画语人生艺起成长——江南实验学校美术学科团队学年回眸

三省书社

<h1 style="text-align: center;">团队介绍篇</h1>      江南实验小学美术教研组现有团队导师陈仲品，以及团队成员周成丽、徐智霜、陈巧平、郑育、季巧伟、叶倩、陈飞鸣、倪冰芬等8位专职教师。       这是一个充满朝气与战斗力的团队；这是个一直在路上，努力雕琢自己的团队；这是个积极向上,不断进步的团队！ <h1 style="text-align: center;">团队导师介绍</h1>陈仲品      1991年参加工作，浙江青田人，大学学历，中学高级教师，丽水市学科教学名师、教改之星，青田县学科首席带头人、名师，现为青田县江南实验学校科学学科教师、副校长。 <h1 style="text-align: center; "> </h1><h1 style="text-align: center; ">团队成员 </h1> 陈巧平                美术组组长一级教师县教坛新苗。曾获县课堂教学评比一等奖，连续三届获县美术教师技能大赛全能一等奖。教学与研究并进，撰写的多篇论文、参与的课题在省、市、县发表和获奖。辅导的学生在参加省、市、县美术比赛中，获得优异成绩，多次被评为市、县级优秀指导师。个人多幅美术作品在省、市、县入展获奖。其中油画作品入选浙江省“不拘一格”第二届综合艺术大展。油画作品《马头墙》获浙江省中小学教师书画作品二等奖。教育格言：用心教学，用最专业的知识去丰富每一个爱艺术的孩子。 徐智霜               毕业于松阳师范学校，后进修美术教育专业，一级教师。现任教三年级（1--3班）和四年级（1--5班）美术。该教师从教近二十年，始终坚持以学生为主体、教师为主导，充分发挥学生主动性的教学思想，努力培养学生的正确审美观，提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。指导学生多人次在各级艺术比赛中获奖，教师个人也多次被评为优秀指导师！教学口号：孩子!你能行！ 周成丽             市教坛新苗，县专家组成员。短短四年的工作时间，让自己成长为一名站稳讲台的教师，在美术课堂中与学生一起领略艺术的魅力。执教的《圆筒造型》入选2019年“一师一优课“活动省级优课。连续4年被评为县“三辰杯”优秀指导师，带领学生获得省、市、县级大小奖项共80余项；连续两年被评为县优秀教研组长；积极参与各项个人技能赛事，在教师教学基本功比赛中，获得全能一等奖，模拟课堂一等奖，微课制作一等奖，教具制作一等奖；在教师基本功比赛中获得全能二等奖，国画单项第一名。  郑育             县教坛新苗。辅导的学生参加比赛获得国家、省、市、县级奖项几十项。其中辅导学生版画作品《加油！》、《相信你》入选全国东海版画双年展，并获得优秀作品奖。任教7年时间先后获得国家、市、县级“优秀指导老师”。个人的艺术作品多次入选各类展览。个人的丝网版画作品《窗花123》入选丽水“美艺求美”并获得优秀作品奖。 叶倩            2016年参加工作，热爱美术教学工作。指导学生参加三辰杯、和平海报、消防安全绘画等比赛，取得优异成绩，并获得省、市、县级优秀指导师等荣誉。个人绘画作品获县三辰杯素质运动会教师组第一名。 季巧伟              三省书社创始人，写一手漂亮的书法，将使你终身受益。短短三年的工作时间，与学生“艺起成长”，共同克服浮躁习气，养成沉稳性格，弘扬书法艺术，提高书写水平。执教的《写好口字旁的字》荣获青田县拓展性课程精品录像课一等奖。荣获教师“三字一画”基本功比赛一等奖。荣获县美术教师教学基本功比赛之教具制作一等奖。荣获县漫画创作“优秀指导师”称号。个人作品荣获县素质运动会书法、摄影二、三等奖等。 陈飞鸣              毕业于浙江师范大学，2017年参加工作，任教小学美术。指导学生参加各级各类美术比赛获优异成绩，多篇教学论文在县级教学论文评比中获奖。在美术教学中，特别关注学生学习习惯的养成，注重课内与课外的结合，以灵活多变的教学方式激发学生学习美术的兴趣。教育格言:对待孩子，“宠而不溺”，师生之间互相尊重，互相配合。 倪冰芬              2018年毕业于丽水学院，现任江南实验学校一、二年级美术教师和“指上生花”衍纸社团指导教师。90后的她性格开朗，朝气蓬勃。从教一年多来，她始终遵循爱与尊重是教育的出发点，对孩子们“宠而不溺”。她坚持用照片的形式保存每位孩子的作品，拍摄每位孩子在美术课上快乐的笑颜，并记录在公众号——“倪老师的美术课”。2018年参与《纸上飞花》县级精品课程；2019年在县级美术教师基本功比赛中荣获教具制作一等奖、课件制作二等奖、微课制作二等奖、模拟上课三等奖、四项全能二等奖。 教育格言：做快乐教师，育快乐学生。 <h1 style="text-align: center;">精彩活动篇</h1> 一、开展主题式教研活动，提升美术组教研能力       教研活动是提高教师课堂教学能力的重要手段，每周五上午，美术组都按时进行教研活动。活动的形式有主题研讨、集体备课、全员赛课等等形式。 二、推行 “五步导学法” 推进美术课堂更优化       这学期美术团队积极践行“五步四式”的课堂模式。10月，徐智霜老师以《青铜器》为教学案例，在导师团队的反复指导和团队成员的共同努力下，经历了3轮的磨课。在青田县中小学美术学科推进“两个优化”教学研讨会中，获得一致好评。       周成丽老师运用“五步四式导学法”在市教坛新苗评比中执教《家乡的古塔》，在导师反复指导和团队成员的共同努力下，周老师较好地呈现了“五步四式”教学案例，并因此获得当年青田县唯一一位美术教师“教坛新苗”。         陈飞鸣与倪冰芬老师以五步四式同课异构《黑白拼贴画》，在不同的班级授课都收到了较好的效果。       学科团队指导师陈仲品校长，也全程参与教研并进行指导给各位老师提供了切实可行的意见和建议，并鼓励教师们迅速成长，激发了老师们的积极性。      教师个人的成长，离不开团队的智慧，通过组内教研活动，对教师个人的成长和对美术教研组的前行起到良好的促进作用。 三、打造各色社团，为学生提供丰富的艺术大餐        学校有书画特色课程：《版画社团》、《江南墨韵》、《指上飞花》、《映夏水彩》、《缤纷童画》、《彩陶DIY》、《江南印社》、《三省书社》、《玲珑纸艺》等。让学生体验有别于传统美术课堂的学习内容与学习方式。美术组很重视艺术特长生的辅导，在近几年“绿谷之秋”美术比赛、“浙江省中小学生艺术节”、“世界和平海报大赛”、“安全漫画、手抄报”等赛事中，都取得了傲人的成绩。 多幅作品获省、市、县一等奖。 四、重视教师外出学习、不断提升教师视野       10月27日，团队成员陆续前往金华永康参观“当艺术遇见成长”儿童艺术作品展览。      11月25日，团队成员陈巧平、周成丽前往杭州学习，并观摩了《美了，我的国》儿童艺术作品展览。      通过外出学习，让我们真切地了解到了其它地区学校的美术教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，对我们今后的工作中必然有巨大而深远的影响。 五、开展丰富多彩的艺术活动，为校园生活注入活力       经过团队老师精心策划与准备的“艺起成长— 元旦书画展”，于1月1日在综合楼1、2、3、5开幕。这是江南实验学校史无前例的一次展览，团队老师谨的教学态度、团结合作精神也得到了完美的呈现。      江南的学子们用手中的笔描绘了一幅幅充满童真的画卷，同时送来了新春的祝福。       此次书画展内容丰富，近千件作品充分展现了孩子们纯洁美好的心灵。学生们看到了自己及身边同学和老师努力的成果，不但提升了对自我的认可度和自身的成就感，激发了儿童本来的艺术天赋，也帮助孩子去拓宽眼界,领略到了艺术的魅力，进一步受到了艺术美的熏陶，而更好的推动艺术教育向更高层次迈进。 <h1 style="text-align: center;">成果展示篇</h1>一、教师个人荣誉2019年青田县中小学美术教学基本功评比结果公示名单（江南实验学校） <h1 style="text-align: center;"> </h1> 二、辅导学生获奖 <h1 style="text-align: center; ">2019年丽水市和平海报获奖</h1> <h1 style="text-align: center;">未来展望篇</h1>      未来还需大家共同努力和前行，相信我们美术组这个学习共同体的成员一定能利用集体的智慧和知识共同进步，更相信每个成员都会为江南学校艺术教育的发展做出贡献和努力！