怀仁一中创客标兵

郭金梅

       鲁骉（左一），善于发现问题，并能找到改进的办法，将其整理归纳为创意和点子，从而不断生成新的作品。可以将一切创意和点子转化为详细可执行的图纸或计划，并付诸于实际行动。任怀仁一中创客社团首任社长，多次担任创客活动发起人和带动者，沉着稳重，团队意识强，善于学习和合作，行动力强，创客中的剑客，

       小学时对信息技术与电路搭建有浓厚兴趣，并自学C语言。高中时应学校需求自学Arduino C与3D建模,收集大量教学资料，创建创客社团并带队参加多项创客比赛，取得优异成绩。
       擅长3D建模，程序编写与优化，善于并乐于传授自己的经验。在社团内主要负责比赛策略、创意的提出，思路的点拨以及答疑。

      创客活动中，认识到，各种创客活动表面是队与队的竞争，实则是团队协作能力、个人创新能力、实践能力、语言表达能力、领导能力的综合考察与展示。参加此类活动有助于学生摆脱惯性思维，换个角度看问题，找到问题的其他解决方案，有利于学生创新思维、动手能力的提升，满足新时代国家对全能型人才的需求。

获奖情况：

2019.4.18 怀仁市首届中小学生机器人竞赛 创客项目 季军

2019.4.20-21 “山西省第十九届中小学电脑制作活动”创客竞赛 高中组 三等奖

2019.6.15山西省第九届“量子世界杯”青少年创新大赛 机器人轨迹赛项目 冠军

2019.6 第三届“我是创客小达人”青少年创新创业大赛 C++编程项目 二等奖

2019.12 山西省第二届C9青少年编程杯“创客小标兵”

       于齐众杰（右一），怀仁一中创客社团现任社长，思维活跃，有较强的策划力和行动力，多次策划并组织社团活动，带领团队做赛前训练。有较强的团队协同能力。熟练掌握3D打印、激光切割等技术，敢于动手实践。

       自初中起，对科技项目有浓厚兴趣，上高中后正式学习Arduino、C等语言，并熟练掌握如Autodesk 132DDesign、LaserMaker、Cura、Mind+、Arduino等软件的使用。

       能够熟练使用雷宇激光切割机与单色或双色式的3D打印机。在曾参与的省市级创客比赛中成绩优异。主要参与的创客活动有单片机作品创造、激光切割、3D打印等。

       在提出创意、动手实践与团结合作的过程中，能够主动与同学讨论、交换想法、共同进步。同时，敢于积极向老师、同学请教不懂的地方，敢于动手实践。学习过程中，深刻体会到团队的巨大力量以及创新思维带来的无限可能；也明白了失败是成功之母的道理，能够不惧失败、敢于试错。

获奖情况：

2019.4.18 怀仁市首届中小学生机器人竞赛 创客项目 亚军

2019.6.15 山西省第九届“量子世界杯”青少年创新大赛 机器人轨迹赛项目 一等奖

2016.7.9-7.10 朔州市首届中小学生创客大赛暨创客指导教师竞赛 中学组 现场创造项目 冠军（一等奖）

2019.11.2 “2019全国青少年电子信息智能创新大赛山西选拔赛”智能运输开源主题赛 二等奖

2019.12 山西省第二届C9青少年编程杯“创客小标兵”

       关宁（右一），学习成绩优异，积极参加各项创客活动和省市级比赛，取得一定成绩。勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显著，综合素质明显提高。乐观自信，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的底线和原则。

       积极参与各项创客活动，上进心强，逻辑思维能力和动手实践能力强，有想法，敢行动，品学兼优，具有创新特质。

       高中起利用学校提供的平台正式学习编程知识，参与学校各项创客活动。与同学一起研究3D打印、激光切割硬件技术与软件项目文件设计。掌握Autodesk 123D Design建模软件、Cura切片软件、LaserMaker等设计软件。在学校创客活动中，思维开放，愿意交流分享，乐于倾听、合作完成项目，有一定自学能力，愿意探索，积极主动。
       自主设计怀仁一中创客社团官网，自学HTML5语言知识，完成初步设计。创客活动中，在提出创意，动手实践与团结合作的过程中提升了个人素质，虽体验过失败，但明白了努力拼搏和团队合作的重要性。
获奖情况：

2019.4.18 怀仁市首届机器人竞赛（中学组） 二等奖

2019.6.15 山西省第九届“量子世界杯”青少年创新大赛 机器人轨迹赛项目 二等奖

2016.7.9-7.10朔州市首届中小学生创客大赛暨创客指导教师竞赛 中学组 现场创造项目 三等奖

2019.11.2 “2019全国青少年电子信息智能创新大赛山西选拔赛”智能运输开源主题赛 二等奖

2019.12 山西省第二届C9青少年编程杯“创客小标兵”

       杨向飞，在各项创客活动中高度自主，独立思考，善于学习，对自己有清楚的认知和定位。逻辑思维能力和动手实践能力强，有团队意识和合作能力，是一名具有创新特质的创客学生。

       参加创客活动，深知团队合作的重要性。创新精神固然重要，但一个分工明确，各司其职的团队更重要。创客，不仅仅是一个名词或一项活动，更像是一根绳子，把兴趣、爱好和活动、实践紧紧绑在一起，学习知识技能，培养创新精神，加强责任意识，使高中生涯更多彩！

获奖情况：

2019.4.18 “怀仁市首届机器人竞赛”（中学组）一等奖

2019.4.20-21 “山西省第十九届中小学电脑制作活动”创客竞赛 高中组 二等奖

2019.12 山西省第二届C9青少年编程杯“创客小标兵”

    

       王皓，对机器人有极大的兴趣，喜欢钻研各种机器人，踏实善学，敢于将想法付诸实践，有较强的团队协同能力，能在创客活动中展现自我，实现价值

       通过各种比赛开阔自己的视野，认识志同道合的朋友，并积极开发潜能，积累经验。

几点心得：

1.团队合作高于一切，一个凝聚力强的团队是成功的必要条件。
2.遇事需冷静。在比赛中遇到不公平待遇要主动心平气和地与裁判或主办方沟通。
3.比赛前做好充足准备，避免一切不必要的失误。
4.基础理论与代码式编程能力继续增强，增加底蕴。

     能在活动中开发自己的脑洞，展现自己的创意。

获奖情况：

2019.4.18 “怀仁市首届机器人竞赛”（中学组）二等奖

2019.6.15 山西省第九届“量子世界杯”青少年创新大赛 机器人轨迹赛项目 高中组 季军

2019.11.2 “2019全国青少年电子信息智能创新大赛山西选拔赛”智能运输开源主题赛 三等奖

2019.12 山西省第二届C9青少年编程杯“创客小标兵”

       齐颢然（前排左三），思维灵活，行动积极，是社团活动重要负责人之一。有较强的问题解决能力、批判性思考能力、交流与合作能力。生成一系列的思维导图和Scratch游戏作品，在社团中，是两个项目的组织者和实施者，带领自己的团队不断生成新作品。在任务实施过程中，能明确自己的任务，能了解自己或小组的表现水平和进程，从而评价自己的成果，监控任务的质量，是高品质高素养的创客。

       在去年，一次偶然的机会接触到了“创客”这个词，但直到深入其中，才逐渐发现“创客”有更深的内涵，它代表的不仅仅是简单的个人创造，更代表了自我的不断完善以及团队的合作共赢。在每次比赛中，明白团队的力量不仅仅是简单的1+1=2，而是1+1=∞，好的个人可以拉动团队，好的团队却可以升华团队中的每个人，把每个人的力量发挥到极致！

       在加入怀仁一中创客社团后，积极主动，乐于探索，在学校的硬件支持下与社团的其他成员自学了Scratch2，3的游戏设计，掌握了Autodesk 123D Design建模，以及LaserMaker的激光切割设计。主要负责Scratch2、3的游戏编程项目以及Arduino套件的使用和教学。
 获奖情况： 

2019.4.18 怀仁市首届中小学生机器人竞赛创客项目 三等奖

2019.7.9-7.10 朔州市首届创客大赛暨教师指导竞赛 中学组 现场创造项目 亚军

2019.10 参加“2019年全国中小学智慧教育创新应用——计算思维与编程展示交流活动” ，作品为《panda计划》，获谷歌纪念奖。

2019.11.2 “2019全国青少年电子信息智能创新大赛山西选拔赛”智能运输开源主题赛 三等奖

2019.4.18 怀仁市首届中小学生机器人竞赛创客项目 三等奖

2019.7.9-7.10 朔州市首届创客大赛暨教师指导竞赛 中学组 现场创造项目 亚军

2019.10 参加“2019年全国中小学智慧教育创新应用——计算思维与编程展示交流活动” ，作品为《panda计划》，获谷歌纪念奖。

2019.11.2 “2019全国青少年电子信息智能创新大赛山西选拔赛”智能运输开源主题赛 三等奖

2019.12 山西省第二届C9青少年编程杯“创客小标兵”

       曹旭，为人谦虚，善于思考，对电路、机械、计算机兴趣浓厚，喜欢钻研。自制力强，明确自己的兴趣，能全面发展自己爱好和特长，有一定的团队意识与合作精神，能在创客活动中发挥自己的优势。

       在参与创客活动中，也明白了人外有人，天外有天的道理。领会到了创客精神的真正内涵是创新，分享，合作，共赢。在比赛过程中，收获很多，经历过赛前紧张的准备，也有在比赛现场的意外失误，每次都能沉着应对，化险为夷，拿过一等奖，也拿过三等奖，对他来说，获奖只是一个小目标，最重要的是在这个过程中学到了许多知识，创新和交际能力都有一定程度的提升，这些都是日后继续进行创客活动的宝贵财富。

       上高中后开始接触创客教育、STEAM教学，从入门菜鸟逐渐成长，在学习的过程中，接触到了Mixly，Mind+，3D one,123DDesgin,Arduino\Unc等软件，从而加深了对时下热门科学技术的了解，开拓了视野，也提升了思考力。

获奖情况：

2019.4.18怀仁市首届中小学生机器人大赛 创客项目 三等奖
2019.6.15 山西省第九届青少年创新大赛 创意结构搭建项目 一等奖
2019.11.2 全国青少年电子信息智能创新大赛 智能运输开源主题赛项目 三等奖

2019.12 山西省第二届C9青少年编程杯“创客小标兵”

       邸志杰（左二），热情开朗，团结同学，关心集体，乐于助人。能积极参加各项创客活动，能有效地将知识与生活紧密相连，运用匠心巧手将想法转变为实用作品，在提高对学科知识理解和对生活关注的同时，真正做到“做中学、学中做”，有效促进了综合能力和创新精神的培养。有聪慧的智力，还有向上的冲劲，一直寻找个性化的学习方法，通过各种创客活动，改进学习方法，不断培养和提高思维能力，不断激发学习潜能，挖掘自身优势，从而在成绩上取得进步。

       2019年6月15日在山西省太原市参加第九届青少年创新大赛，在创意搭建的比赛中获得了省级一等奖的证书。通过对比赛规则仔细了解，发现这次比赛的主要目标是让小车以最快的速度通过，而不是加以修饰加重质量，从而取得了好成绩。

       2019年7月9日在朔州市中小学生创客大赛中，取得了市级二等奖，在比赛中负责编程，之所以没有取得好成绩主要是因为我们的想法比较单纯，现在已经有了创意。明白了创客是出新的而不是推陈的，我会在以后比赛中注意起来，要注重自己的创新精神。
获奖情况：

2019.6.15 山西省第九届青少年创新大赛 创意结构搭建项目 一等奖

2019.7.9-7.10 朔州市首届中小学生创客大赛暨创客指导教师竞赛 中学组 现场创造竞赛 二等奖

2019.11.2 2019.11.2 “2019全国青少年电子信息智能创新大赛山西选拔赛”智能运输开源主题赛 三等奖

2019.12 山西省第二届C9青少年编程杯“创客小标兵”

       沙澍淼（左一），多次代表学校参加省、市级创客比赛，取得一定成绩。成绩优秀，能力突出，思维活跃，对自己定位清晰。2019中国怀仁二次元经济与人工智能峰会现场，接受怀仁电视台及其它媒体采访报道，适时宣传怀仁一中及怀仁一中创新创客教育发展。

       在一次学校活动中偶然接触到了ardino板子，随后在好奇心的驱使下，开始了创客之旅。在几次创客类比赛中，切身体会到了创客“玩”中学的特点。在一次比赛中，曾面对一项远程传动难题毫无头绪，后来看到了工具箱里的齿轮，想到了老师讲过的齿轮传动，通过改变齿轮的个数和大小实现了对传动速度的良好把控，攻克了难关，在那之后的考试中关于传动的问题，都得心应手，课本知识在实践中得到了落实。

       接受创客教育，促进了学科学习，空间思维在3D建模的过程中得以提升，逻辑能力在编程中得以加强，表达能力和语文素养在一次次对创新作品的描述中得以升华。

       创客活动中能很好的联系自己学过的课本知识，将它们从理论落实到我的创新作品中，但也存在一定的缺点，在编程，3D打印等技术学习中我还有一点浮躁，不能做到精益求精，应努力改进沉下心钻研技术，努力争做全球信息化发展下，祖国的高端技术人才。

获奖情况：

2019.4.18 山西省朔州市怀仁市首届中小学生机器人竞赛创客项目 中学组三等奖
2019.6.16 山西省第九届“量子世界杯”青少年创新大赛循迹小车项目省亚军
2019.7.9-7.10 山西省朔州市首届创客大赛教师指导竞赛现场创客项目 高中组二等奖

2019.12 山西省第二届C9青少年编程杯“创客小标兵”

       柴纪涛（右一），内心世界丰富，悟性好，感受力强。积极与老师沟通、交流。自制力强，明确自己的兴趣，能全面发展自己爱好和特长。有超强的创造力和思维力，并能选用恰当的方式将创意表达、实现，并有一定的团队意识和合作能力，总能在创客活动中呈现与众不同的自己，实现个性化发展。

       高一时，在机缘巧合之下偶然接触到了创客项目，便产生浓厚的兴趣并开始学习。从最初一些简单的编程和建模，到逐渐把它们联系组装起来成为一个整体的程序，一步一步将思维拓展开来，对很多旧的原理有了新的认识。2018年，在怀仁市举办的创客比赛中，承担PPT制作和模型的搭建，但由于刚接触创客时间不长，很多地方仍有欠缺，如：对温感器，蜂鸣器的工作原理的不熟悉，以及自身思维不够开拓，导致所呈现的作品不太理想，只取得了三等奖的成绩，仍有待提升。

       2019年6月15日在山西省太原市参加第九届青少年创新大赛，在这次比赛中，吸取了前面的经验，并通过一段时间的学习，在比赛中对自己作品的不断改进，利用大齿轮带小齿轮提高转速加快小车速度的原理，最终取得了第一名的成绩。

获奖情况：

2019.4.18 “怀仁市首届机器人竞赛”（中学组）二等奖2019.6.15 山西省第九届“量子世界杯”青少年创新大赛 创意结构搭建项目 高中组 冠军

2019.12 山西省第二届C9青少年编程杯“创客小标兵”