淡淡幽香的美篇

淡淡幽香

一个平凡教师的梦想
淡淡幽香
生活有爱，风雨也是情。人生有梦，岁月也温暖。
时光荏苒，我的青春虽已成了一本泛黄的日记，但岁月的页笺里依然闪烁着曾经的梦想:我要飞出大山，去一个更广阔的世界，去历练自己的人生。
在一个春暧花开的季节，我如愿以偿，告别了偏僻的山村，告别了事业上第一个站台，被调到城市一所小学任教。从此，心就深深扎根在这片肥沃的土壤上。
三尺讲台成了我实现梦想的舞台。默默耕耘，细细品味事业的艰辛。在艰辛中成长，总结、收获和体验苦与甜。一眨眼就是30个春秋，因为有梦，所以才觉得自己一直被光阴温柔以待。
在我40岁时，我又实现一个梦想:被聘为小学高级教师。当我激动地捧着高级教师资格证时，我兴奋不已，那时我就想:我出生在农村，能进城当老师，并且已经是高级教师，心满意足了。再也不需要去追什么梦了。只要努力工作，平安退休就行。
曾以为，人到中年的我，我在事业上不再会有更高更远大的梦想。然而，当一个自闭症的孩子走进我的心里时，平淡如水的光阴又泛起了涟漪。心中居然滋生出一个美丽的梦:待到山花烂漫时，我会听到她甜甜的叫我一声:刘老师我爱您。

梦是美丽的，现实是骨感的。记得刚开学的第三天，我一个一个点名时，连喊了她三次，也不见回答，一个孩子告诉我，她不会说话，在幼儿园三年也不会和老师同学说一句话。我当时我也不知道她有自闭症。我微微一笑:谁说她不会说话，她还告诉了我一个秘密哩，不信，你看她都笑了，她果真笑了，就是那纯洁的笑容触动了我的心弦，也给了我写作的灵感。
后来，通过与孩子父母交流，才知道她是一个有选择性自闭症的孩子。除了与父母会交流，她关闭语言窗口，拒绝与任何人情感交流。
当我了解了孩子的情况后，我居然产生一个美妙的想法:这或许是上帝赐给我的一个机会，一个挑战自己超越自己的机会。我很想尽自己最大的能力去打开她的心扉，让她像正常孩子一样学习与生活。那天晚上我把自己的梦写进一首诗里。
她平时坐在位置上，几乎纹丝不动，害怕所有的人。连上厕所也不敢独自去。为了消除她恐惧的心理，我从陪她她上厕所入手。每天两次，慢慢地她接受了老师的关心，由害怕到悄悄地扯着我的衣裙，主动要求老师陪她上厕所。现在她十分信赖我，居然有一天，她家长发给我一段视频，我无法想像这是一个自闭症孩子的声音，居然那么清脆甜美。那一次更坚定了我的信心。一定要让她开口说话。
我经常故意创造她和同学相处的机会。有一次，我故意捂着肚子说，今天老师不舒服，我安排一个同学陪你去行吗？她先是犹豫，后来，还是同意了，这也算是一个进步吧。就在今天，她居然附着我耳朵说:她今天中午在奶奶家吃饭，我一遍就听清楚了，我无比兴奋，这是她第一次只说一次我就明白她的意思。
或许追梦的过程太漫长，但我相信总有一天，总有一缕爱的阳光能唤醒她的声音。