灌阳县直属机关幼儿园托班班本课程《有趣的水果》

饮鸩不止渴🦂

<h3>一、主题来源</h3><h3></h3><h3> 美味的水果是每个孩子都非常喜欢吃的,每位孩子都有自己喜欢吃的水果,而在这个水果大丰收的季节,我们幼儿园为孩子们准备了点心之一——水果。</h3><h3> 有香蕉、苹果、火龙果、橘子、圣女果,还有草莓和樱桃。孩子们吃的可开心啦!“老师,这个香蕉好甜呀!”“老师,橘子酸!”“我的橘子是甜的。”孩子们开始讨论起来,于是,我抓住这个机会来开展班本课程,让孩子们通过各种方式认识各种水果。</h3><h3>二、主题目标</h3><h3>保留的目标</h3><h3>1.认识各种常见的水果,并能说出其名称。</h3><h3>2.通过看一看、摸一摸知道水果的外形、颜色。</h3><h3>3.探索各种水果的吃法,通过品尝,能说出水果的味道。</h3><h3>4.了解各种水果的营养,知道多吃水果有益健康。</h3><h3>增添目标</h3><h3>5.体验做主人的感觉,学会用"水果"招待客人。</h3><h3>6.通过阅读水果图书,认识一些不常见的水果。</h3><h3>7.学习为自己喜欢的水果涂色。</h3><h3>三、环境创设</h3><h3>1.布置墙饰“有趣的水果”。让幼儿通过照片、涂色表现自己对水果的认识。 2.在阅读区增添“水果”的相关图书,供幼儿选择。</h3><h3>四、家园共育</h3><h3>1.带领孩子到户外采摘水果。</h3><h3>2.协助孩子制作水果拼盘。</h3><h3>3.协助孩子完成《有趣的水果》调查表。</h3><h3>4.协助孩子制作草莓果酱。</h3><h3>五、区域游戏开展</h3><h3>家庭区:为幼儿提供玩具水果,学会用"水果"招待客人。</h3><h3>阅读区:增添“水果”的相关图书,幼儿自由阅读。</h3><h3>艺术区:学习为自己喜欢的水果涂色。</h3><h3>六、网络图</h3><h3>最初预设</h3><h3><br></h3> <h3>最终定论</h3> <h3>七、系列教育活动</h3><h3>(一)采摘橘子</h3> <h3>(二)集体教学《认识橘子》(科学)</h3><h3>1.神秘口袋导入</h3> <h3>2.通过看一看、摸一摸感知橘子的外形特征,并探索剥橘子的方法</h3> <h3>3.观察橘子的内部特征;通过品尝橘子,能说出其味道</h3> <h3>4.学会分享</h3> <h3>(三)橘子变变变</h3><h3>1.橘子拼盘</h3> <h3>2.橘子灯笼</h3> <h3>(四)幼儿园吃的水果、家里吃的水果</h3> <h3>(五)调查表</h3> <h3>(六)草莓🍓果酱</h3> <h3>我会熬制草莓果酱哦☺️</h3> <h3>哈哈,我厉害吧!🤗</h3> <h3>(七)区域活动</h3><h3>1.艺术区:为我喜欢的水果涂色</h3> <h3>2.阅读区:通过看图书,认识一些不常见的水果</h3> <h3>3.家庭区:学会用"水果"招待客人</h3> <h3><b>附:资源大书</b></h3>

水果

橘子

涂色

孩子

草莓

幼儿

认识

通过

图书

果酱