唐山东方国际学校-三年级寒假作业

、

为进一步贯彻落实我校工作常态化建设,使我校广大小学生寒假过得充实、愉快而有意义。结合我校教育实际,积极对学生进行习惯养成教育、能力培养教育和情感意志教育,为学生健康而快乐地生活、学习提供一个锻炼机会,积极创造一种良好的成长环境。假期自主管理模式体现出了一种新型的学生观:把学生放在学校教育的主体位置,以学生为中心,能力为本位,通过尊重、信任、引导和激励等影响作用,最大限度地调动学生的内在动力,激发学生的热情,为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环境,促进学生主动修身、主动修心、主动求知、主动劳动、主动协作、主动交流、主动参与,最后达到主动发展的目的。本次假期作业内容如下： 🧨1. 预习：完成三年级下册前五课导学案。🧨2. 练字：抄写三下前两单元的课后词语表一遍，写字表抄写两遍。🧨3.读书：阅读《中国古代寓言》，每周在群里上传一次脱稿讲故事的小视频（任意故事皆可）。🧨4.练笔：请你仔细观察身边的一种植物，写一篇关于植物的作文。🧨5.实践：以“新年”为主题，搜集新年特色小活动（如：除夕夜吃饺子；初一拜年；贴春联等等），做成一张手抄报。 🧨一、作业内容【基础作业】①预习三下第一单元、第二单元知识点并完成前置性学习导学案。（10页）②每周进行一次计算测验。（6页）③每周进行一次应用题测验。（7页）④每人准备1本三年级上册的口卡，每2天1页，并适当做一些基础题或提高题。（不做固定要求）作业要求：自学课本，认真完成，家长辅导预习，每周1页计算时间为10-20分钟，每2天1页口算按量、按时完成，关注准确率，书写格式规范和字迹工整，口算题卡、基础题、提高题开学上交。【提升作业】做好前置性学习，完成第一和第二单元的知识结构图。作业要求：知识结构图要体现新知识的整体性和关联性，力求突出新知识的重点，用A4纸。【创新作业】    绘制作一张2019年的日历，月份自选，可随意发挥，补充内容。作业要求：A4纸，涂色。🧨二、汇报时间每位同学：组员每周五汇报作业完成进度，2月7日、2月14日、2月21日。组长：组长周六统计作业完成情况进行汇报。2月8日、2月22日组长完成小组汇报表并上传小组群。🧨三、检查方式1、日历的绘制：组长统计，教师观看并收藏，并给予适当的评价和指导，尤其是知识性的错误。2、知识结构图：图片上传知识结构图，组长统计，教师收集并给予指导。3、前置性学习单：组长统计，家长检查，教师与组长给予学生微信帮助。4、计算练习：组长统计，家长检查，教师给予鼓励和指导。🧨四、评价1、全组按时完成并及时上传+32、字迹工整、卷面整洁+23、制作精美、重点突出+24、组长及时汇报交流+25、备注：寒假作业内容充实、完成效率高的小组，附加分+5分。 🧨基础作业：1、预习三年级下册冀教版课本1-2单元和剑桥二三单元，并将单词工整地抄写到书法纸上。2、少儿趣配音1-12课，语音跟读2-3单元单词和课文。3、听写百词。4、完成三年级上册重点句型问答（试卷）                    🧨 特色作业：1、学唱一首英文歌曲。2、看一部英文电影。（回校后分享给大家）3、手抄报一张（My day/M family或者题目自选）         为了让孩子们能度过一个多姿多彩、快乐而有意义的寒假，为了能更好地促进学生知识、能力、情感态度的全面发展，更好地落实素质教育，让学生在寒假里不再感到单调枯燥。我们音乐组的教师给学生布置了“特色寒假作业”。 作业设计题目为：争当小歌手 设计说明：本次 “特色寒假作业”设计方案，要求主题和过新年有关，体现学校以学生全面发展为本的教育理念，注重对学生寒假中社会实践和体验活动的内容安排，强化对学生综合能力的培养。 🧨作业内容为：学唱一首有意义的好听的歌曲。观看中央电视台春节联欢晚会。 过年期间大家肯定会有很多的趣事，会跟随父母走亲访友；会全家人看春节晚会，吃大餐；会了解我国的过年习俗等等。🧨作业内容：根据自己的所见所闻创作一幅《过大年》的作品，形式不限。 🧨一、平板支撑肘关节和肩关节与身体保持直 角。在地板上进入俯卧姿势，用你的脚趾和你的前臂支撑你的体重。手臂成弯曲状，并置放在肩膀下。任何时候都保持身体挺直，并尽可能最长时间保持这个位置。要求：做两组，每组30秒、间歇2分钟 🧨二、仰卧起坐(sit-up)，一种锻炼身体的方式。仰卧，两腿并拢，两手上举，利用腹肌收缩，两臂向前摆动，迅速成坐姿，上体继续前屈，两手触脚面，低头；然后还原成坐姿。如此连续进行。要求：两组，每组15个、间歇2分钟 🧨三：跳绳要求：每组50个，一共三组 最后，祝大家度过一个丰富的假期！提前祝大家新年快乐，万事如意！