<h3> 时间飞逝，一学期的教育教学工作即将结束，学校语文教研组，数学教研组，综合教研组也在这时候组织了期末教研总结课，暨新教师汇报课。</h3> <h3> 首先，语文教研组的陈琪老师为我们带来一节复习课———字词复习，陈老师从汉字的音、形、义带领1.7班的孩子们回忆本期我们所学的汉字，调动多种感官帮助孩子们识记汉字。</h3> <h3> 数学教研组的邓玥老师，李子嘉老师同样也精心准备了两节数学课。</h3> <h3> 李子嘉老师的数学课十分有有趣，通过玩找朋友游戏让学生回忆图形与位置的知识。让学生在游戏中轻松掌握图形与位置的知识。</h3> <h3> 邓老师和1.3班的孩子们一起认识图形，通过观察立体图形模型，直观的了解图形的形状。让学生记忆深刻。</h3> <h3> 综合教研组，美术课《谁画的鱼大》陈倩老师带领孩子们徜徉在色彩的王国里，让孩子们在彩色的世界里感受美，体会美，创造美。</h3> <h3> 两位体育老师，李雪琴老师在教室里和孩子们一起上了一节室内课，学生们认真地学习手指操，手脑结合，体育课在教室里也可以很精彩。</h3> <h3> 室外阳光灿烂，蒋老师的室外体育课，孩子们沐浴在阳光下，学习体育知识同样有趣。</h3> <h3> 每一节教研课后，组内老师都会给上课的老师提出宝贵意见，大家畅所欲言，学校领导也全程参与。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《礼记.学记》有言：学然后知不足。教与学是相互促进的，教师要想成长，必须多学习，知不足而后改，不断完善，这就是我们本次教研活动的目的与意义所在。通过教研组内教师的交流与探讨，老师们在思想的碰撞中，不断提高各自的教育教学能力，和城南共成长。</h3>