<h3>欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！</h3></br>老穆有话说<h3>中考作文，倘若按“命题形式”来划分，一般可以分为“命题作文（全命题作文和半命题作文）、话题作文、材料作文、漫画类作文等”；</h3></br><h3>倘若按“写作内容”来划分，一般可以分为“成长励志类、情感道德类、审美鉴赏类和审视探究类等”；</h3></br><h3>倘若按“命题材料关系”来划分，一般可以“家庭类、学校类、社会类和自然类”。 <h3>那么，中考作文的写作文体有哪些呢？</h3></br><h3>老穆综合全国各地的中考卷及实际调查发现，考生们大都喜欢写记叙文，其次是议论文和散文，至于“非主流”的“书信体、文言体、小小说”，也偶有学生写。 <h3>咱们闲言少叙，回到正题！</h3></br><h3>对于记叙文写作而言，怎样的开头与结尾才更受阅卷老师的青睐呢？穆老师根据自己的教学经验，为大家分析如下，感兴趣的同学可以接着往下看！</h3></br>（一）记叙文开头方法解析<h3>【1】优秀记叙文开头在“内容”上的表现</h3></br><h3>A、短小、精美、简洁</h3></br><h3>B、语言表述出彩、有内涵</h3></br><h3>C、不离主题（或围绕主题）</h3></br><h3>D、新颖、有悬念、或引人深思</h3></br><h3>E、饱含真挚的情感</h3></br><h3>【2】优秀记叙文开头对于阅卷者的体验</h3></br><h3>A、印象深刻</h3></br><h3>B、反复诵读</h3></br><h3>C、不舍弃之</h3></br><h3> <h3>【3】记叙文开头易犯错误</h3></br><h3>A、重复啰嗦</h3></br><h3>能几个字解决的问题，非得用一两句话去描述</h3></br><h3>B、离题甚远</h3></br><h3>与文章想要表达的中心毫无联系</h3></br><h3>C、华丽相悖</h3></br><h3>各种修辞、各种引用，却与主题无关</h3></br><h3>D、不知所云</h3></br><h3>写了一大堆，不知道想表达什么</h3></br><h3>E、开篇套作</h3></br><h3>照搬照抄别人的语句</h3></br><h3>F、拐弯抹角</h3></br><h3>过于含蓄以至于让阅卷者很难看出你的意图</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>【4】记叙文开头方法</h3></br><h3>A、开门见山式</h3></br><h3>我的床头摆着一个绿叶黄花枕，它柔和而貌美，像母亲一样。枕着它，就像枕着母亲的臂膀，睡得踏实——《母亲的枕头》老穆原创</h3></br><h3>B、环境描写式</h3></br><h3>麦收时节，天空显得非常的明净。在黄金麦田上空，偶尔悠然地游过几朵白云。—《怀想天空》</h3></br><h3>C、由物及人式</h3></br><h3>依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。—《路是月的痕》</h3></br><h3>D、各种引用式</h3></br><h3>“吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？”也不知清代诗人宋凌云是否是在“父亲节”这一天发出“恨不能见”的感慨？——《八百里的父爱》老穆原创</h3></br><h3>E、巧用修辞式</h3></br><h3>人们常说，父爱如山，母爱似水，而我则认为，奶奶给予的爱，就像是一杯刚冲好的糖水，虽然只能给人以温暖和清甜，却能滋润人的心田。—《收藏奶奶的爱》</h3></br><h3>F、采用倒叙式</h3></br><h3>阴霾的天，又带来了雨，站在无遮拦的敞亮的天空下，我不知道是因为雨水还是泪水，渐渐模糊了我的双眼，记忆的隧道又将我带回了那个我充满美好回忆的地方，勾起了我幼年时期，那个裹足老人日日夜夜的守望。——《守望》</h3></br><h3>G、人物描写式</h3></br><h3>张叔叔这人哪点都好，就是吸烟成瘾这点不好。他整天手捏着烟斗，不时喷云吐雾。20多年了，唉，他就离不开那只烟斗—《烟斗》</h3></br><h3>H、妙用题记式</h3></br><h3>只翻开第一页，便知字里行间都写了些什么。——题记《旧书》</h3></br><h3>I、设置悬念式</h3></br><h3>“咯咯咯……”刚进家门，便被一阵嘹亮的鸡鸣吸引。—《拒绝平庸》</h3></br><strong>（二）</strong>记叙文结尾方法解析<h3>【1】优秀记叙文结尾在“内容”上的表现</h3></br><h3>A、简洁精炼</h3></br><h3>B、收束全文</h3></br><h3>C、升华主题</h3></br><h3>D、意蕴深远</h3></br><h3>E、前后呼应</h3></br><h3>F、照应文题</h3></br><h3>【2】优秀记叙文结尾对于阅卷者的体验</h3></br><h3>A、印象深刻</h3></br><h3>B、意犹未尽</h3></br><h3>C、易给高分</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>【3】记叙文结尾易犯错误</h3></br><h3>A、拖泥带水</h3></br><h3>B、画蛇添足</h3></br><h3>C、草率收尾 <h3>【4】记叙文结尾方法</h3></br><h3>A、首尾呼应式</h3></br><h3>【开头】我的文具盒里一直摆放着一把钥匙，它通体暗黄，很不起眼，但它对我来说，却有着特殊意义。</h3></br><h3>【结尾】我忍不住再次打开文具盒，望着那把钥匙，我突然意识到，这不就是打开幸福的那把钥匙吗？——《打开幸福的钥匙》老穆原创</h3></br><h3>B、卒章显志式</h3></br><h3>好长一段时间，我都沉浸在小蜜蜂的伤痛中，小蜜蜂是在用最后的生命去守候、去等待、去坚守，不肯离去，这种情感，作为人类的我们，又会引发怎样的思考呢？——《蜜蜂来过》老穆原创</h3></br><h3>C、环境描写式</h3></br><h3>林荫道上的绿色向前延伸着。我知道，这条绿色的路将一直延伸着，延伸到学校的围墙之外……——《把青春的绿色铺满征途》</h3></br><h3>D、照应文题式</h3></br><h3>妈，看呐，窗外，有花。—《窗外有花》</h3></br><h3>E、议论抒情式</h3></br><h3>柳絮纷飞的时节已渐渐逝去，我也不再是你的小丫头，可是，爸爸，我希望你知道，如同土地将柳树孕育长大，你宽厚的手掌将我的世界举起，柳树离不开大地的滋育，而我，又如何能离得开你？——《这世界需要你》</h3></br><h3>F、各种引用式</h3></br><h3>不知怎么，想起一首诗，不知有没有记错：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。可否应景？艺人做活，隐者采药，相差仿佛吧！—《云深不知处》</h3></br><h3>G、联想想象式</h3></br><h3>那一年，我8岁。小小的我，像是经受了一次灵魂的洗礼，没错，就是这样的。我清楚地记得，外婆去世的那天晚上，我梦见外婆就站在我面前，手里捧着一碗香喷喷的大米饭—《大米饭的洗礼》</h3></br><h3>H、情感升华式</h3></br><h3>现在，我在考场上做题。室内很凉快。当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。—《怀想天空》</h3></br><strong>（三）</strong>古诗词 “雅译” 首尾法<h3>顾名思义，就是开头引用古诗词，结尾用优美的语言围绕主题，将其翻译出来。</h3></br><h3>【事例一】（老穆原创）</h3></br><h3>作文开头：常言道：“行之苟有恒，久久自芬芳”······</h3></br><h3>作文结尾：XX之花因执着坚毅而绚丽绽放，因坚持不懈而历久弥香，因永不言弃而硕果累累。让我们“以青春的名义”，奋斗吧！</h3></br><h3>【事例二】（老穆原创）</h3></br><h3>作文开头：俗话说：“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”······</h3></br><h3>作文结尾：荆棘与坎坷，也许能够拖累我们的身心；困难与艰险，也许能够削弱我们的意志。但我们的信念仍是坚定的······ <h3>【结束语】记叙文开头当如凤头一般，短小精美，而记叙文结尾则应如豹尾一般，响亮有力！倘若你能做到这两点，就等于写作成功了一半。</h3></br><h3>“成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。”亲爱的同学们，要想作文写得好，还必须要在平时经常练习哦！你们明白了吗？加油！</h3></br><h3>如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！</h3></br> <h3><font color="#010101"><a href="https://m.zjurl.cn/answer/6717227604337754381/?app=news_article&app_id=13&share_ansid=6717227604337754381" >查看原文</a> 原文转载自m.zjurl.cn,著作权归作者所有</font></h3>