有一种颜色，是白色！就像白纸一样的白！金秋九月，刚刚迈入小学大门的一（12）班49位小朋友，都是初来乍到的“小白”，一脸好奇，一脸懵懂…… 就在这时，教室外走来一群春风拂面的“知心姐姐”，“小白”们好奇的打量起来…… 很快，“知心姐姐”用三根“魔法棒”为“小白”们填充色彩,第一根是鼓励！ 点滴进步皆有“大拇哥”来肯定——“小白”们来了劲头，比比谁的多：2个“大拇哥”换来表扬信，4个可抽奇思妙想卡，10个得奖状，20个换大奖状，30个能拿大奖牌！ 第二根魔法棒是给予！让孩子们在点滴中学会为集体付出，为他人添暖！ 第三根魔法棒是自律！让孩子通过和别人（班级每日之星）比，和自己（昨天的表现）比，不断进步，做更好的自己！<div> </div> “小白”们天天争做“每日星”，人人都要“大拇哥”，事事都当“主人翁”！ 有一种颜色，是绿色！就像教室一角的绿植那样苍翠茂盛！绿植是家长们为教室装点的礼物，也是家校联动的生动象征！ 第一步是老师主动上门访！走进学生家门“问安、问需、问计”，让家校联动积极迈步！ 第二步是班级家委迅速成立，积极发挥自治协同作用，有力促进了班级活动、学生需求、家校渠道的积极开展与完善。 第三步，家校互动。老师通过家校联系本、阅读打卡平台知晓、指导家庭学习情况；家长通过学校微信公众号积极参与学校文化建设。 有一种颜色，是蓝色！就像大海！一（12）班的同学在老师的陪伴与帮助下，逐渐领略到知识的无边海洋是如此浩瀚与博大！ 遨游知识之海，老师教授的第一步是“习惯养成”!良好的预复习习惯、课堂听课习惯、做事不拖沓习惯，让同学们培养下海畅游的基本功！ 遨游知识之海，老师教授的第二步是“学会竞争”! 通过读书会、文字课堂、数学小能手等益智游戏，让同学们认识竞争、正视竞争、学会竞争，在知识海洋中勇敢前行！ 遨游知识之海，老师教授的第三步是“培养兴趣”! 兴趣是畅游的不竭动力，让孩子们通过广泛的兴趣激发潜能，创造各种可能性！ 有一种颜色，是红色！就像五星红旗！一（12）班的同学在老师的教育与培养下，逐渐明白红色意味着自豪与骄傲，责任与担当！ （一12班同学们规范着装、整齐队列，参加升旗仪式） （一12班的同学们用自己的方式与国同庆、与军运同行！） 有一种颜色，是金色！就像丰收的麦穗！一（12）班的同学在老师的培养与引导下，开始在学校各种比赛中展露身手，收获成绩！ （一12班在学校2019-2020语文节、数学节中，分别获得朗读比赛优秀班级、“一次性正确率100%”优秀班级） （童晶贝恩同学获得朗读比赛年级第一名） （蔡一鸣、何品亲荣获学校“小小讲师团”金牌小讲师称号） (王子谦等三个小伙伴获得年级玩转七巧板一等奖） 有一种颜色，是彩虹色！就像老师为孩子们搭建的七彩阶梯，让孩子们踩着巨人的肩膀踏上逐梦的方向； 有一种颜色是彩虹色，就像孩子们用童真的眼与纯美的笑编织的七彩围巾，让老师们系在心间永葆温暖与留恋！