－名词 平－形容词

扇 仄－名词 平－动词

烧 仄－名词 平－动词

行 仄－名词 平－动词

吹 仄－名词 平－动词

思 仄－名词 平－动词

乘 仄－名词 平－动词

从 仄－名词 平－动词

传 仄－名词 平－动词

闻 仄－名词 平－动词

调 仄－名词 平－动词

论 仄－名词 平－动词

骑 仄－名词 平－动词

观 仄－名词 平－动词

兴 仄－名词 平－动词 形容词

令 仄－名词 平－动词 使

教 仄－名词 平－动词 让

分 仄－名词 名份 平－动词

王 仄－动词 平－名词

衣 仄－动词 平－名词

冠 仄－动词 平－名词

荷 仄－动词 平－名词

间 仄－动词 平－名词 中间

污 仄－动词 染 平－名词

中 仄－动词 平－其它

长 仄－动词及长幼 平－长短

漫 仄－动词 漫出 平－形容词 漫漫

相 仄－宰相 平－互相

燕 仄－燕子 平－国名

翰 仄－翰墨 平－鸟羽

便 仄－方便 平－安静

胜 仄－名胜 平－经得起 胜过

为 仄－因为 平－作为

雍 仄－州名 平－和也

占 仄－占据 平－占卜

扁 仄－形容词 平－名词 扁舟

治 仄－形容词 平－动词

正 仄－形容词 副词 平－正月

判 仄－判别 平－拼着

不 仄－否定 平－是否

傍 仄－依 平－同旁

浪 仄－波 平－沧浪

强 仄－勉强 平－强有力

施 仄－施舍 平－施行

当 仄－相称 平－应当 正值

称 仄－相称合适 平－称谓

要 仄－要不要 平－约也

旋 仄－副词 俄顷 平－动词

和 仄－唱和 平－合好 与

颇 仄－略有 平－形容词 偏颇

供 仄－陈设 平－供给

那 仄－无奈 平－何也

华 仄－华山 平－华美

禁 仄－禁止 禁令 平－经得起

殷 仄－雷声 平－富 大

重 仄－轻重 副词 平－重叠

任 仄－听任 任务 平－动词

平水韵中可平仄两用意思不变的56个字

笼、邅、缭、挠、姣、獠、爹、么、峨、狰、醒、妇、负、否、阜、亩、牡、蹂、揉、取、颔、嵌、巉、狙、楷、菌、巉、渐、撞、怒、吐、喷、论、翰、叹、漫、看、讪、钿、钞、铫、泡、刨、敲、过、髁、望、莹、凭、听、售、澹、蜺、批、忘、驱。

 

投稿

哈尔滨作者赵忠全诗七首

 

长律   韶山瞻仰毛泽东铜像

铜像惹吾寻，诗书启啸吟。

翠莺歌妙曲，娇女拂瑶琴。

浪起多层韵，风牵一片襟。

山河怀里大，天地眼中深。

古屋星今灿，清池尘不侵。

忧民思尧舜，报国掬冰心。

崛起惊千国，腾飞富万林。

共圆华夏梦，奏响最强音。

 

七律   机务三中队情吟

今晨命令下三连，满腹豪情入九天。

梦系军营添斗志，胸怀先烈仰高贤。

彩旗猎猎翻云汉，战鼓隆隆响耳边。

无线电员新起点，频传捷报记流年。

 

七律   对口词《万岁毛主席万岁共产党》演出后感吟

初试牛刀始见功，清歌一曲傲苍穹。

舞台再现英雄志，艺苑又兴豪杰风。

万里情真惊日月，千军意切动星空。

丹心血染战旗舞，永固江山代代红。

 

七律   在全团作《一帮一一对红的几点体会》后感作

飞莺一串到军营，窗外传来贺喜声。

携手千般寻道义，同心百变证交情。

大鹏展翅彩云里，良骥奋蹄风雨程。

纵看今朝才引梦，对红路上露峥嵘。

 

七律   为中队写年终总结偶吟

领来任务心无底，难展愁眉日夜思。

多报文章成益友，几年总结是良师。

砚中劳苦晨风晓，笔下艰辛夜月知。

回首征程尤奋进，层楼欲上塑新姿。

 

七律   相声《年记本》在团部礼堂首演遣怀

年记本中多少情，茅庐初出万夫惊。

建勋逗唱效三立，小马功夫学志明。

座上入神人有赞，台前已醉雀无声。

光荣传统扬千里，文史何须留我名。

 

七律   1972年度荣立三等功情吟

一张喜报引相思，战友含情凝笑眉。

绚丽年华随咏颂，峥嵘岁月任驱驰。

雷锋美德千秋赞，王杰精神万代师。

碧血丹心圆绮梦，尽忠报国展英姿。