学习提升，一路同行——记张少玲工作室专题培训活动（二）

五指山市毛阳中心幼儿园

2020年1月4日是张少玲工作室专题培训活动的第二天，由海口市教育研究培训院张娜莲老师为我们带来精彩的专题讲座，分别是《低结构材料与自主游戏发展》《阅读与幼儿发展》。 上午       在张少玲园长的主持下，我们满怀期待的与幼教专家张娜莲老师享受周末的美好时光，进入学习的最佳状态。       上午张娜莲老师为我们带来的专题讲座是《低结构材料与自主游戏发展》，主要围绕以下重点讲解：      1.户外环境与课程；      2.公共环境与课程整合；      3.室内环境与课程整合。       俗话说得好：“好记性不如烂笔头”，只要专心聆听，认真做好笔记，相信张娜莲老师的讲座内容将会成为支撑我们实践的理论。        结束语：听到了什么不重要，关键是改变了什么？水滴石穿，不一点点去做，达不到远方！这一段话，值得大家深度思考。 下午       下午的专题讲座是《阅读与幼儿发展》，主要围绕以下重点讲解：      1.早期阅读目标价值取向；      2.早期阅读；      3.发挥图书漂流的价值和意义；      4.让阅读成为课程推进的关键环节；      5.图书角的环境创设问题。       为了让大家更加深刻的了解幼儿早期阅读的重要性，张娜莲老师结合案例，告诉我们一定要重视早期阅读的开展，引领我们学习帮助幼儿形成良好的阅读习惯和方法，让幼儿能够在早期阅读活动中积累丰富的阅读经验。       最后，张娜莲老师言：阅读可以丰富幼儿的经验，是孩子们进入自主游戏的通道。       为期两天的张少玲工作室专题培训活动已近尾声，细细回想和品味，此次培训犹如一场盛宴，让大家食之有味、嚼之带劲，我们将学以致用，同时做到用以促学。