月光曲听课评课

袁兴燕

<p>      刘老师的这堂课教学思路清晰，层次分明，目标明确。课伊始，刘老师先带领学生从穷兄妹俩与贝多芬的对话入手，了解贝多芬为什么一次又一次的弹琴给盲姑娘听。在学习由琴声产生的联想部分，刘老师借助图片，帮助学生明确里面包含三个画面，三个不用的乐曲基调。不过这一环节，刘老师上的有点赶，没有给学生充分朗读得时间。</p>