<h3> 在校领导的英明指引下，在配班老师的大力支持下，一个学期很快结束了。回首一学期的工作，充满了挑战、辛酸与满足；一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：</h3><h3> 一、指导思想</h3><h3> 班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，对学生的成长起着重要的作用。班级文化贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为，引导着班级班风、学风。<br></h3><h3> 二、主题<br></h3><h3> 树班风学风，建文化氛围，展班级风采。<br></h3><h3> 三、总体目标<br></h3><h3> 让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、拥有高尚品格，博学众才，积极进取的思想，让班级成为每一个学生温馨的家。 </h3> <h3> 创建美好育人环境，让学生心情愉悦，静心获知。</h3> <h3> 庆祝祖国70华诞，童心向党。</h3> <h3>积极参加学校科技展览，融入科学世界。</h3> <h3>主题队会活动的有效开展，全面培养了学生优良品质，提高了学生素养。</h3>