加强交流,携手共进——黄楼镇群英学校的研学之旅

萝🌵

<h3>“读万卷书,不如行万里路”,研学即研究性学习,旅行是让学生走出校园,走进第二课堂,拓展学生学习的空间,丰富学生的学习经历和生活经验,让孩子们在欢乐中学习,在学习中成长。2020年1月4日早上9点,群英学校的学生们怀着求知若渴的心情来到了育才中学,开始了属于他们的首次研学之旅。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>我校邢校长、滕校长与育才中学杜校长进行了亲切的问候与交流。</h3> <h3>在梦想教室,育才中学杜校长为我们详细的介绍了育才中学,从无声校园到无声餐厅,再到无声寝室,都使我们感到无比震撼。育才中学先进的教学理念,丰富多彩的社团活动,独具特色的阅读、影视课,还有对国学文化的深入推展,都深深的吸引着我们。</h3> <h3>育才中学德育处史主任为同学们讲述了军事化管理下的育才中学。学生彬彬有礼,校园温馨和谐,为学生们学习提供了良好的学习环境。</h3> <h3>同学们在老师的带领下走进了育才中学的寝室,带着好奇心了解军事化管理下的初中寝室生活。</h3> <h3>9:30课间铃声响起,育才学生有序的进入操场,同学们也早早的准备好了参观学习。</h3> <h3>育才中学为了给学生锻炼和展示自己的机会,整个课间都由学生们自己主持活动。</h3><h3><br></h3> <h3>九年级的同学练习篮球。</h3> <h3>“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。……”七、八年级的同学一边跳着绳,一边诵读着国学经典。</h3> <h3>参观完课间操,我们又踏上了前往蔡洪坊的道路。</h3> <h3>邢校长带领着同学们昂首前进。</h3> <h3>到达目的地,群英学校五、六年级师生合影留念。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>同学们走进蔡洪坊。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在解说员的介绍下我们了解到了新蔡县悠久的历史,三千年前,这里是蔡国的都城,是踩过的酿酒重地,酒市发达,商贾贤达,文人墨客,无不以饮蔡酒为荣。蔡国存续了六百年,蔡酒却一直延绵至今。</h3> <h3>酒樽的下面有:六百年蔡国,三千年蔡酒,什么意思呢?就是说:蔡国成立于春秋乱世,前后存在了600年的时光,距今已有3000年的历史,而我们今天就是要在新蔡这片土地上发掘历朝历代发生在新蔡的酒故事。</h3> <h3>同学们走进蔡酒博物馆。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在这里我们了解了蔡国的历史以及蔡酒的有趣故事和蔡酒酿制的古老工艺。</h3> <h3>解说员为同学们讲述“孔子解乏”的故事。</h3> <h3>同学们面对未知,充满了好奇。</h3> <h3>同学们敲击编钟,感受着动手实践的快乐。</h3> <h3>同学们在认真的了解文物。</h3> <h3>了解了蔡洪坊的发展,看到了新厂区的规划,不禁感受到了时代的变迁和新蔡的变化。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">水乃酒之血,粮乃酒之肉,曲乃酒之骨。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">来到天下第一井“三眼井”旁,潺潺清水涌出,同学们被它的美丽和清澈吸引。</span></h3> <h3>同学们争前恐后的感受酒香味。</h3> 酒香满身,真是酒不醉人人自醉。<h3><br></h3> <h3>解说员带我们参观了生产车间,我们看到了制酒的过程,了解了制酒的工序,同学们认真的做下了笔记。</h3> <h3>同学们与酒祖仪狄合影留念。</h3> <h3>伯夷水塔,是以中华第一口井的发掘者——伯夷的名字来命名的,和三眼井处于同一水系,也是酒厂的主要水源。</h3> <h3>同学们体验醉酒屋,大呼好玩。</h3> <h3>随后,我们走进了储酒库,一个个圆滚滚的大酒坛,整齐的摆放在仓库里,场面很是壮观。</h3> <h3>同学们走进蔡洪坊迷宫乐园。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们不仅在研学旅行中增长了知识,同时也玩的不亦乐乎。</h3> <h3>结束了蔡洪坊的旅程,我们又回到了育才中学,此时,已是午饭时间,育才中学的学生们在很短的时间内站好了队伍,并且开始了国学背诵。</h3> <h3>吃饭前,育才中学史主任为我们详细讲述了育才中学的就餐流程,并且严格要求每一位学生遵守。育才学生真正做到了“光盘行动”,而我们不自觉地被这种精神所影响。</h3> <h3>身在其中,此时的我们也变成了“育才中学的一份子”。</h3>

育才

同学

中学

蔡酒

学生

蔡洪坊

蔡国

研学

我们

学习