<h3>古人说：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。</h3> <h3>成立阅读领导小组，制定阅读方案。</h3> <h3>示范课，对阅读方法进行了引领和指导。</h3> <h3>腹有诗书气自华，读书万卷始通神。每日下午第四节课，开启阅读之旅。学生或凝神阅读，或提笔圈画。</h3> <h3>阅读笔记：记录阅读内容，积累好词好句，书写读后感受。</h3> <h3>阅读技能训练：选文经典科学，题目针对性强，讲解紧扣考试说明，训练直击中考考点。素养和能力并行，方法和实践兼备。</h3> <h3>形式多样的阅读卡，不仅记录了学生的阅读心得，还锻炼了学生的综合能力。</h3> <h3>思维导图帮助我们思考和记忆。</h3><h3>思维导图能促进我们发散思维、产生联想、激发兴趣和快速记忆等，还有做事更有条理性和创造性。</h3> <h3>每周四的阅读抽测，严肃认真，喜人的成绩见证着孩子们们阅读水平的提高。</h3> <h3>“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交友，让阅读之花🌸盛开校园四季！</h3>