<p>最好的纪念是在心底留一个角落,永远不要拿出来。当没人时,你忍不住想拿出来晒给自己看,再放回去。如果你没本事控制自己轻拿轻放,还是留在那里最好。</p> <h3> 如何与学生拉近距离</h3><h3> 在教学过程中如何拉近与学生的距离这是教师必须思考的问题。笔者认为,做好这一点对于自己高效率完成教学任务是大有裨益。 一、正确运用表扬功能,让个性化的表扬活跃在课堂中,拉近师生距离,激发学生的积极性、主动性、创造性。 亲其师方能信其道。老师适时进行表扬,走近学生,增强亲和力,取得学生信任的确能有利于教学工作的开展。老师要时常关注学生,发现学生的闪光点,及时给予表扬鼓励,激发上进心,学生就会由对教师的尊敬信任转化为自身的努力奋斗,从而主动发展,培养自己的创造性。记得一次班会上,一位同学递了一张纸条,上写:“老师,吸烟有害健康,是否可以戒掉它呢?”,我一看,字里行间流露出同学对我的关心,这是多么纯洁的感情交流啊!我随机鼓励他说出吸烟的害处,并肯定他的意见是正确的,当众表扬并宣布采纳意见,停止"吸毒"。同学们听后发出会心的笑声。又比如,曾代过的一个差班参加学校组织的歌咏比赛,获奖后我不失时机地召开了一次“我们还行”的主题班会,以古喻今,表扬“霍元甲”式的好男儿,“花木兰”式的巾帼英雄,“致远号”式的英雄群体,顿时士气大振,增强了班集体凝聚力、自信心。最后鼓励大家:“谁说我们班不行,事实胜于雄辩,我们不但有美妙的歌喉,而且也有着刻苦勤奋的学习精神和严肃纪律的工作作风,我们将无往而不胜!”一次表扬改变了一个差班。</h3><h3> 二、准确运用批评艺术,动之以情,晓之以理,善意指出不足,感化学生心灵,拉近师生距离。 有人说,批评是慈母的数落声,恩师的教诲音。精诚所至,金石为开。只要你放下架子,和学生平起平坐,说真话,交真心,确实为学生着想,学生就会信赖你、尊重你,被你的深情所触动。记得一位考上大学的学子,他寄给我的贺年卡中有这样一句话:“老师,还记得惹你生气的弟子吗?如果没有的教诲,就没有我的今天,你能原谅我吗?”有什么不能原谅的呢,我的弟子不是已经成为祖国的栋梁之才了吗?批评既是一种教育手段,也是一种微妙的教育艺术。为人师者在批评学生时也要体现爱心,讲究批评的艺术和策略,力求最佳效果。批评的艺术策略有:巧用眼神,勤于身教;宽容关爱,促使悔悟;风趣幽默,借题发挥;现身说教,保持沉默等等。</h3><h3> 三、恰当运用幽默话语,活跃课堂气氛,拉近师生距离。枯燥的教学内容,如何使学生乐于听讲,兴趣昂然,实非易事,也并非难事。关键在于教师能否在整个教学中创设好的情景。不断巧插趣事,如能紧扣教材,插段幽默风趣的话语便可打开沉闷,调节情绪。学生喜欢上你的课,就能提高学习效果。比如,公民的基本权利和义务那么多条,如何较快掌握,我用串联记忆法,把权利变成一句话“他平总教人正经”,把义务也变成一句话“发财得知记秘密”。再比如,讲到世界上最发达的七个国家,也用了一句话“英法得美日益假”,一句话妙趣横生,学生捧腹大笑,师生互动热烈,亲切自然。再讲公民监督权时,学生情绪稍有低落,我就讲一个故事:一次人代会上,某代表递条子给小平同志,劝他戒烟的趣事。一下子调节了情绪,课堂气氛顿时活跃了起来。再讲到 沿海开放城市时,我将十四个沿海开放城市的首字连接起来,编成一副对联:大秦天烟青连南,上宁温福广湛北。学生在快乐中轻松获得了真知。 </h3><h3> 在教育教学活动中,表扬和批评等都是落实教育目的的有效手段。恰当运用这些艺术,能使学生不断调整自身行为,更加刻苦努力,更好掌握知识,形成良好道德品质,从而进一步拉近师生之间的距离,更好的完成教育教学任务。(教育随笔)<br></h3> <h3> 均衡工作推进纪实</h3><h3> 一、未雨绸缪,及早筹划 去年12月22日尧都区教科局均衡工作推进会后,吴村联校赵宝业校长立即召开专题会议,组织联校人员与各校校长认真学习8.23指标内容,学习《山西省义务教育办学标准》等。随后又多次召开动员会、部署会,使每位领导都明确了指标要求,并根据要求把档案建设作为重要攻坚目标,为以后的推进工作打下了坚实基础。 二、外出取经,典型引路继区局组织赴洪洞参观学习后,我联校又于2018年1月16日组织各校校长及部分教师40余人,再赴洪洞白石、西李学校,虚心学习他们的先进做法,汲取他们的成功经验,综合登临中学、马三学校、白石学校、西李学校的优势,为我所用。在此基础上,以校园文化、功能室建设、档案管理等方面入手,干出自己的特色,创出自己的新路。</h3><h3>三、制定方案,挂图作战依据区局实施方案,结合联校实际,及时召开动员会,科学制定了《吴村联校义务教育均衡发展实施方案》,进一步完善组机构,成立了联校均衡工作办公室,制定了此项工作时间表、路线图。要求各类人员明确工作职责,各学校都依据均衡办要求制定了简单明了、便于操作的《均衡发展推进工作日程表》。科学分解任务,确定每一阶段的工作要求、工作内容、完成时限、责任人、督查人。目标具体,责任明确,措施得力,包联到校,责任到人,互通情况,共同提高,实行挂图作战,挂帐销号。均衡工作稳步推进,步步为营,井然有序。到目前为止,均衡工作已进入第六阶段,各学校图书阅览室、实验室、体育器材室、音乐美术专用教室、计算机教室、档案荣誉室已配备齐全;室内粉刷完毕,室外粉刷正在进行;新建门房、围墙、操场硬化,各校直饮水均已安装并投入使用;安保器械、消防器材全部到位;学生一桌一凳,教师一桌一椅一机一柜全部配齐;档案资料齐全完整,富有特色,高标准完成;校园文化图文并茂,新颖别致,丰富多彩。</h3><h3>四、以查促改,以改促评 均衡达标迎国检工作紧锣密鼓,如火如荼。全镇上下凝心聚力,目标一致,齐心协力,共同作战,无怨无悔。2018年2月2日,联校均衡办召开再推进会,组织各校校长由北向南参观学习交流,召开流动现场会,取长补短,相互学习,共同提高。2018年3月15日,市区联合督查组对吴村辖区所有学校进行了实地督查,肯定了取得的成绩,指出了存在的问题,并拉出问题清单,提出了整改建议。 2018年3月29日,省第一督评组对所辖学校逐校逐项进行了详细督查评估,进一步肯定了成绩,又列出了问题清单,提出针对性强的整改方案。2018年5月29日,省第一督评组第二次来到我联校,对照问题清单逐条进行督查,本次督查得到了督评组及各级领导的高度评价,真正达到了以查促改,以改促评,成绩凸显成效。</h3><h3>五、领导关怀,信心倍增 尧都区教科局闫政平局长、副局长刘六保、戚伊生、邓娟等及吴村镇党委张贵荣书记、吴村镇政府马戴魁镇长等,先后多次深入联校进行工作指导,提出整改建议,这是对联校工作的极大鞭策与鼓励,经过几个月的奋战,距离达标目标越来越近。 </h3><h3>均衡推进工作永远在路上。我们将一如既往,继续按照赵校长的“三不”要求(接受任务不讲条件,执行任务不讲困难,完成任务不打折扣),不忘初心,继续奋斗,以优异的工作成绩,顺利通过国家均衡达标验收。(2018年均衡达标验收工作阶段性总结)</h3> <h3>前 言</h3><h3>红船领航,搏浪扬帆。为实现中华民族的伟大复兴,中国共产党带领全国各族人民劈波斩浪、砥砺前行,胜利走过了97年的光辉历程。近年来,在党的光辉照耀下,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,吴村联校党支部不忘初心、审时度势,紧紧围绕教学工作这一中心,在党员干部中先后开展了“两学一做”、“讲知守”、“强严树”等系列学习教育活动,领导班子的向心力、凝聚力、战斗力不断增强,党员的模范带头作用得到了充分发挥,彰显了党支部的战斗堡垒作用。党支部团结带领广大党员干部及全体教职工同心同德、拼搏奋进、不懈追求、共谋发展,教育事业兴旺发达,均衡达标业绩一流。目前学校教育教学设施完善,办学条件已达现代化标准;学校管理趋于规范,依法治教、以德治校取得了初步成效;教师的教学理念不断更新,教学方法不断改进,教学方式和学习方式实现了根本改变,教学质量大幅度提升,涌现出了辛安顺、郝惠惠、马海云、解小梅、李海滨、王好、张慧贤等一批优秀党员,他们在教育战线上走前头、作表率,充分发挥了党员的先锋模范作用,为人民教育事业挥洒了自己的青春和汗水,用真情书写了无愧于时代的华丽篇章。在中国共产党建党97周年来临之际,联校党支部将对辛安顺、郝惠惠、马海云、解小梅、李海滨、王好、张慧贤等7名优秀党员干部、优秀党员、优秀入党积极分子予以表彰,以使他们的先进事迹得以弘扬。</h3><h3>[结 束 语]“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。各级党委的正确领导,社会各界的鼎力相助,全体党员及教职工的乐于奉献、敢于“亮剑”,使吴村教育焕发了勃勃生机。我们将以此为新的起点,在未来的工作中攻坚克难,励精图治,化机遇为挑战,为实现吴村教育全面复兴的梦想而努力奋斗!(吴村联校党支部庆七一暨表彰大会2018年7月1日)</h3> <h3>《傣家小妹》主持词:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;回首迎检,胜利的笑容正在蔓延。历史坐标上,2018年注定意义非凡。全区义务教育均衡达标顺利通过国检,这是尧都教育的一桩喜事、一件盛事、一大壮举。一路走来,吴村联校按照上级指示,以只争朝夕的精神,以破釜沉舟的决心,以舍我其谁的担当,未雨绸缪、精心谋划、挂图作战、挂帐销号、紧锣密鼓、如火如荼、稳步实施、扎实推进均衡工作。他们上下同心、凝心聚智、攻坚克难、不辱使命,冒严寒、顶酷暑、五加二、白加黑,取得了一个又一个的胜利。他们坚决做到:接受任务不讲条件,执行任务不惧困难,完成任务不打折扣。全力以赴,以更优质的工作迎接国检。团结凝聚力量,实干创造未来。如今的吴村各校面貌已焕然一新。教学设施应有尽有,校园文化特色鲜明,学生个性得以张扬,教育事业兴旺发达。</h3><h3>下面请欣赏由吴村联校选送的反映均衡推进成果的舞蹈《傣家小妹》。</h3> <h3>教师颂:</h3><h3>春蚕吐丝,蜡炬泪成灰,呕心沥血育新苗,辛苦何所谓。默默耕耘,精心栽培,只为祖国多栋梁,宁可心操碎。</h3><h3>春风化雨,桃李花芳菲,任劳任怨苦为乐,勤奋不知累。执著追求,青春有为,喜看学子长成材,心在歌中醉。</h3><h3>一生奉献,壮志豪情飞,三尺讲台写春秋,白发映朝晖。红心向党,忠诚无悔,洒遍校园都是爱,千古树丰碑。</h3><h3><br></h3> <h3>校歌诞生记</h3><h3>2019年是吴村联校极不平凡的一年,这一年,全体领导及教师创建诗香校园活动如火如荼,紧锣密鼓,一路诗香一路情,一路诗意一路歌。为激发广大师生参与诵读经典、传承文化、创作精品的积极性,进一步弘扬正能量,创建活动初期,吴村联校杨宏校长提议创作一首校歌,并请联校教研室辛安顺主任撰制校歌。辛主任接到撰制校歌之托后,经过精心考虑和仔细斟酌,在不到20天时间里作词谱曲,自创名为《展翅翱翔》的校园歌曲,提交到联校后,杨校长、辛主任与工会卓国峰主席一起研究,一起修改,对歌词、歌谱进行了进一步的推敲。根据杨校长的建议,参考段晓蓉、潘仙桃等老师的建议,对原歌词进行了局部修改,考虑到吴村东邻汾河、西接大运公路,故将原歌词"汾水之滨,吕梁山下"修改为"汾水之畔,大运路旁",将原歌词“同学”修改为“少年”。根据杨校长的建议,歌词分两段,第一段突出地域文化,第二段突出诗词文化,"传承经典,浸润诗香,诗意人生,幸福成长…",卓主席又对曲调进行了深度加工。这样,既考虑曲调的优美旋律,又考虑歌词适合诗香校园的创建。期间还采纳了广大教师的建议,最后,经三人反复修改,几易其稿,由杨校长、辛主任作词,卓主席作曲的校歌《展翅翱翔》终于诞生了。这首歌诞生花费了创作者许多的心血与汗水,是大家智慧的结晶。校歌诞生后,在暑假岗前培训期间首先在教师中间进行练唱,后又由教师教学生练唱,校歌就这样逐渐传播开来。这首校园歌曲朝气蓬勃、积极向上、朴实明快、富有青春活力和时代气息,让诗香飘进了校园,让诗歌插上音乐的翅膀,让我们一起来感受音乐中的正能量吧。</h3> <h3> 教师铭 </h3><h3> 位不在高,有功则名。资不在深,敬业就行。斯是教师,唯勤耕耘。授业洒汗水,传道显真情。谈笑有学问,举止讲文明。可以明天下,知古今。无商潮之乱耳,有爱生之苦心。书山探珍宝,学海指航程。众民曰:人梯精神。 </h3> <h3>[采花]毕生无所求,平淡少忧愁。花采六七枝,恰似梦中游。</h3><h3>[独拔]深林人不知,明月来相照。奇花吐异彩,一鸣惊舜尧。</h3><h3>[创践享]吴村教育创践享,直通尧都响平阳。诗意文化入人心,声震遐迩美名扬。</h3><h3>[惦故人]</h3><h3>细雨顿觉寒,园中独菊灿。</h3><h3>问君何以暖,秀美解心烦。(诗词大会有感而作)</h3> <h3>观《祖国七十华诞庆祝活动》有感:</h3><h3>长安街上,天安门前。</h3><h3>烟花璀璨,多彩绚烂。</h3><h3>琴瑟和鸣,舞姿翩翩。</h3><h3>长城内外,万民同欢。</h3><h3>大江南北,尽开笑颜。</h3><h3>诞辰逢秋,江山娇艳。</h3><h3>狮跃龙腾,锣鼓喧天。</h3><h3>曲曲红歌,唱响云寰。</h3><h3>彩绸舞动,龙飞凤倩。</h3><h3>各族儿女,心手相连。</h3><h3>普天同庆,七十华诞。</h3><h3>民富国强,盛世空前。</h3><h3>民族复兴,和谐平安。</h3><h3>华夏精神,万世绵延。</h3><h3>相邀明天,小康实现。</h3><h3>展望未来,赓续新篇!</h3><h3>[聚力]</h3><h3>聚尧都广场,把祖国歌唱。</h3><h3>汇人民之力,建华夏富强!</h3><h3>(参加尧都区庆祝祖国70华诞大型演唱会有感)</h3> <h3>开园有感:</h3><h3>开园展演好精彩,综合保障好给力,班级交流好温馨,教师热情好难忘,服务接待好周到,校园文化好吸睛,孩子家长好高兴,幼儿个个好可亲。(为吴村中心幼儿园开园而作)</h3> <h3>[登岭所思]</h3><h3>登上八达岭,敬仰由心生。</h3><h3>惊叹始皇功,后世留美名。</h3><h3>有人曰暴君,无纪令难行。</h3><h3>统一大业定,千秋万代颂。</h3><h3>[晚夏京行]</h3><h3>绿遍山原楼满川,</h3><h3>欢笑声里雾如烟。</h3><h3>坐上缆车去探险,</h3><h3>不到长城非好汉。</h3><h3>辗转又到世博园,</h3><h3>夺目美景映眼帘。</h3><h3>祖国江山无限好,</h3><h3>人民生活如蜜甜。(晚夏长城游记诗二首)</h3> <h3>《凯旋霍城 使命完成 》</h3><h3>赴霍监检卅五人,金洲酒店下榻身。二中履职尽使命,规范操作无疑问。恰遇同窗觅寻来,共叙四十情意深。粽味飘香新时代,砥砺前行追梦人!</h3> <h3>[秋雨]</h3><h3>走进雨里 </h3><h3>让任性的雨丝 </h3><h3>划过眼角,路过唇边 </h3><h3>慢慢落入怀里 </h3><h3>张开双臂 </h3><h3>拥抱整个秋季 </h3><h3>雨中漫步 </h3><h3>将秋一览无余 </h3><h3>舌尖品咂着凉意 </h3><h3>欢腾出一份窃喜 </h3><h3>写一封情诗 </h3><h3>塞进秋的怀里 </h3><h3>让任性 </h3><h3>游弋在宠溺秋水里 </h3> <h3>越来越好:学校新了,设备全了,感觉越来越好;花儿红了,草儿绿了,环境越来越好;理念变了,方法活了,教学越来越好;学生精了,问好多了,文明越来越好;活动多了,劲头高了,心情越来越好;歌声亮了,诗香浓了,氛围越来越好;管理活了,心气顺了,前景越来越好!</h3> <p>众志成城战"冠魔″</p><p>岁末年初</p><p>猪鼠替更</p><p>一新型冠状病毒突如其来</p><p>令人慌惊</p><p>在武汉大地肆虐横行</p><p>如洪水猛兽</p><p>似妖魔无形</p><p>不断吞噬着一个个鲜活的生命</p><p>近日来爆发蔓延</p><p>面对如此疫情</p><p>党中央高瞻远瞩</p><p>习主席果断英明</p><p>以非凡的勇气高超的智慧</p><p>及时作出重大战略调整</p><p>各级领导放弃休假靠前指挥</p><p>严防死守</p><p>积极响应</p><p>白衣战士奔赴前线英勇抗"敌"</p><p>日夜鏖战作出巨大牺牲</p><p>我们"宅"在家里</p><p>居家隔离也是对社会的最大贡献</p><p>让我们众志成城</p><p>只要筑牢抗击疫情的堤坝</p><p>一场没有硝烟的战争</p><p>一定能够打赢[拳头][拳头][拳头](辛安顺写于2020.0202)</p> <h3>沁园春 斩魔</h3><h3>华夏大地,千村封路,万城静悄。望大江南北,人烟稀少,长城内外,顿失热闹。冠魔肆虐,祸及人类,欲与非典试比高。春未到,看男女老少,皆戴口罩。</h3><h3>江山如此多娇,有党中央坚强领导。众仁人志士,慷慨解囊,白衣天使,浴血奋战,军队支援,专家科研,百姓居宅不胡跑。看今朝,聚全国之力,定斩魔妖。</h3> <h3>驱瘟神</h3><h3>疫魔狞笑舞翩跹,</h3><h3>九省通衢遭涂炭。</h3><h3>欲问何时灭杀之,</h3><h3>春暖花开艳阳天。</h3> <h3>人类该醒醒了</h3><h3>新型冠状病毒已经肆虐了这么多时日了,我们也防控这么多天了,一刻也未敢停止。然而为什么疫情非但没有减弱反而日益蔓延、愈演愈烈,更加严重了呢?真是太可怕了,目前确诊病例与死亡人数还在与日俱增,何时才能熬到头呀?冷静反思一下我们人类的行为,到底我们做错了什么事情啊?应该说我们的人类是做出了不少贡献的,但是我们也做出了一些不应该做的事情。比如:随意乱丢垃圾,随意乱砍滥伐,随意捕杀动物…破坏自然,破坏生态,破坏我们人类共有的家园。这次新型冠状病毒据说是有人吃蝙蝠而将所带病毒传染给人,那个病毒感染者又传播开来。一个人的不自觉,引起了大家的恐慌,造成了大面积的传染,吞噬了一个个鲜活的生命,影响了正常的工作、学习和生活,这就是我们人类所犯下的"滔天罪行"。血的教训,生命的代价告诉我们:如果我们人类和大自然和谐相处,我们如果不任意侵害生物,我们能受到这样的惩罚吗?一句话,谁违背客观规律,谁将受到规律的惩罚!郑重警告:人类该醒醒了!一定要尊重大自然,保护大自然,做大自然的朋友,与之和谐共处,保护大自然就是保护我们自己!(宅家心语)</h3> <p>[安泽行]</p><p>荀子故里履职能,</p><p>沁河水畔担使命。</p><p>十九同志砥砺行,</p><p>规范施考赢美名。</p><p>黄河酒店寄深情,</p><p>望岳楼前留倩影。</p><p>景美气爽情更浓,</p><p>领导关怀心中铭。(2020高考于安泽)</p>