<h3> 1998年，史燕来创建了红黄蓝第一家早教中心，提出了“亲子园”这一行业名词，翻开了早期教育的新篇章。1999年和曹赤民一起创立红黄蓝亲子园，2003年创办红黄蓝幼儿园。现在的红黄蓝教育定位是为0-6岁婴幼儿和家庭提供优质学前教育指导与服务。她有自己的核心理念、教育观和服务观。<br></h3> <h3></h3><h3>
2020年1月5日，我受新宁县红黄蓝幼儿园执行园长郑小云邀请，带领工作室名园长曾祥萍和杨晓岚、成员许方琴、李巧凤来到新宁县红黄蓝幼儿园参加“欢欢喜喜迎新年、高高兴兴逛庙会”亲子活动。<br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 此次庆新年活动策划组织很严谨，活动内容丰富。</h3><h3> 原来在公众号里没有把手机的截图进行剪辑，显得图文不相切，谢谢蒋金晶老师提出的建议！<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>大部分小朋友能够独立签到。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>
李妮园长团队很聪明，她们把新宁县的小吃商家邀请到红黄蓝庙会活动现场。<br></h3><h3> 许方琴老师说，糖葫芦大叔的生意很好，他可高兴了，我想会不会和我们三美女在他摊位前拍照有关呢！</h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>
楼道文化工艺性强，艺术感强，也有一定的教育意义。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>班级主题墙形式多样，幼儿有作品参与主题墙的创设。<br></h3> <h3>班级区域活动常态化设置，也投入了比较多的材料。<br></h3> <h3>幼儿的发展好，在活动中显得很自主、自立、自信！在李唐涵钰麻麻的朋友圈看到此照片，我很震惊，孩子的从容自信惊艳全场，遂向李雄大师讨要原图！<br></h3><h3> 感谢工作室的黎嘉清校长在看完公众号后提出的建议：幼儿活动照片太少！我虚心接受，因为开展幼儿活动的时候我在组织工作室成员座谈了……我分身乏术啊！</h3><h3> </h3> <h3> 幼儿活动上图，我没有看到活动现场，可李雄大师作品里有的是！</h3><h3> “我和爸爸妈妈一起做的！”听到这句话您的脑海里是不是立马浮现出一张甜蜜的仰着头看着你的笑脸？一起做“咯咯鸡生蛋”粑粑麻麻前边走，宝宝后面拣鸡蛋忙不赢的场景……“我说你来猜”体现了平常日子亲子之间的默契，猜不到也没关系，孩子在想办法表述清楚也是一个努力的过程……我们一起猜灯谜、大手握着小手写“福”、一起“做鞭炮”，爸爸摸稳我来粘；这些场景是不是可以温暖孩子一辈子！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 我运动我健康我成长，我在幼儿园学会的事情很多，我会滚铁环、跳竹竿、跳大绳、舞龙灯，而且我很开心地玩哦！</h3> <h3> 审视相机里的精彩瞬间，脑袋里在思考，今天的现场亮点很多，也还有主办方可以做得更好的流程：如人员集中时，在场地上如何解决孩子和家长的等待焦虑，观赏节目和聆听园长讲话时场面的秩序问题和优化观赏角度的问题、通道拥挤的问题如何解决，孩子在场地上活动如何做到自主？幼儿园创设的环境是给家长还是给孩子的？亲子活动中是孩子分配任务还是家长主宰活动过程呢？</h3> <h3>期待工作室成员针对今天的现场可以看到不足并找到解决方案！祝愿红黄蓝幼儿园越办越好！</h3>