清风徐来，沿途花开--记我的导师张树玲老师

我叫异异

张老师

教研组

学生

教学

一位

老师

张树玲

教育

英语

私房

　　作者:九年级英语组张颖异

时光荏苒，流年似水。不知不觉，我已入职实验中学三年多了。从对初中英语教学的懵懂不知，到现在能轻松应对教育教学问题，回首这一路走来，有深深的感恩，有满满的收获，有巨大的改变，有快速的成长…这些都离不开我的导师---张树玲老师对我的潜移默化的影响和悉心耐心的教导。

教诲如春风，缕缕暖人心。张树玲老师自2001年毕业于陕西师范大学便一直在东营市实验中学工作。直到2014年，班主任工作从未间断。2013年起，开始担任教研组组长。张树玲老师被评为“东营市首届青年教师重点培养对象”，荣获“东营市青年骨干教师”称号，多次被评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“师德标兵”、“最美教师”等荣誉称号。在同事眼里，她是一位温暖亲切的姐姐；在学生心中，她是一位可敬可亲的好教师；在教育这片沃土里，她是一位执着辛勤的耕耘者。

回顾和张老师的相处点滴，我思绪万千，感觉自己能在工作生活中遇到这样一位春风化雨、德才兼备的良师益友是多么幸运的事！

我还清晰的记得第一次见张老师是2016年8月31日学校的开学大会。我俩的座位很巧合地被安排在了一起，当时张老师非常和善地和我聊天儿，完全打消了我对全新的工作环境的紧张和忐忑。后来得知我们将在一个年级、一个教研组工作，所教班级也在同一楼层，内心充满了喜悦。开学后，我经常和张老师交流教育教学中遇到的困惑，而且一有时间就拎着小板凳去听张老师的课，每次交流、每次听课都让我收获颇丰。

张老师第一道私房菜---对工作勤于钻研、脚踏实地

作为老师，她深知要给学生一杯水，自己要有一桶水，一个教师只有善于学习，不断地反思自我、丰富自我，才能提高自身素质。对她来说，教学工作来不得半点虚假，必须脚踏实地。尽管已经积累了丰富的教学经验，但同样的一节课，只要面对的是不同的学生，她都要重新备课，因为她知道要根据学生的学情来制定相应的教学进度和教学方法，这样才能真正做到因材施教。课堂上的张老师充满了激情，效率非常高，张老师常说：“课堂是教学的主阵地，一定要向这短短的45分钟要质量！”而且，张老师对初中英语课程标准研究非常到位，总是能对每一节课的要求把握得相当精准。上课时的每一句话，每一次互动，甚至每一个问题设置她都要在课前不断演练，尽可能让每一位同学都能理解，学生评价她的课形象生动、扎实高效。批改作业，她总是极富耐心，极其细致，精确到每一个学生的每一个小错误。这种工作作风真的让我敬佩，也深深地影响了我的教育教学。

张老师第二道私房菜---对学生满怀仁爱、真情育人

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，它的第一要义就是关注每一位学生。每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人。张老师从不以成绩作为自己评价学生好坏的标准。在她的班级中有一名后进生，尤其是英语学习非常吃力。但张老师经常找这个学生谈话，要求他首先摆正心态，不要拿自己的成绩去跟别人比。其次，保证课堂上认真听课，后期尽量不要再落下课；最后手把手帮助他制定出一段时期的学习计划并监督其执行。虽然学习仍然很吃力，但是学生感受到了老师的关注和不放弃，学习态度也有所好转。正是这种对学生播撒的爱心和真情，才让学生充分“亲其师，信其道”，张老师多次被评为“最受学生喜爱的老师”，中途所带的班级英语成绩稳步提升，多次在全国中学生英语能力大赛中获得“优秀指导教师”称号。辛勤的汗水凝结成了她独特的教学理论，严谨而不刻板，平凡而不平庸，严格而不苛刻，宽容而不纵容。

张老师第三道私房菜——对同事真诚包容，勇挑重担

作为教研组长，张老师一直以来认真落实学校及年级布置的各项教研组工作，带领全组老师一起坚持集体备课。她认真研读新课标，提前做好每周的教研计划，把每单元的重难点确定好，指定主讲人。由主讲人设计单元的具体授课方案，同组老师进行点评并进行补充、改进，充分发扬团队精神，合理分配任务，累活难活总是冲在前面，勇挑重担是张老师的一贯作风。问渠那得清如许？为有源头活水来。张老师无微不至，默默无闻，用实际行动把整个教研组的力量凝聚起来，所带的教研组多次被评为优秀教研组。

张老师第四道私房菜——对徒弟毫无保留，薪火相传

从参与导师制活动以来，张老师一直担任我的导师。导师就是为有需要的你，指引未来。张老师已然成为了我的一位真诚的挚友，一位帮助我的良师。

记得有一次我给家长打电话，流露出了一丝对孩子的着急和无奈，事后张老师嘱咐我再给家长交流的时候一定要注意语气和态度等，我没有觉得尴尬或者不开心，而是为有这样一位真正为我成长考虑的好师傅而倍感幸福。

还记得从2016年至今，在张老师的鼓舞和支持下，我参加了很多校内外的各项活动，比如导师制验收活动之青年教师复习展示课获得一等奖，在全校英语大教研活动中执教展示课一节；在第二届微课比赛中，提交的作品《动词不定式》获得一等奖；参加全国第十届和谐杯中小幼“说课标，说教材”大赛中，获得一等奖；市级“一师一优课”评审活动中荣获二等奖。代表学校参加市直教育系统百姓宣讲活动，获得二等奖；参加团市委“思想大解放，青春创时代”演讲比赛获得二等奖。还有这学期的青年教师同课异构教学活动，说题评题活动。不管是公开课的磨课，微课的录制，说课的修改，还是演讲的苦练，都离不开张老师对我耐心的指导--在理论和语言细节上帮我打磨，在框架上帮我分析思路，在课件技术上为我提供宝贵修改建议。

在张老师的帮助下，我所带的班级英语单科成绩一直名列前茅，我连年被评为“教学工作先进个人”。每每质量分析，我能感觉的到，她比我还高兴！她为我高兴！

她总是这样，毫无保留地指导我，呵护我，关心我，有张老师在，我就觉得倍儿踏实！

　　作为一名教师，张老师丝毫没有懈怠过，她立足实际，认真抓好教育教学和教研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。她就像一缕清风，徐徐而来，却芬芳满园。一路走来，感谢张老师，因为有您，我才能体会教育的乐趣，享受成长的滋味。